Câu chuyện ngụ ngôn về đá làm thế nào để quản lý mối quan tâm của chúng tôi?

Một giáo viên tại một trường học người lớn muốn dạy cho học sinh của mình một bài học. Nhiều người trong số họ họ không có đủ thời gian để học vì họ xen kẽ các lớp học với công việc của họ và có đủ vấn đề. Tiền không đến được với họ. Một số đã kết hôn, có con và cảm thấy quá tải trách nhiệm. Sau đó, giáo viên quyết định cho họ biết câu chuyện ngụ ngôn về những viên đá.

Một số sinh viên thậm chí không muốn nghe anh ta nói. Theo một cách nào đó, dường như họ lãng phí thời gian. Họ quan tâm nhiều hơn đến việc tiến về phía trước trong chủ đề nghe truyện ngụ ngôn về những viên đá. Rốt cuộc, họ đã trưởng thành và không cần ai cố dạy họ cách sống.

Bất chấp sự phản kháng của học sinh, và chính xác là vì điều này, giáo viên vẫn khăng khăng dạy bài học trong ngày. Những gì anh làm sau đó là lấy ra một lọ thủy tinh và đặt nó lên bàn. Sau đó, anh ta lôi ra một nhóm đá lớn từ dưới bàn và đặt chúng gần cái lọ. Sau đó, ông hỏi các sinh viên nếu họ nghĩ rằng với những viên đá đó, cái lọ sẽ đầy.

"Nếu, khi băng qua một ngọn núi theo hướng một ngôi sao, lữ khách quá mải mê với những vấn đề leo trèo, anh ta có nguy cơ quên mất đó là ngôi sao dẫn đường cho anh ta".

-Antoine de Saint-Exupéry-

Thí nghiệm về truyền thuyết về những viên đá

Các sinh viên bắt đầu đưa ra phỏng đoán. Mỗi người ước tính số lượng đá phù hợp bên trong bình và quyết định xem liệu nó có thể lấp đầy nó hay không. Cuối cùng, hầu như mọi người đều đồng ý trong đó, một cách hiệu quả, những viên đá đủ lớn để lấp đầy khoang. Do đó, bắt đầu thí nghiệm về truyền thuyết về những viên đá.

Giáo viên giới thiệu từng viên đá. Khi xong, họ đến miệng bình. Sau đó, ông hỏi các sinh viên: "Chai có đầy không?" Hầu hết mọi người đều trả lời là có. Sau đó giáo viên, lôi ra từ dưới bàn một bó nhỏ chứa những viên đá nhỏ hơn. Anh ta hỏi liệu có thể những tảng đá này diễn ra bên trong bình không. Các sinh viên suy nghĩ một chút và trả lời có.

Giáo viên rót cho họ từng chút một, cho đến khi cái bao không có người. Một lần nữa, ông đặt câu hỏi cho các sinh viên của mình: "Chai có đầy không?" Các sinh viên nhìn chi tiết. Sau khi xác minh rằng không còn chỗ cho bất cứ điều gì khác, họ trả lời rằng có, mọi thứ đã đầy.

Luôn có chỗ cho nhiều hơn

Mặc dù mọi người nghĩ rằng không thể giới thiệu bất cứ thứ gì khác trong chai đó, một lần nữa giáo viên đã làm họ bối rối Nhân dịp này anh lấy ra một cái túi. Có cát trong đó. Lần này trong im lặng, anh bắt đầu ném nó vào bình. Trước sự ngạc nhiên của mọi người, khoáng sản đã phá vỡ nội dung của container. Các sinh viên đã không tính đến việc luôn có một khoảng cách nhỏ giữa đá và đá.

Lần thứ tư, giáo viên hỏi lại: "Chai có đầy không?" Lần này không do dự, học sinh trả lời có. Không thể giới thiệu bất cứ điều gì khác vào anh ta. Vài không gian còn lại đã bị chiếm giữ bởi cát.

Giáo viên lấy một cái bình chứa đầy nước và bắt đầu đổ nó vào cái chai đã được lấp đầy bằng những viên đá cát lớn, nhỏ. Nội dung không tràn. Điều đó có nghĩa là vẫn còn chỗ cho nước, mặc dù mọi thứ đã bị nhồi nhét. Cát ướt và nhiều chất lỏng chảy vào. Khi học xong, giáo viên hỏi: "Bạn đã học được gì từ điều này?".

Đạo đức của truyền thuyết về những viên đá

Khi giáo viên đặt câu hỏi, một trong những học sinh đã nhanh chóng trả lời: "Điều mà truyền thuyết về những viên đá này dạy chúng ta là không quan trọng bạn có bao nhiêu thứ trong chương trình nghị sự của mình. Sẽ luôn có một nơi để đặt một cái gì đó khác ở đó. Mọi thứ đều là vấn đề tổ chức nó ".

Cô giáo im lặng. Một sinh viên khác cũng muốn tham gia. Ông nói rằng việc giảng dạy là vô hạn, rằng bạn có thể đặt nhiều thứ hơn trong đầu, như thể đó là container đó. Rốt cuộc, sẽ luôn có thể thêm một cái gì đó nhiều hơn.

Thấy các học sinh chưa hiểu thí nghiệm về câu chuyện ngụ ngôn về đá, giáo viên đã lên sàn. Lần này anh hỏi họ: "Điều gì sẽ xảy ra nếu tôi làm mọi thứ đảo lộn? Nếu tôi đã bắt đầu với nước và cứ thế, cho đến khi tôi đến những tảng đá lớn? " Các sinh viên trả lời rằng chai đã tràn ra nhanh chóng.

"Bây giờ bạn đã hiểu," giáo viên nói với họ. "Nước, cát, đá nhỏ và đá lớn là những vấn đề. Một số lớn, một số khác nhỏ và những người khác hầu như không đáng chú ý. Nếu chúng ta bắt đầu bằng cách giải quyết các vấn đề lớn trước, sẽ có chỗ cho các vấn đề nhỏ. Nhưng nếu chúng ta làm điều ngược lại, chúng ta sẽ không giải quyết được gì" Đó là những gì câu chuyện ngụ ngôn về những viên đá dạy: hãy bắt đầu trước bằng cách giải quyết những lo lắng lớn, nếu không những điều nhỏ bé sẽ tràn ngập bạn.

Truyện ngụ ngôn về tình yêu Tình yêu là một phần của các bài hát và thơ ca, về hy vọng và ước mơ và thậm chí là không khí chúng ta hít thở mỗi ngày. Tình yêu có thể cứu hoặc tiêu diệt chúng ta. Đọc thêm "