Hy vọng một ngày nào đó giáo dục đánh thức niềm đam mê giống như bóng đá

Hy vọng một ngày nào đó giáo dục đánh thức niềm đam mê giống như bóng đá. Hy vọng rằng nó trở nên phù hợp và cần thiết để trẻ em và thanh thiếu niên của chúng ta có thể tận hưởng một nền giáo dục chất lượng. Về một nền giáo dục trong đó những khám phá khơi dậy cảm xúc giống như một mục tiêu hoặc một cái rổ vào phút cuối.

Tôi ước chúng tôi có thể giải tỏa các giáo viên, tôi ước chúng tôi có thể làm cho nghề nghiệp của họ trở thành một công việc được xem xét và trả thù lao. Tôi ước chúng tôi nhìn thấy ở trẻ em tiềm năng thực sự của chúng, Tôi hy vọng rằng các chính phủ cung cấp cho giáo viên những phương tiện tốt nhất để họ có thể dạy theo cách cá nhân nhất có thể, chào đón và làm nổi bật những điểm mạnh của mỗi học sinh của họ..

Hy vọng rằng thiếu niên hỏi và thể hiện niềm đam mê với những gì những cuốn sách kể sẽ đánh thức ảo tưởng tương tự trong cha mẹ, trong xã hội, khi thiếu niên hứa sẽ trở thành một quả bóng vàng, đồng hoặc tất cả cùng một lúc. Hy vọng rằng các tờ báo ám chỉ đến những khám phá mới đã đưa ra những trang bìa như mong đợi và được thu thập như những ngày sau các bữa tiệc lớn.

Trong khi chúng tôi đọc và suy nghĩ về những "ojalás" này, có hàng ngàn trẻ em không có gì để ăn, chúng tìm một mảnh đất để bắt đầu nghiên cứu một cuốn sách thừa kế, chúng nhìn vào cuốn sổ tay của chúng và không biết chuyện gì đã xảy ra. Hàng ngàn trẻ em thất vọng với toán học, hàng ngàn phân tích mà chúng không hiểu, những cuộc chiến mà chúng không biết. Chiến tranh, định kiến ​​và niềm tin mà họ tránh với sự háo hức để tiếp tục, để tồn tại.

Nó được xác minh rằng phần lớn hệ thống giáo dục của thế giới không đầy đủ vì sự không phù hợp của họ, họ giới hạn việc học ở trường và không bắt đầu từ kiến ​​thức của trẻ em để nâng cao nó. Mặc dù các phương tiện truyền thông là khác nhau, giáo dục xấu có mặt ở cả các nước nghèo và phát triển.

Hiệu ứng "bóng đá bác sĩ"

Nó hơi quen thuộc trong bối cảnh chăm sóc sức khỏe: Trong những ngày của các trận đấu bóng đá và thời gian của các cuộc thi quan trọng, sự khẩn cấp của các bệnh viện của chúng tôi là trống rỗng. Một hiện tượng gây tò mò đến nỗi nó gây ra một số phản ánh về niềm đam mê của chúng tôi.

Ở Tây Ban Nha đã có những nghiên cứu về thực tế này và kết luận rút ra là có ít nhất 35% bệnh nhân đến cấp cứu ít nhất, là tỷ lệ cao nhất (44%) nếu chúng ta chiêm ngưỡng dòng người mắc bệnh nhẹ hoặc ít Có liên quan Sự khác biệt là đáng kể và mời chúng ta đặt câu hỏi về thói quen của chúng ta.

Thói quen được phản ánh trong câu hỏi - phản ứng bắt buộc - mà chúng ta thực hiện cho trẻ em của chúng ta thực tế vì chúng có thể nói rõ từ đầu tiên của chúng. "Bạn đến từ đội nào?", Chúng tôi nói. Thông thường, chúng tôi không đặt câu hỏi rằng bóng đá có thể không được quan tâm hoặc, ít nhất, không quan tâm theo cách tự nhiên. Chúng tôi "buộc" họ phải có câu trả lời, để đặt mục tiêu.

