Âm nhạc và sự phát triển não bộ của trẻ em

Ba năm đầu đời của trẻ là một giai đoạn quan trọng trong tương lai của mỗi cá nhân, vì mối quan hệ đặc biệt giữa cha mẹ và con cái được thiết lập ở đó. “nghiện”. Âm nhạc có thể giúp tăng cường mối liên kết này và làm cho nó trở thành một mối quan hệ lành mạnh và hoạt động. Trong bài viết này của PsychologyOnline, chúng tôi phát triển mối quan hệ giữa Âm nhạc và sự phát triển não bộ của trẻ em.

Trên khắp thế giới, khi cha mẹ nói chuyện với con nhỏ, họ điều chỉnh giọng nói để khiến chúng mềm mại hơn, nhịp nhàng hơn, âm nhạc hơn. Âm nhạc có thể là phương tiện cho sự phát triển toàn diện của trẻ, bao gồm nhận thức, xã hội, cảm xúc, tình cảm, vận động, ngôn ngữ, cũng như khả năng đọc và viết..

1. Âm nhạc và nguồn gốc của nó
2. Bộ não
3. Hiệu ứng "Mozart" và hiệu ứng "Tomatis"
4. Âm nhạc và tác dụng của nó đối với sự phát triển của não
5. Kết luận

Âm nhạc và nguồn gốc của nó

Âm nhạc nó là một phương tiện biểu đạt, người ta tin rằng nguồn gốc của nó có liên quan đến tiếng nói của chính con người. Những nhạc cụ đầu tiên xuất hiện vào khoảng 2500 trước Công nguyên, trong văn hóa Ai Cập. Ở Hy Lạp và La Mã cổ đại, vào khoảng thế kỷ thứ năm trước Công nguyên, âm nhạc chủ yếu là giọng hát và sử dụng các nhạc cụ gõ, dây và gió. Vào khoảng thế kỷ thứ 5 sau Công nguyên, kỷ nguyên Kitô giáo mang theo sự xuất hiện của các bài hát phụng vụ. Trong thời trung cổ xuất hiện các bài thánh ca Gregorian là biểu hiện âm nhạc quan trọng nhất của thời đại. Vào thế kỷ thứ mười bảy và mười tám, vở opera xuất hiện, với nhạc cụ và các nhà soạn nhạc vĩ đại của âm nhạc cổ điển (Vivaldi, Beethoven, Schubert, Brahms, Mozart và những người khác), đại diện cho sự trưởng thành của âm nhạc.

Trong thế kỷ mười chín và hai mươi, có một sự mở rộng và hoàn thiện các nhạc cụ khác nhau. Âm nhạc bắt đầu được sử dụng như một phương pháp trị liệu, đặc biệt là vào nửa sau của thế kỷ 20, do sự công nhận tác dụng của nó đối với trạng thái tình cảm và sự chú ý của các cá nhân.

Bộ não

Bộ não con người là cơ quan quan trọng nhất và phức tạp nhất của hệ thần kinh, nó là cơ quan trải qua những thay đổi trưởng thành trong thời thơ ấu và rất nhạy cảm với các kích thích bên ngoài. Về mặt giải phẫu, chúng ta có thể chia nó thành hai bán cầu (phải và trái), mỗi loại có các đặc điểm chức năng đặc biệt và khác nhau, bao gồm các thùy và được bao phủ bởi một cấu trúc gọi là vỏ não trong đó các khu vực phát triển của con người được tìm thấy.

Nghiên cứu về thần kinh đã chỉ ra rằng bán cầu não trái chuyên xử lý ngôn ngữ và bán cầu não phải trong nhận thức và xử lý âm nhạc.

Bộ não con người hoạt động bằng phương tiện kết nối (khớp thần kinh) được thực hiện bởi các tế bào não gọi là tế bào thần kinh và chịu trách nhiệm truyền xung thần kinh quyết định hành vi của chúng ta. Bộ não con người trình bày một khả năng học tập cao và sở hữu đặc tính của chức năng trong các tình huống cực đoan hoặc thâm hụt, cả hữu cơ và chức năng, khả năng này được gọi là dẻo não.

Hiệu ứng "Mozart" và hiệu ứng "Tomatis"

Vào giữa thế kỷ 20, một bác sĩ tai mũi họng người Pháp, Alfred Tomatis, đã khởi xướng một đề nghị phục hồi chức năng hướng đến những người có vấn đề về thính giác hoặc ngôn ngữ.

