Hiểu câu - Thành phần của chế biến

Cho dù kiến ​​thức từ vựng của chúng ta rộng và tinh vi đến mức nào và nhanh chóng và hiệu quả các quy trình hoặc chiến lược mà chúng ta sử dụng để khôi phục nghĩa của từ, tất cả điều này sẽ ít được sử dụng nếu chúng ta không có khả năng tổ chức hoặc kết hợp các nghĩa Các từ vựng riêng lẻ trong các đơn vị phức tạp hơn như câu, và phân tích và giải thích các đơn vị ý nghĩa phức tạp này qua đó chúng tôi đại diện cho việc truyền tải các sự kiện và ý định giao tiếp đến người đối thoại của chúng tôi. Truy cập vào nghĩa của các từ tạo nên những câu này là điều kiện cần, mặc dù không đủ để hiểu nghĩa của chúng.

Giới thiệu về hiểu câu

Ý tưởng là để xây dựng một đại diện tinh thần của nội dung mệnh đề của tin nhắn, do đó hiểu một cách biểu diễn xác định các vị ngữ, nghĩa là các hành động, sự kiện hoặc mối quan hệ được mô tả bởi câu và các đối số hoặc vai trò của các khái niệm hoặc thực thể liên quan đến các hành động hoặc sự kiện đó.

Để hiểu một câu, cần phải sử dụng kiến ​​thức và chiến lược vượt ra ngoài sự kết hợp đơn thuần của ý nghĩa từ vựng riêng lẻ theo chiến lược heuristic và các ràng buộc khái niệm và kiến ​​thức trần tục: Cũng cần phải phân tích cấu trúc của các thông điệp.

Các cơ chế này chủ yếu là vô thức và hoạt động tự động và thường mang tính dự đoán, đôi khi có thể dẫn đến lỗi: khi hệ thống hiểu biết phát hiện ra một biểu thức hoàn chỉnh về mặt cấu trúc và ngữ nghĩa có xu hướng chấm dứt và giải thích câu. Tuy nhiên, khi nhận được đoạn sau, bộ xử lý cảnh báo rằng đoạn này phải được gắn vào câu hiện tại, do đó buộc phải sửa lại cách giải thích ban đầu của nó và tạo một câu mới (Câu chết hoặc đường dẫn vườn: ex. : Pedro bị một tên xã hội đen bắt cóc)

Nói tóm lại, các quy trình ngữ nghĩa của việc gán các đối số hoặc các bài viết theo chủ đề cho các thực thể cầu nguyện duy trì một phụ thuộc trực tiếp đối với các quá trình phân tích cấu trúc. Một trong những vấn đề quan trọng nhất trong việc hiểu câu chính xác là xác định mối quan hệ tồn tại giữa hai loại quy trình này, đó là mức độ tự chủ hoặc sự phụ thuộc giữa chúng. Tuy nhiên, cần phải xem xét một loại nhu cầu nhận thức khác không kém phần quan trọng so với các loại trước đó mà sự hiểu biết của câu tăng lên.

Ý nghĩa của các thông điệp bằng lời nói không bị cạn kiệt trong cách trình bày ngữ nghĩa hoặc nội dung mệnh đề của chúng, mà còn bao gồm một thành phần thực dụng hoặc giao tiếp liên quan đến việc trao đổi ý định giữa các bên liên kết. Trong chừng mực, lực lượng ảo giác là một thành phần nữa của tuyên bố bằng lời nói, nó cũng phải được giải thích bởi chủ thể hiểu, và do đó đòi hỏi một lời giải thích tâm lý.

Bất kỳ câu nào được tạo ra và diễn giải trong ngữ cảnh giao tiếp: để hiểu chúng, không đủ để gán cho chúng một đại diện ngữ nghĩa có tính chất mệnh đề. Trong một số trường hợp, các câu thiếu giá trị thật (nghi vấn và mệnh lệnh) và trong nhiều trường hợp khác, rất khó để giải thích ý nghĩa xác thực của chúng (trớ trêu, ẩn dụ) mà không tính đến bối cảnh đàm thoại hoặc giữa các cá nhân xung quanh chúng..

