Chu trình nghiên cứu khoa học

Sự thật là một phần tốt của xã hội được coi là những ý tưởng hợp lệ mà không có nghiên cứu khoa học nào được thực hiện hoặc đã được thực hiện, nhưng nó đã được thực hiện kém. Vậy thì, Hãy thử giải thích cách tiến hành nghiên cứu khoa học và để chỉ ra các thuộc tính đặc trưng cho phương pháp này và làm cho nó có giá trị.

Để giải thích các bước mà một cuộc điều tra khoa học theo sau, chúng tôi sẽ sử dụng Chu trình nghiên cứu khoa học của Neil J. Salkind. Chu trình này bao gồm 8 bước và thể hiện phương pháp khoa học được sử dụng trong các lĩnh vực khác nhau, chẳng hạn như tâm lý học. Chúng ta hãy xem từng người một.

Bước 1. Xây dựng vấn đề

Bước đầu tiên là đặt ra một vấn đề và đặt câu hỏi. Những câu hỏi này có thể khái quát hơn hoặc cụ thể hơn và được đi trước bởi việc lựa chọn chủ đề cần nghiên cứu và đánh giá trước đó về tài liệu về chủ đề này. Điều quan trọng là không dành tài nguyên để hỗ trợ các giả thuyết đã có đủ hỗ trợ trong tài liệu.

Ví dụ, tại sao chúng ta đổ lỗi cho các nhóm bên lề theo một cách nào đó? Để hình thành câu hỏi này, chúng tôi đã dựa trên tài liệu tồn tại trong tâm lý học xã hội về các thuộc tính cho các nhóm và đạo đức khác. Do đó, chúng tôi bắt đầu từ một khung lý thuyết và có một lời giải thích hợp lý cho câu hỏi của chúng tôi mà chúng tôi muốn thử. Rõ ràng, đây chỉ là một ví dụ.

Bước 2. Xác định các yếu tố quan trọng

Một khi câu hỏi đã được hỏi, chúng ta phải xác định những yếu tố hoặc biến nào là quan trọng để trả lời nó. Bước này bao gồm xem xét các tài liệu liên quan và có được các yếu tố được coi là quan trọng nhất. Nhưng làm thế nào để bạn xác định những người quan trọng??

Về nguyên tắc, những vấn đề quan trọng sẽ là những vấn đề thể hiện mối quan hệ với câu hỏi của chúng tôi và đã được nhân rộng, xác minh hoặc thậm chí chỉ ra trong nghiên cứu khác.

Theo ví dụ ban đầu, Một số yếu tố sẽ can thiệp là sự khác biệt giữa các nhóm, Nó không giống nhau để đánh giá một nhóm như một nhóm khác. Cụ thể, chúng tôi dựa vào tỷ lệ cận biên của các nhóm. Một số nhóm được coi là cận biên hơn những nhóm khác. Ví dụ, người nhập cư hoặc người khuyết tật.

Bước 3. Xây dựng một giả thuyết

Bước tiếp theo là hình thành ít nhất một giả thuyết. Nhưng một giả thuyết là gì? Một giả thuyết là một phần mở rộng của câu hỏi chúng tôi đã hỏi trong bước đầu tiên, nhưng với một sự khác biệt quan trọng. Mặc dù ảnh hưởng của một yếu tố có thể hoặc không thể được kiểm tra, giả thuyết phải luôn có khả năng tự chứng minh.

Tổng kết, giả thuyết là một tuyên bố thể hiện mối quan hệ giữa các biến hoặc yếu tố khác nhau và điều đó thường tuân theo một tuyên bố thuộc loại "nếu ... thì ...". Trong trường hợp của chúng tôi, một giả thuyết có thể sẽ là "nếu đó là một nhóm cận biên, thì mọi người - trung bình - nghĩ rằng họ sẽ có những tiêu chuẩn khác xa với những gì được đa số xã hội đồng ý".

Bước 4. Tổng hợp thông tin

Bước tiếp theo là lấy thông tin, dữ liệu thực nghiệm, xác nhận hoặc bác bỏ giả thuyết của chúng tôi. Bạn phải rõ ràng rằng chúng tôi phải kiểm tra giả thuyết, không hiển thị nó. Nó không bao gồm tìm kiếm thông tin xác nhận giả thuyết, nhưng để tìm dữ liệu không thiên vị hỗ trợ cho giả thuyết.

Để có được dữ liệu, trong ví dụ của chúng tôi, chúng tôi sẽ tạo một cuộc khảo sát trong đó chúng tôi sẽ hỏi về đạo đức được quy cho các nhóm khác nhau, là một số bên lề và những người khác thì không.

