5 khóa học tốt nhất của trị liệu trẻ sơ sinh

Trị liệu thanh thiếu niên sử dụng các phương pháp và công cụ có hiệu quả trong điều trị trẻ em và thanh thiếu niên có vấn đề về cảm xúc và hành vi. Đây là một loại can thiệp tâm lý nhằm tăng cường tình cảm và xã hội của bệnh nhân ở độ tuổi này.

Như chúng tôi đã giải thích trong bài viết của mình “Trị liệu cho trẻ em: nó là gì và lợi ích của nó là gì”, Trị liệu cho trẻ em và thanh thiếu niên khác với trị liệu với người lớn không quá nhiều trong mục tiêu của các can thiệp mà là về phương pháp của họ. Ví dụ, sử dụng một phương pháp trị liệu được gọi là liệu pháp trò chơi.

• Bài viết liên quan: “Chơi trị liệu: nguyên lý lý thuyết, sử dụng và ứng dụng”

Các khóa học tốt nhất trong trị liệu trẻ em

Những khác biệt này có nghĩa là các nhà tâm lý học phải chuyên về lĩnh vực tâm lý trị liệu này để thực hiện các chẩn đoán và can thiệp hiệu quả. May mắn thay, có những lựa chọn đào tạo khác nhau nhằm mục đích đào tạo các nhà trị liệu để họ có thể trở thành chuyên gia về trị liệu thanh thiếu niên..

Nhưng, ¿đó là những hành động đào tạo tốt nhất trong trị liệu trẻ em và thanh thiếu niên? Trong các dòng sau, bạn sẽ tìm thấy một bảng xếp hạng với các khóa học tốt nhất trong chuyên ngành tâm lý trị liệu này.

1. Khóa học thực hành về tâm lý trẻ em và thanh thiếu niên (Viện Mensalus)

Viện Mensalus của Barcelona là một trong những phòng khám uy tín nhất ở Barcelona. Ông có hơn 30 năm kinh nghiệm và ngoài việc cung cấp liệu pháp tâm lý cho bệnh nhân của mình, còn được biết đến là một trung tâm chuyên đào tạo các nhà tâm lý học.

Trong phạm vi đào tạo rộng của nó, nổi bật là Khóa học thực hành về tâm lý trẻ em và thanh thiếu niên, nổi bật với định hướng chuyên nghiệp hóa và phương pháp kinh nghiệm của nó, giúp đưa các nhà tâm lý học đến gần hơn với tâm lý trị liệu tâm lý trẻ em và thanh thiếu niên. Trong tám buổi ba giờ mỗi lần, các sinh viên đi sâu vào đánh giá và can thiệp, và họ biết và đưa vào thực hành các kỹ thuật và tài nguyên hiệu quả nhất trong loại tâm lý trị liệu này.

Những người tham gia cũng có được các công cụ cơ bản để làm việc như các nhà trị liệu trong trường hợp trẻ em và thanh thiếu niên, và nghiên cứu và áp dụng các giao thức hành động đã được chứng minh để điều trị các rối loạn phổ biến nhất ở các lứa tuổi này, nhờ vào hình dung và phân tích các trường hợp thực được tạo điều kiện trung tâm.

Khóa đào tạo này bắt đầu vào ngày 17 tháng 10 năm 2018 (phiên buổi sáng) hoặc vào ngày 19 tháng 10 năm 2018 (phiên buổi chiều). Nếu bạn muốn liên hệ với Viện Mensalus, chỉ cần nhấp vào liên kết này.

2. Chuyên gia về Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên (Đại học Jaume I)

Chương trình đào tạo này, được giảng dạy bởi Đại học Jaume I của Castellón, cung cấp kiến ​​thức khoa học và nghiêm ngặt về điều trị trẻ vị thành niên. Nó nhằm vào những nhà tâm lý học lâm sàng muốn đạt được các kỹ năng chức năng cần thiết để có thể can thiệp hiệu quả ở trẻ em, thanh thiếu niên và gia đình của họ.

Chương trình của nó rất thiết thực và giải quyết tất cả các vấn đề về tâm lý, quan hệ và xã hội xuất hiện thường xuyên nhất ở các độ tuổi này. Trong thời gian gần đây, các tư vấn lâm sàng liên quan đến các vấn đề sức khỏe tâm thần cho trẻ em và thanh thiếu niên đã tăng lên, vì vậy cần có các chuyên gia chuyên môn có kiến ​​thức và thực hành cần thiết để giải quyết các vấn đề này một cách hiệu quả nhất..

3. Khóa học bắt nạt ở trường trung học (Học viện Châu Âu Stellae, IESC)

Bắt nạt là một hiện tượng thường được nói đến trên các phương tiện truyền thông dưới tên bắt nạt. Vấn đề này là có thật và nghiêm trọng, và nó mang lại nhiều hậu quả về tâm lý cho những nạn nhân của những vụ lạm dụng này. Theo nghĩa này, con số của nhà tâm lý học trẻ em có một tầm quan trọng lớn cả trong phòng ngừa, đánh giá và can thiệp của hiện tượng này.

Các nhà tâm lý học muốn chuyên môn hóa để chống lại hiện tượng này có thể lựa chọn “Con trỏ quấy rối trường trung học“ của IESC, nơi mang lại kiến ​​thức và kỹ năng thực tế tuyệt vời cho sinh viên của mình. Những người tham gia có thể thực hiện thực tập tại các tổ chức nổi tiếng khác nhau, chẳng hạn như Ủy ban điều hành liên bang của PSOE, Ủy ban phụ nữ Ý của Liên hợp quốc và Quỹ phát triển bền vững (FUNDESO).

4. Chứng nhận Rối loạn chú ý (ADHD): Nhận dạng, Đánh giá và Điều trị (Đại học Valencia)

Rối loạn tăng động thiếu chú ý (ADHD) là một rối loạn phát triển có tỷ lệ mắc từ 5% đến 10% trẻ em và thanh thiếu niên. Có một số loại như được giải thích trong bài viết của chúng tôi “Các loại ADHD (đặc điểm, nguyên nhân và triệu chứng)”.

Chuyên về rối loạn này là chìa khóa để có thể chẩn đoán và điều trị tốt, bởi vì nó thường là một hiện tượng phức tạp. Đại học Valencia cung cấp chứng chỉ đào tạo cho tất cả những sinh viên tốt nghiệp ngành Tâm lý học, Tâm lý học và Giáo dục muốn làm sâu sắc thêm rối loạn này và do đó có thể can thiệp với sự đảm bảo tối đa.

5. Khóa học quốc tế II về Tâm lý học lâm sàng trẻ em (AEPC)

các Hiệp hội Tâm lý học hành vi Tây Ban Nha (AEPC) tại Cantabria cung cấp khả năng lấy bằng chuyên môn về Tâm lý học lâm sàng trẻ em. Khóa đào tạo này được Bộ Y tế của Chính phủ Cantabria công nhận là lợi ích vệ sinh và được công nhận là hoạt động giáo dục thường xuyên cho các ngành nghề y tế của cùng một tổ chức.

Khóa học được giảng dạy bởi một nhóm lớn các chuyên gia trong lĩnh vực này. Các sinh viên đào sâu vào những tiến bộ trong việc đánh giá và can thiệp vào tâm lý trị liệu trẻ em và đưa vào thực hành các kỹ thuật và công cụ khác nhau sẽ giúp bệnh nhân của họ đạt được hạnh phúc. Không còn nghi ngờ gì nữa, một khóa đào tạo rất hữu ích để có được cả kiến ​​thức lý thuyết và thực tiễn trong chuyên ngành này.