Sự khác biệt giữa lỗi, thất bại và thất bại

Cờ vua là một trò chơi tuyệt vời. Đó là bởi vì kết quả cuối cùng ở một mức độ lớn ít phụ thuộc vào may mắn và nếu có, thay vào đó, phụ thuộc vào chuyên môn của hai ứng cử viên. Người chiến thắng biết rằng anh ta có thể thua và sự khác biệt đã đánh dấu những gì anh ta đã làm, người thua cuộc biết rằng anh ta có thể đã chiến thắng và cũng chính sự khác biệt đó đã đánh dấu các chuyển động của anh ta. Do đó, trong cờ vua, cũng như trong nhiều thử thách khác, có lỗi, nhưng không phải là thất bại và ít thất bại hơn.

Có những sai lầm vì luôn có những chiến lược có thể được cải thiện, đặc biệt là nếu chúng ta nhìn nó từ quan điểm của người cuối cùng đã giao người đứng đầu vua của mình. Tôi có thể đã chơi tốt hơn. Tuy nhiên, thất bại của anh không phải là một thất bại, vì trò chơi tiếp theo cần rất nhiều động thái để học hỏi, để cải thiện. Yếu tố tốt cho sự phản ánh. Theo nghĩa này Đầu tư thời gian của bạn đã sinh lãi, có thể nhiều hơn nhiều so với người chiến thắng.

Điều này hầu như không về nhà nghĩ về trò chơi. Các chiến lược của anh ta đã được củng cố và do đó, điều phức tạp hơn là anh ta đã tìm thấy các điểm neo (lý do) để đặt câu hỏi cho họ. Vậy, rất có thể, anh ta sẽ lặp lại chúng cho đến khi ai đó thắng. Theo nghĩa này, chiến thắng có xu hướng duy trì chu kỳ, để giảm đầu tư, do đó nó rất ngọt ngào. Bộ não của chúng ta muốn tiết kiệm năng lượng và chiến thắng thường là một sự hỗ trợ sai lệch theo nghĩa này.

Thất bại

Thất bại đến khi những gì đã xảy ra, ngoài hương vị của thất bại, không có gì để lại cho chúng ta. Nó xảy ra đặc biệt là trong trò chơi trong đó quy tắc cơ hội, đó là lý do tại sao con người họ rất nghèo. Bởi vì người thua cuộc - thường xuyên và nhiều lần, vì ngân hàng có xác suất có lợi: đó là luật bất khả thi khi chúng ta nói về số lượng lớn (nhiều vở kịch và nhiều người chơi) - ít học, thay vì dính vào một số điều đáng lo ngại mê tín.

"Không được vào trước chín giờ đã khiến tôi thua ...", "Đó là chiếc áo này, đó là vận may của tôi ...", "Tôi không quay lại với Juan vì với anh ấy tôi không giành được một" (Juan có lẽ cũng không đã thắng và không muốn quay lại với bạn ...).

Để trớ trêu sang một bên. May mắn khác phải dạy chúng ta / nhớ, ngoài đó là hiện tại. Điều đó luôn luôn, nhân vật chính hoặc nữ diễn viên phụ, đóng vai trò của nó.

Không thành công, nhiều hơn một lần tích lũy hết lần này đến lần khác

Người không thành công không phải là người thu thập thất bại này đến thất bại khác, cũng không phải là người vừa thất bại. Thất bại là một tính từ (nhãn) có ý nghĩa đi xa hơn nhiều. Nói rằng ai đó là một thất bại hoặc nghĩ rằng chúng ta là những thất bại thấm vào bản thể, bản thể. Nó trở thành một phần của bản chất của bản thể, của bản thể. Vì vậy, chúng ta sẽ nói về một cái gì đó bất biến.

Đó nó sẽ không thay đổi và do đó cho rằng một câu cho tương lai. Loại bỏ động lực học tập. Anh ấy gửi cho chúng tôi thông điệp sau: "Không quan trọng bạn học gì, bạn sẽ không bao giờ chiến thắng". Người cảm thấy một thất bại đóng vai trò quyết định bất công với tương lai của nó, giống như người đặt nhãn này lên nhãn khác và cố gắng không công bằng.

Bởi vì có, có lẽ quá khứ là yếu tố dự báo tốt nhất cho tương lai, nhưng không bao giờ là tiếng nói quyết định cho nhà văn những dòng của nó. Không có tính quyết định, mà là khả năng khắc phục bắt nguồn từ sự thay đổi. Đó là lý do tại sao, cùng một sự vượt qua khiến chúng ta sợ chúng ta. Đó là lý do tại sao sự hấp dẫn đó bị phá vỡ ở người cảm thấy thất bại trong chính mình. Như thể ý nghĩ là nước, cô ấy xốp, và thứ này đã lẻn vào sâu thẳm của cô ấy.

Do đó, suy nghĩ này phục vụ như một kích hoạt và duy trì cho nhiều trầm cảm . Một trầm cảm xuất hiện khi hy vọng bị phá vỡ (Abramson et al., 1997) và không phải là tương lai sẽ khác, mà là chúng ta có thể làm một cái gì đó (khả năng kiểm soát) để thiết kế nó. Do đó, có những vấn đề về tinh thần, chẳng hạn như ám ảnh, dẫn đến trầm cảm: trong đó, lo lắng là thứ nhấn chìm hy vọng kiểm soát này, nhấn mạnh rằng chúng ta chắc chắn dễ bị tổn thương.

Tư duy phân kỳ: nó là gì và làm thế nào để phát triển nó Tư duy phân kỳ hoặc bên có khả năng tạo ra nhiều giải pháp khéo léo và khéo léo cho cùng một vấn đề. Đó là một cách tiếp cận tự phát, chất lỏng và phi tuyến tính. Đọc thêm "