Giáo dục là nền tảng của xã hội

Bí quyết thành công của Giáo dục Phần Lan, tài liệu tham khảo rõ ràng trong lĩnh vực này, đó là hành động của họ được đặc trưng bằng cách đạt được sự xem xét đối với đội ngũ giảng viên, đã được lựa chọn và được cung cấp có nghĩa là để trở thành người hướng dẫn tuyệt vời.

Vậy, Sự đảm bảo rằng giáo dục phải cung cấp là hướng dẫn từng trẻ dựa trên tiềm năng của chúng, đảm bảo rằng mỗi người có thể vượt qua và không đưa ra các chương trình nghị sự chung không phù hợp với bất kỳ sự thích nghi nào và có nhiều sự thất vọng, nhiều lỗ hổng, ghi chú tai hại và mất mát khó định lượng cho sự vĩ đại của họ cho xã hội, cho loài hoặc cho cùng một hành tinh.

Hệ thống giáo dục tốt nhất là hệ thống quản lý sinh viên tiến xa hơn và cải thiện kết quả của họ, cá nhân hóa và linh hoạt hóa chương trình giảng dạy được thúc đẩy. Đó là, để đưa ra một đề xuất giáo dục dựa trên khái niệm năng lực và tiềm năng của Vygotskian.

Điều này không có nghĩa là chúng ta nên ngừng phấn khích về môn thể thao này. Chúng ta sẽ thật ngu ngốc nếu chúng ta không hiểu rằng, ngoài thành phần lố bịch của nó, nó là một nguồn chơi và bối cảnh hoàn toàn hợp lệ để hình thành các giá trị. Một nhóm tốt sẽ không thể nếu các thành viên của nhóm không hiểu tầm quan trọng của sự hợp tác, nếu trong thực tế, họ không thực hiện nguyên tắc Gestalt rằng toàn bộ nhiều hơn tổng số các phần.

Thật là một phép lạ khi giáo dục tồn tại trong hệ thống giáo dục của chúng ta

Giáo dục, như được đặt ra về mặt tài nguyên và khái niệm, ngày nay thâm hụt trong suốt chiều dài và chiều rộng của hành tinh chúng ta. Einstein, một trong những thiên tài vĩ đại nhất trong lịch sử, đã nói rằng đó là một phép lạ rằng sự tò mò của con người tồn tại trong giáo dục chính thức.

Chúng tôi sẽ đồng ý rằng một cái gì đó là sai và rằng một cái gì đó không chỉ là bây giờ. Tại sao, nếu không, một đứa trẻ 4 tuổi hỏi hơn 100 câu hỏi mỗi ngày và một đứa trẻ 10 tuổi bắt đầu lo lắng về các câu trả lời kiểm tra? Rất dễ để trả lời như một xã hội, chúng ta đang chắp cánh cho con cái. Và điều đó không chỉ được thực hiện ở trường.

Bởi vì nếu đứa trẻ không thể học theo con đường tổng quát đã được vẽ cho nó và cho những đứa trẻ còn lại bằng tuổi nó, thì nó phải được dạy theo cách mà đứa trẻ sẽ học, bằng cách chúng chỉ vào khả năng của bạn Bởi vì, sau tất cả, chủ yếu là về việc nhận ra rằng Quyền thực sự không phải là bình đẳng, mà là khác biệt và được đối xử như vậy, bắt đầu từ giáo dục. 

Một đứa trẻ khỏe mạnh là tự phát, ồn ào, bồn chồn, tình cảm và đầy màu sắc. Một đứa trẻ không được sinh ra để được ngồi, xem tivi hoặc chơi với máy tính bảng. Một đứa trẻ không muốn im lặng mọi lúc. Đọc thêm "