Trong những trường hợp này, sau đó, chúng ta không thể nói quá nhiều về sự thật hoặc giả của thông điệp, mà là về tính đầy đủ hoặc mức độ phù hợp của nó trong một bối cảnh nhất định. Mặc dù rõ ràng rằng để hiểu loại tin nhắn này, vẫn cần phải rút ra cấu trúc cú pháp và ngữ nghĩa của nó, không phải là ít hơn để đạt được sự hiểu biết thấu đáo về chúng, chúng ta phải vượt qua nghĩa đen của chúng và khám phá ý nghĩa gián tiếp ẩn giấu có nghĩa là lợi ích.

Để sự hiểu biết có hiệu quả, người nói và người nghe phải chia sẻ, ngoài một mã ngôn ngữ chung, một loạt các Kiến thức ngoại khóa liên quan đến lời nói, tình hình và trạng thái tinh thần của người đối thoại. Một lý thuyết về hiểu ngôn ngữ phải giải quyết các hiện tượng này, nếu không sẽ loại trừ việc giải thích cách con người diễn giải và tạo ra các hành vi giao tiếp theo thói quen như yêu cầu, hứa hẹn, cầu xin, cam kết, mỉa mai, hài hước hoặc ẩn dụ, tất cả các trường hợp của lời nói gián tiếp hoặc được đánh dấu thực tế.

Thành phần xử lý câu

Hiểu câu bao gồm hai quá trình: phân tích cú pháp và giải thích ngữ nghĩa. Phân tích cú pháp: phân tích cú pháp, quá trình nhận thức bao gồm việc gán một cấu trúc của các thành phần cho câu. Đối với điều này, cần phải thiết lập các mối quan hệ cấu trúc giữa từ này và giữa các thành phần cảm tính rộng lớn khác Giải thích ngữ nghĩa: quá trình chuyển nhượng các bài viết theo chủ đề cho các thành phần cảm tính để phục hồi đại diện mệnh đề của tuyên bố.

Mỗi câu của câu phải nhận được một vai trò ngữ nghĩa và tất cả các giấy tờ này phải được sắp xếp xung quanh một vị ngữ xác định cấu trúc ngữ nghĩa của thông điệp. Altman Trong khi phân tích cú pháp bao gồm việc gán các phạm trù ngữ pháp và các mối quan hệ cấu trúc cho các thành phần của câu (bất kể ý nghĩa của chúng), việc giải thích bao gồm sự tích hợp thông tin được cung cấp bởi chính các thành phần và bởi các phụ thuộc cấu trúc tồn tại giữa chúng trong một đại diện nội bộ của các sự kiện được mô tả trong câu.

Sự khác biệt này không được các sinh viên nhất trí chấp nhận về sự hiểu biết ngôn ngữ, vì nó đưa ra để bảo vệ định đề rằng phân tích cú pháp là một quá trình tự trị đối với việc giải thích ngữ nghĩa trong cách hiểu ngôn ngữ (và bởi vì nếu họ đồng ý bùng nổ) Điều kiện tiên quyết để diễn giải bất kỳ tuyên bố ngôn ngữ nào là truy cập vào ý nghĩa của các từ vựng bao gồm nó. Tiếp theo, người nghe phải khám phá các mối quan hệ chức năng giữa các ý nghĩa từ vựng này, với mục đích gán một cấu trúc cho chuỗi các từ tạo thành câu.

Cuối cùng, cần phải gán một ý nghĩa toàn cầu cho câu lệnh, hàm ý bắt nguồn từ một biểu diễn tinh thần của nó được xây dựng theo một mã có tính chất khác. Đó là, các thành phần xử lý là:

1. Phân khúc đại diện nhập vào các đơn vị cấu trúc: Chẳng hạn như mệnh đề hoặc cụm từ, có nghĩa là xác định ranh giới giữa các đơn vị này và nhóm các từ thuộc về mỗi đơn vị (nghĩa là chia câu thành các phần đi liền với nhau)
2. Chuyển nhượng giấy cấu trúc hoặc nhãn cú pháp đến các thành phần ngôn ngữ phân đoạn. Phạm trù ngữ pháp của các từ vựng cấu thành hạt nhân của cú pháp được công nhận, với mục đích thiết lập danh tính của những từ này. Lần lượt, điều này phục vụ để xác định vai trò của từng thành phần trong cấu trúc của câu (cụm từ danh nghĩa, bằng lời nói, tính từ ...)
3. Thiết lập sự phụ thuộc hoặc mối quan hệ giữa các thành phần được phân đoạn và được dán nhãn: Quá trình này liên quan đến việc xây dựng lại cấu trúc phân cấp của các thành phần cú pháp hoặc dấu hiệu cú pháp. Dấu hiệu tổng hợp phản ánh các mối quan hệ cấu trúc giữa các phần khác nhau của câu, biểu thị mức độ phân cấp trong đó mỗi thành phần được tìm thấy và các mối quan hệ phụ thuộc tồn tại giữa chúng (phân tích các câu của một đời)
4. Khớp nối ngữ nghĩa-ngữ nghĩa hoặc tìm kiếm sự tương ứng giữa vai trò cú pháp và bài báo chuyên đề. Quá trình này đại diện cho bước cuối cùng của phân tích cú pháp, vì nó cho rằng việc chuyển đổi biểu diễn cấu trúc của câu thành một biểu diễn mệnh đề được định nghĩa theo thuật ngữ khái niệm. (để nắm bắt thông điệp) Cuộc tranh luận xuất hiện trong việc biết các quy trình này ảnh hưởng đến mức độ nào trong các quy trình cấu trúc nhất của việc đánh dấu cú pháp. Không rõ mức độ thông tin ngữ nghĩa có trong biểu diễn khái niệm của động từ của câu có thể thiết lập trước các tùy chọn cú pháp rất có thể và phù hợp với sở thích ngữ nghĩa của động từ, ảnh hưởng trực tiếp đến các quá trình gán cấu trúc. Vấn đề này tương tự như vấn đề được nêu ra trong lĩnh vực xử lý văn bản mơ hồ khi thảo luận về mức độ ảnh hưởng của bối cảnh xảy ra ở giai đoạn tương đối sớm hoặc muộn của nhận thức từ vựng.
5. Xây dựng các đại diện mệnh đề của câu. Để xây dựng đại diện mệnh đề của câu, nó thường là cần thiết và không thể tránh khỏi việc sử dụng thông tin không được trình bày rõ ràng trong đó. Để hiểu đúng một số câu nhất định và trên hết là tích hợp chúng một cách chính xác trong ngữ cảnh của bài nghị luận, chủ đề phải đưa ra những suy luận ngữ nghĩa, nghĩa là kết hợp với việc trình bày ý nghĩa của các câu mà thông tin nhất định không được đề cập rõ ràng trong chúng.

Chúng được nâng lên tương ứng hai khó khăn thiết yếu: trong nơi đầu tiên, để giải thích theo cách nào và tại thời điểm nào của quá trình có quyền truy cập vào thông tin ngầm định giả định là một phần của biểu diễn ngữ nghĩa của tuyên bố; và trong vị trí thứ hai, về việc đặt giới hạn số lượng suy luận mà bộ xử lý ngữ nghĩa phải thực hiện tại mỗi thời điểm của quá trình hiểu để tránh lạm phát đại diện quá mức vượt quá khả năng xử lý của hệ thống.

Các quy trình hiểu được mô tả cho đến nay không nên được hiểu là các giai đoạn độc lập của xử lý câu, cũng không phải là một ứng dụng trực tiếp hoặc minh bạch của các quy tắc ngữ pháp hoặc năng lực ngôn ngữ của người nói. Thay vào đó, chúng nên được coi là các vấn đề mà bộ xử lý ngôn ngữ phải giải quyết để có được một biểu diễn, trước tiên là về mặt cấu trúc và sau đó là đề xuất, của cách nói. Các nhiệm vụ này được thực hiện thông qua các chiến lược nhận thức hoặc các thói quen hành động hoạt động theo thời gian, sự chú ý và hạn chế bộ nhớ, giống như bất kỳ quá trình nhận thức nào khác. Các chiến lược này, do đó, không phải là một sự phản ánh đúng các quy tắc ngữ pháp, mặc dù tự nhiên chúng phải tôn trọng các ràng buộc áp đặt bởi chúng..

Bài viết này hoàn toàn là thông tin, trong Tâm lý học trực tuyến, chúng tôi không có khoa để chẩn đoán hoặc đề nghị điều trị. Chúng tôi mời bạn đi đến một nhà tâm lý học để điều trị trường hợp của bạn nói riêng.

Nếu bạn muốn đọc thêm bài viết tương tự như Hiểu câu - Thành phần của chế biến, Chúng tôi khuyên bạn nên nhập danh mục Tâm lý học cơ bản của chúng tôi.