Chương trình trị liệu của ông bao gồm Kích thích âm nhạc thông qua việc nghe các bản nhạc của Mozart và các nhà soạn nhạc cổ điển khác, đạt được những thay đổi tích cực trong phục hồi ngôn ngữ và phát triển ngôn ngữ, vì mục đích này nó đã được gọi “Hiệu ứng Tomatis”. Cũng là bác sĩ nổi tiếng này, đã phát triển một mô hình mới về sự tăng trưởng và phát triển của tai người và nhận ra rằng thai nhi lắng nghe âm thanh trong bụng mẹ (như chuyển động của tiêu hóa, nhịp tim và nhịp thở của người mẹ). Anh cũng quan sát thấy đứa trẻ sơ sinh thư giãn khi nghe giọng nói của người mẹ.

Năm 1993, Rauscher và cộng tác viên của Đại học California, đã công bố kết quả thu được trong một nghiên cứu được thực hiện với các nhóm sinh viên đại học, những người được tiếp xúc nghe 10 phút một bản sonata Mozart, đạt điểm cao trong các bài kiểm tra kỹ năng trực quan và nhận thức nói chung, cũng như sự gia tăng thoáng qua trong thương số trí tuệ. Phát hiện này được gọi là “Hiệu ứng Mozart”.

Các nghiên cứu sau đó đã chỉ ra rằng nghe nhạc của Mozart kích hoạt các thay đổi hành vi (liên quan đến trạng thái tỉnh táo và bình tĩnh), ảnh hưởng (gây ra trạng thái cảm xúc) và chuyển hóa (tăng hàm lượng canxi và dopamine trong não).

Âm nhạc và tác dụng của nó đối với sự phát triển của não

Các cuộc điều tra đã đề cập đến ảnh hưởng của âm nhạc đến não trẻ em, đã trùng hợp ở chỗ điều này gây ra sự kích hoạt vỏ não, đặc biệt là vùng trán và vùng chẩm, liên quan đến xử lý không gian.

Tương tự như vậy, khi đánh giá hiệu ứng của âm nhạc thông qua các bản ghi điện não đồ, người ta đã phát hiện ra rằng âm nhạc bắt nguồn từ một hoạt động điện não kiểu alpha. Tất cả điều này chuyển thành những điều sau đây: âm nhạc (đặc biệt là nhạc cổ điển, Mozart) gây ra:

• Tăng dung lượng bộ nhớ, sự chú ý và tập trung của trẻ em.
• Cải thiện khả năng giải các bài toán và lý luận phức tạp.
• Đó là một cách thể hiện bản thân.
• Giới thiệu cho trẻ em âm thanh và ý nghĩa của các từ và tăng cường học tập.
• Tạo cơ hội cho trẻ em tương tác với nhau và với người lớn.
• Kích thích trí sáng tạo và trí tưởng tượng của trẻ.
• Khi kết hợp với khiêu vũ, nó kích thích các giác quan, sự cân bằng và phát triển cơ bắp.
• Nó kích thích sự gợi lên ký ức và hình ảnh mà trí tuệ được làm giàu.
• Kích thích sự phát triển của toàn bộ trẻ, hành động trên tất cả các lĩnh vực phát triển.

Kết luận

Để kết luận chỉ phần còn lại nói rằng âm nhạc đóng một vai trò quan trọng trong quá trình dạy và học của học sinh (đặc biệt là giáo dục sớm), do đó, giáo viên, tổ chức giáo dục, phụ huynh và nhân viên y tế, nên biết phạm vi và lợi ích bắt nguồn từ việc sử dụng âm nhạc như một phần quan trọng trong giáo dục toàn vẹn của trẻ.

Bài viết này hoàn toàn là thông tin, trong Tâm lý học trực tuyến, chúng tôi không có khoa để chẩn đoán hoặc đề nghị điều trị. Chúng tôi mời bạn đi đến một nhà tâm lý học để điều trị trường hợp của bạn nói riêng.

Nếu bạn muốn đọc thêm bài viết tương tự như Âm nhạc và sự phát triển não bộ của trẻ em, Chúng tôi khuyên bạn nên nhập danh mục Giáo dục và kỹ thuật học tập của chúng tôi.