10 loại hành vi, lịch sử, lý thuyết và sự khác biệt

Trong suốt lịch sử của tâm lý học, nhiều trường phái tư tưởng và trường học đã ra đời, mỗi trường học diễn giải tâm trí con người và các quá trình tinh thần và hành vi một cách cụ thể..

Một trong những dòng chảy này tập trung vào những gì họ coi là mối tương quan trực tiếp duy nhất có thể quan sát được của tâm lý, hành vi, bỏ qua những gì họ không thể đo lường và giả vờ biến tâm lý học thành một khoa học càng khoa học và khách quan càng tốt. Đó là về chủ nghĩa hành vi.

Nhưng có nhiều loại hành vi khác nhau. Và là mặc dù là một phần của cùng một mô hình, các tác giả khác nhau đã thiết lập tầm nhìn của riêng họ về vấn đề này, xem xét các phương pháp, phương pháp và mục tiêu khác nhau. Trong bài viết này, chúng tôi trình bày một số phát triển lý thuyết khác nhau mà dòng hành vi đã đưa ra.

• Bài viết được đề xuất: "10 lý thuyết chính của Tâm lý học"

Mô hình hành vi

Hành vi là một trong những dòng chảy lý thuyết chính của tâm lý học. Sinh ra tại một thời điểm trong lịch sử mà dòng tâm lý học chiếm ưu thế, chủ nghĩa hành vi bị phản đối và khác biệt rất nhiều với quan niệm về điều này.

Hành vi tập trung vào việc cố gắng đưa ra một lời giải thích khoa học và khách quan nhất có thể về các hiện tượng tâm linh và hành vi của con người, che giấu bất kỳ thông tin nào không thể quan sát trực tiếp. Nó đề xuất rằng khía cạnh duy nhất của tâm lý có thể quan sát rõ ràng là hành vi, đây là yếu tố duy nhất có thể làm việc một cách khoa học.

Nó không phủ nhận các khía cạnh như các quá trình tinh thần, nhưng coi chúng là thứ yếu, một hộp đen không thể nghiên cứu. Hành vi là một mô hình của định hướng môi trường, là hành vi được xác định bởi các hiện tượng môi trường. Cụ thể, nó được giải thích bởi sự liên kết giữa các kích thích, gây ra phản ứng. Nếu chúng ta có một kích thích trung tính có liên quan đến sự thèm ăn hoặc gây khó chịu, phản ứng với lần đầu tiên sẽ kết thúc giống như lần thứ hai vì thực tế là liên kết giữa cả hai kích thích được tạo ra. Các câu trả lời là có điều kiện, khía cạnh này là một trong những điều quan trọng nhất cho mô hình hành vi.

Các loại hành vi

Kể từ khi ra đời của chủ nghĩa hành vi, đã có nhiều tiến bộ đã xảy ra và các tác giả đa dạng đã làm việc từ nó, đưa ra những quan điểm và kiểu con khác nhau của chủ nghĩa hành vi. Ở đây chúng tôi trình bày ngắn gọn một số có liên quan nhất.

1. Hành vi kinh điển của Watson

Chủ nghĩa hành vi cổ điển được xây dựng bởi John B. Watson, bị ảnh hưởng giữa các khía cạnh khác bởi các tác phẩm của Pavlov và Thorndike. Trong loại nghiên cứu hành vi này tập trung vào mối liên hệ giữa các kích thích và phản ứng, đặc biệt quan trọng trong điều trị ám ảnh.

Nó xem xét rằng tâm trí không thể quan sát hoặc phân tích được nhưng một hộp đen không tính đến (và trong một số trường hợp sự tồn tại hoặc tầm quan trọng thực sự của nó đã bị từ chối) và hành vi là điều duy nhất có thể được phân tích một cách khách quan. Điều quyết định hành vi là môi trường và các tác nhân kích thích: đối với chủ nghĩa hành vi cổ điển, chủ thể là một sinh vật thụ động và phản ứng, người hành động thông qua việc học các hiệp hội.

2. Hành vi cực đoan của Skinner

Một loại khác của chủ nghĩa hành vi và một trong những thứ quan trọng nhất và được công nhận cùng với Watson là chủ nghĩa hành vi cực đoan của B. F. Skinner. Tác giả này cho rằng hành vi không thể được hiểu chỉ thông qua các quá trình điều hòa đơn giản, mặc dù thực tế là cơ thể hành động để thích nghi với điều tốt và điều xấu. Skinner đề xuất rằng việc giải thích hành vi có liên quan nhiều hơn đến nhận thức về hậu quả của hành động của chúng tôi.

Chúng tôi biết rằng việc thực hiện một hành động nhất định trong một bối cảnh nhất định có những hậu quả dễ chịu hoặc khó chịu, dựa trên đó chúng tôi sửa đổi hành vi của mình bằng cách lặp lại hoặc ngăn chặn các hành động nói. Skinner gọi đây là chế độ điều chỉnh hoạt động điều hòa. Nó cũng nhấn mạnh việc học bằng cách thử và sai.

