Giáo dục về giá trị, nó là gì?

Khi chúng ta nghĩ về nghĩa của từ giáo dục, Rất có khả năng chúng ta liên hệ từ này với cách mọi người tự tạo ra một số quy tắc và quy ước để gắn kết xã hội với nhau, kỹ thuật làm việc và kiến ​​thức về thế giới là như thế nào.

Tuy nhiên,, Có một loại hình giáo dục vượt xa việc học kỹ thuật này: giáo dục về giá trị.

• Bài liên quan: "Tâm lý giáo dục: định nghĩa, khái niệm và lý thuyết"

Giáo dục về giá trị là gì??

Khái niệm giáo dục về các giá trị rất rộng, nhưng nói chung, nó đề cập đến tập hợp các chiến lược và động lực quan hệ nhằm mục đích đào tạo các công dân và các mô hình cùng tồn tại dựa trên sự tôn trọng, đồng cảm và bình đẳng.

Điều này có nghĩa là nó vượt xa các môn học giảng dạy liên quan đến hoạt động của tự nhiên và xã hội. Nếu những chủ đề đầu tiên này nói với chúng ta về "cái gì" và về "làm thế nào", thì giáo dục về các giá trị sẽ nói với chúng ta về "tại sao".

Như giáo dục về giá trị có liên quan đến thang đo đạo đức và các giá trị phục vụ để ưu tiên, Nó cũng ảnh hưởng đến cách mọi người đặt mục tiêu để đạt được thông qua kiến ​​thức họ học được trong các môn học khác.

Các chủ đề bao gồm giáo dục trong các giá trị

Hình thức giáo dục này có một số mặt trận mở ra mà sinh viên (hay nói đúng hơn là người học việc) sẽ cố gắng phản ánh và tranh luận. Đây là những cái chính:

Bình đẳng và bất bình đẳng

Ý tưởng rằng tất cả mọi người đều bình đẳng nó là điều cần thiết để phát triển các hệ thống đạo đức bao gồm. Tuy nhiên, không phải lúc nào cũng dễ dàng để biết ý nghĩa thực tiễn của nguyên tắc đạo đức này. Trong giáo dục về các giá trị, bạn được mời suy nghĩ về sự bình đẳng có nghĩa là gì và về các loại hành vi chống lại nó.

Ý tưởng rằng tất cả mọi người đều bình đẳng không chỉ là một trong những nền tảng của nền dân chủ, mà còn làm cho nó có thể thích nghi với xã hội và tuân thủ các quy tắc cùng tồn tại.

Đồng cảm

Mặc dù ban đầu có vẻ như, giáo dục về các giá trị không bao gồm việc dạy những gì luật pháp và phong tục bị xã hội chi phối: một người có đặc điểm tâm lý mạnh mẽ cũng có thể làm điều đó. Giáo dục về các giá trị bao gồm, trong số những thứ khác, giả định một thang đo đạo đức trong đó sự cam kết với xã hội và sự đồng cảm giúp xác định mục tiêu hành động của chúng tôi.

Ở vị trí của người khác cả về nhận thức và cảm xúc giúp cải thiện khả năng quản lý xung đột và hiểu các quan điểm khác nhau.

Vòng tròn đạo đức

Từ giáo dục về các giá trị cũng được phản ánh trên bề rộng của giới đạo đức của chúng ta, tức là, những nhóm bao gồm các cá nhân, nhóm và các yếu tố phải được bảo vệ đặc biệt là.

Tôn trọng động vật cũng là một chủ đề được đề cập từ đây, và có thể phục vụ để tạo ra sự phản ánh về quyền của các dạng sống không phải của con người.

Việc giữ gìn môi trường

Môi trường không chỉ là một tập hợp các tài nguyên, nó còn là môi trường sống của chúng ta và cần được bảo vệ chung. Đó là lý do tại sao mối quan hệ bạn có với thiên nhiên là cơ bản trong giáo dục về giá trị; Một mặt, nó khuyến khích suy nghĩ về một vấn đề phải được giải quyết chung và đó là lý do tại sao nó phụ thuộc vào cam kết chung và dân sự, và mặt khác, nó cho phép phát triển sự nhạy cảm đối với các vấn đề vượt xa chính mình và thậm chí vượt xa những người mà một người biết và đánh giá cao.

Việc phát hiện các nhu cầu đặc biệt

Biết cách phát hiện các tình huống cá nhân hoặc tập thể mà bạn gặp bất lợi là điều cần thiết để phát triển sự nhạy cảm đối với một số loại khiếu nại mà đối với chúng tôi sẽ không quá quan trọng để không bị ảnh hưởng trực tiếp. Đây là trường hợp nhu cầu của người dân tộc thiểu số hoặc người đồng tính bị phân biệt đối xử bởi pháp luật và bằng cách đối xử.

Làm thế nào để phát triển giáo dục về giá trị?

Giáo dục về các giá trị không chỉ đơn giản là một môn học cụ thể được dạy trong trường học; nó phải xuyên suốt và ảnh hưởng đến cách làm không chỉ của tất cả các giáo viên mà còn cả cách mà toàn bộ tổ chức giáo dục hành động, phụ huynh, bà mẹ và gia sư và, nói chung, cộng đồng. Là một cái gì đó được nội tâm hóa với thực tiễn, không có sự phân chia giữa những gì xảy ra bên trong lớp học và những gì xảy ra bên ngoài chúng.

Một số chiến lược để giáo dục về các giá trị như sau:

• Từ chối các hình thức phân biệt đối xử.
• Tăng cường các hình thức lãnh đạo không dựa trên sự phô trương quyền lực.
• Mời các cuộc tranh luận triết học về các tình huống khó xử về đạo đức.
• Chỉ ra những hành vi có hại cho toàn bộ mà không kỳ thị người khác.
• Nhấn mạnh nguyên tắc mọi người có thể thay đổi.
• Đề xuất các bài tập thực hành chung trong đó các quyết định phải được đưa ra trong thời gian thực.
• Trên hết, rao giảng bằng ví dụ.

Kết luận

Giáo dục giá trị có vẻ là một khái niệm tương đối mới chỉ có thể được tạo ra trong các xã hội thịnh vượng ngày nay, nhưng sự thật là các nhà triết học như Socrates đã bảo vệ ý tưởng rằng một trong những trụ cột cơ bản của giáo dục là mục tiêu tạo ra công dân tốt.

Theo một cách, đó là một nền giáo dục dựa trên triết lý đạo đức: giúp chúng tôi suy nghĩ về động lực của chúng tôi và sự phù hợp của việc đặt mục tiêu theo cách này hay cách khác, có tính đến tác động sẽ gây ra cho chính mình, mà còn cho người khác.