Cũng cần phải bao gồm các câu hỏi về tỷ lệ cận biên được quy cho các nhóm này: mục tiêu là hãy chắc chắn rằng các nhóm mà chúng tôi bao gồm thực sự được coi là cận biên. Ngoài các điều khiển khác như khảo sát được trả lời bằng một mẫu ngẫu nhiên.

Mặt khác, không tìm thấy sự ủng hộ cho một giả thuyết không phải lúc nào cũng có nghĩa là nó sai, nhưng bạn phải hỏi những câu hỏi khác hoặc cải cách những câu hỏi đã được thực hiện. Ví dụ, có thực sự coi rằng các nhóm bên lề là nạn nhân hoặc được coi là có tội??

Bước 5. Kiểm tra giả thuyết

Khi dữ liệu đã được thu thập, chúng ta phải dùng đến số liệu thống kê suy luận, điều này sẽ cho chúng ta một ý tưởng về sự khác biệt mà chúng ta tìm thấy có phải là do cơ hội hay không. Luôn trả lời những câu hỏi này vì cho rằng câu trả lời dễ bị lỗi nhất định.

Các công cụ thống kê sẽ cho phép chúng ta gán một mức xác suất cho một kết quả để có thể quyết định xem những gì chúng ta thấy có nguyên nhân mà chúng ta tin hay là do một số nguyên nhân khác. Đây là, họ sẽ phân tách tác động của các yếu tố chúng ta đang nghiên cứu từ các yếu tố khác mà không liên quan.

Phần này có vẻ khó nhất, đặc biệt đối với những người không có kiến ​​thức thống kê. May mắn thay, các cuộc điều tra không được tiến hành cô lập và luôn có những người chuyên về thống kê sẵn sàng giúp đỡ.

Bước 6. Làm việc với giả thuyết

Khi chúng tôi đã đạt được bước này, chúng tôi phải kiểm tra kết quả, giả thuyết của chúng tôi đã được xác nhận hay đã được bác bỏ?? Nếu nó đã được xác nhận, kết luận là rõ ràng, Câu hỏi của bạn đã được trả lời. Tuy nhiên, nếu giả thuyết không được xác nhận, bạn đang đối mặt với một cơ hội mới để tìm hiểu điều gì đó mà bạn không biết.

Hãy tưởng tượng rằng giả thuyết mà chúng tôi đề xuất đã được thực hiện. Trong trường hợp này, chúng tôi sẽ tìm thấy bằng chứng cho thấy các nhóm cận biên được quy cho một đạo đức khác và do đó chúng tôi đổ lỗi cho họ.

Trong tình huống ngược lại, chúng ta có thể tìm thấy các sự kiện hoặc biến số khác nhau khiến cho giả thuyết về sự ra đi không được xác nhận. Ví dụ: giả thuyết ngược lại là hợp lệ, những người hoàn thành khảo sát bị thiên vị hoặc có những yếu tố quan trọng khác mà chúng tôi chưa tính đến.

Bước 7. Xem xét lại lý thuyết

Trong bước này chúng ta phải quay lại lý thuyết. Lý thuyết này là một loạt các tuyên bố dự đoán những điều sẽ xảy ra trong tương lai và giải thích những điều đã xảy ra trong quá khứ. Nhưng các lý thuyết có thể được sửa đổi theo kết quả điều tra. Lý thuyết có thể được mở rộng xem xét các kết quả mới được tìm thấy.

Bước 8. Đặt câu hỏi mới

Cuối cùng chúng tôi đã đến bước cuối cùng, bây giờ là lúc đặt câu hỏi mới dựa trên kết quả của chúng tôi. Trả lời một câu hỏi sẽ luôn đóng góp vào sự xuất hiện của các câu hỏi mới hoặc cải cách những câu hỏi đã được thực hiện. Như chúng ta đã thấy, con đường đến với "sự thật" là dần dần. Bạn có thể nghĩ về một câu hỏi mới với ví dụ của chúng tôi? Chắc chắn nhiều.

Như đã thấy, một cuộc điều tra khoa học bao gồm một số bước sẽ giúp chúng tôi rằng kết quả chúng tôi tìm thấy là hợp lệ. Một trong những lời chỉ trích được đưa ra cho khoa học giả là họ không tuân theo các bước này và do đó, không có giá trị nào được đưa ra cho kết luận của họ. Nói tóm lại, bây giờ bạn đã biết các bước để làm theo, bạn đang ở trong một vị trí để phê phán nhiều hơn các ý tưởng và nghiên cứu hỗ trợ chúng.

Thiết kế nghiên cứu: phương pháp định tính và định lượng Trong bài viết này chúng ta sẽ nói về hai thiết kế nghiên cứu được sử dụng rộng rãi: phương pháp định tính và định lượng. Khám phá chúng! Đọc thêm "