3. Chủ nghĩa hành vi liên trường hoặc chủ nghĩa hành vi của Kantor

Tương tự như chủ nghĩa hành vi cấp tiến, nó khác với nó ở chỗ nó coi hành vi là sự tương tác thay vì diễn giải nó như một phản ứng đơn giản. Hành vi cho phép chủ thể và môi trường có liên quan và phụ thuộc lẫn nhau, sự tương tác này là điều cần được nghiên cứu.

4. Chủ nghĩa hành vi có chủ đích hoặc mệnh đề của Tolman

Edward C. Tolman thiết lập một loại khác của chủ nghĩa hành vi, nhân dịp này đề xuất rằng tất cả các hành vi bao gồm các hành động cuối cùng hướng cá nhân đến một mục tiêu.

Hành vi là chủ động và không phải là một trình tự học. Nó cũng đề xuất rằng chúng tôi thiết lập các bản đồ nhận thức để đạt được các mục tiêu này và sử dụng chúng như một cơ chế học tập. Trong loại hành vi này bắt đầu thấy các yếu tố có tính đến các quá trình tinh thần, chẳng hạn như chủ ý. Trong thực tế, một số người coi ông là nhà nhận thức đầu tiên.

5. Chủ nghĩa hành vi suy diễn của Hull

Clark L. Hull đề xuất một tầm nhìn chức năng của hành vi: hành vi và học tập được hiểu là một cách để tồn tại môi trường. Điều này được giải thích từ sự hình thành thói quen để thỏa mãn hoặc giảm bớt các xung động. Chủ đề tình cờ có vai trò ngày càng tích cực.

6. Chủ nghĩa hành vi điện ảnh của Rachlin

Nhánh của chủ nghĩa hành vi này thiết lập hành vi như một thứ gì đó mang tính đề xuất, hướng đến sự kết thúc và điều đó được thực hiện qua thời gian. Howard Rachlin tin rằng tâm trí là cách hoạt động của cơ thể, không phải là một cái gì đó bên trong, và những ý tưởng một hành vi được xây dựng qua thời gian. Nó làm nổi bật ý tưởng về khung thời gian của một sự kiện: quá khứ, hiện tại và tương lai của nó. Ông cũng xem xét rằng hành vi xảy ra trước khi củng cố, quan sát rằng hiệu ứng xảy ra trước nguyên nhân (hành vi là tác động của ham muốn ăn).

7. Chủ nghĩa hành vi lý thuyết của Staddon

Hành vi lý thuyết là một loại hành vi trong đó hành vi được quan niệm là một hành động xuất phát từ các biến môi trường và cũng của những người sinh học. Nó không coi các quá trình nhận thức là hành vi, mà là một cơ chế lý thuyết chỉ có chức năng quản lý các trạng thái liên kết hành vi và môi trường. Đó là một cách tiếp cận nhận thức và sinh học hơn so với hầu hết các biến thể hành vi.

8. Staats tâm lý hành vi

Loại chủ nghĩa hành vi này nổi bật để trình bày khái niệm về các tiết mục hành vi cơ bản, được phát triển trong suốt quá trình học tập và phát triển tích lũy. Đại diện cũng là thực tế rằng nó có tầm quan trọng đối với các yếu tố cảm xúc trong hành vi và học tập.

9. Hành vi sinh học của Timberlake

Loại chủ nghĩa hành vi này nổi bật với việc tìm kiếm các giải thích về hành vi và học hỏi từ một tầm nhìn sinh thái về chúng. Đối với William Timberlake, hành vi được liên kết với bối cảnh mà chủ thể phát triển, và có nguồn gốc sinh học khiến chúng ta cảm nhận và hành động theo một cách nhất định.

10. Bối cảnh chức năng của Hayes

Tác giả này tập trung quan điểm của mình vào hành vi bằng lời nói: đó là, trong ngôn ngữ. Điều này phục vụ như là một yếu tố trung gian giữa hành vi và môi trường. Steven Hayes cũng đề xuất sự cần thiết phải điều tra các hiện tượng tinh thần nếu muốn hiểu hành vi. Nó cũng hoạt động trên các khía cạnh như ảnh hưởng của các quy tắc đến hành vi.

Các loại hành vi và hiệu ứng khác trong các dòng khác

Đã nói ở trên là một số loại hành vi chính đã được phát triển theo thời gian. Nhưng có nhiều thứ khác, chẳng hạn như chủ nghĩa hành vi theo kinh nghiệm của bijou, hay chủ nghĩa hành vi triết học, xuất hiện hoặc hệ thống..

Ngoài ra, chúng ta phải nhớ rằng sự tiến hóa của chủ nghĩa hành vi và khắc phục những hạn chế của nó đã cho phép xuất hiện nhiều mô hình lý thuyết khác như chủ nghĩa nhận thức và kiến ​​tạo.