Chủ nghĩa tương tác trong tâm lý xã hội

Chủ nghĩa tương tác trong tâm lý xã hội / Tâm lý học xã hội và tổ chức

Được đề xuất bởi các nhà lý thuyết chịu ảnh hưởng của Tâm lý học Gestalt ("nhận thức" thay vì quan điểm hành vi): Muzafer Sherif, Solomon Asch và Kurt Lewin. GESTALT đề xuất rằng thế giới nhận thức được tổ chức tích cực theo các mẫu có ý nghĩa, trong "tất cả" hoặc cấu trúc (Gestalten), chiếm ưu thế so với các đơn vị kích thích mà chúng được cấu thành: Các thuộc tính cảm nhận của các đơn vị được xác định bởi mẫu hoặc hệ thống rằng họ là một phần Mọi người phản ứng với các mô hình trong đó thế giới tri giác được tổ chức, và không phải với các kích thích nguyên tố bị cô lập.

Bạn cũng có thể quan tâm: Tâm lý học xã hội là gì - định nghĩa và tóm tắt

Sự tương tác xã hội

Hai ý tưởng có nghĩa là giải phóng cho Tâm lý học nhóm:

  1. Toàn bộ lớn hơn tổng của các bộ phận của nó.
  2. Phản ứng của con người trước thế giới là một chức năng về cách họ nhận thức, hiểu hoặc giải thích thế giới (về ý nghĩa đã được đưa ra thông qua các quá trình nhận thức tích cực).

SHERIF, ASCH VÀ LEWIN: Họ bảo vệ rằng, mặc dù các quá trình tâm lý chỉ nằm trong các cá nhân (từ chối luận điểm nhóm), có một tâm lý nhóm đặc biệt. Tâm trí cá nhân được sửa đổi một cách định tính thông qua cuộc sống nhóm.

Tương tác xã hội làm phát sinh các loại tính chất tâm lý mới, biến đổi tâm trí cá nhân thành tâm trí có cấu trúc xã hội. Các thành viên của nhóm tạo ra các sản phẩm tập thể (chuẩn mực xã hội, giá trị, khuôn mẫu, mục tiêu, niềm tin), được các cá nhân nội tâm hóa, tạo ra các cấu trúc và lực lượng xã hội học trong nhận thức cá nhân. Tâm lý học nhóm là một phần của tâm lý của cá nhân. Tâm trí cá nhân không hình thành trong sự cô lập mà trong giao tiếp xã hội "TƯƠNG TÁC":

  • Tâm lý học nhóm được tạo ra bởi sự tương tác giữa các quá trình tâm lý cá nhân và đời sống xã hội.

Nghiên cứu SHERIF về "các chuẩn mực xã hội":

  • Khi hai người tương tác với nhau trong "một loại hệ thống khép kín", họ trở thành một hệ thống chức năng tổng thể (nhận thức và hành vi), tạo ra "tính chất mới của toàn bộ" (hệ thống và cấu trúc), chiếm ưu thế đối với các phản ứng riêng lẻ và sửa đổi chúng . Để chứng minh điều này, nó đã được đề xuất để cho thấy các quy tắc được hình thành như thế nào trong các nhóm:
  • Tiêu chuẩn xã hội: "Niềm tin theo quy định được chia sẻ bởi các thành viên của một nhóm xã hội chỉ định hành vi phù hợp, mong đợi hoặc mong muốn." Sherif định nghĩa nó là: "Phong tục, truyền thống, tiêu chuẩn, quy tắc, giá trị, thời trang và tất cả các tiêu chí hành vi khác được tiêu chuẩn hóa do sự tiếp xúc của các cá nhân." Từ quan điểm lý thuyết, nó xây dựng chúng như các khung tham chiếu được chia sẻ và nội bộ hóa. Các phán đoán được xây dựng liên quan đến một khung tham chiếu: Bên ngoài: giống như một con voi, khi nó được lấy làm tiêu chuẩn so sánh với một con chuột. Nội bộ: bản thân trải nghiệm cá nhân (đánh giá một ngày là nóng nếu bạn quen với nhiệt độ thấp và coi trải nghiệm của bản thân là một khung).

Trong kinh điển của nó thí nghiệm, Nó đặt con người vào một tình huống mơ hồ khách quan, nơi không có khung tham chiếu bên ngoài (chuyển động rõ ràng của ánh sáng trong một căn phòng hoàn toàn tối). Theo thời gian, các phán đoán của các cá nhân ổn định cho đến khi họ rơi vào một khoảng cách cụ thể và xung quanh một giá trị thường xuyên hơn trong đường dẫn đó (định mức cá nhân). Những tuyến đường này thay đổi từ người này sang người khác.

Khi hai hoặc ba người đến với nhau để phát sóng bản án công cộng kế tiếp nhau, câu trả lời của họ hội tụ dần dần cho đến khi một đường dẫn chung và giá trị nhóm thường xuyên hơn được thiết lập. Họ thay đổi cho từng nhóm và, sự phát triển của họ, thậm chí còn nhanh hơn nếu các cá nhân được trao cơ hội để phát triển các chuẩn mực cá nhân trước tiên.

"Những phẩm chất mới và siêu cá nhân nảy sinh trong các tình huống nhóm": Ngay cả khi các cá nhân trở về sự cô lập ban đầu, họ vẫn tiếp tục tính đến quy tắc nhóm chung (các lực lượng có cấu trúc xã hội hoạt động trong tâm trí cá nhân).

Nếu bạn muốn tiếp tục với nghiên cứu thực nghiệm và thực nghiệm trong tâm lý học xã hội.

Bài viết này hoàn toàn là thông tin, trong Tâm lý học trực tuyến, chúng tôi không có khoa để chẩn đoán hoặc đề nghị điều trị. Chúng tôi mời bạn đi đến một nhà tâm lý học để điều trị trường hợp của bạn nói riêng.

Nếu bạn muốn đọc thêm bài viết tương tự như Chủ nghĩa tương tác trong tâm lý xã hội, Chúng tôi khuyên bạn nên nhập danh mục Tổ chức và Tâm lý Xã hội của chúng tôi.