Anten mất trí nhớ không có khả năng học

Nhớ một số điện thoại khi chúng tôi không có chương trình nghị sự trong tay, nhận ra một người quen trên đường và nhận dạng anh ta bằng tên, nhớ nơi chúng tôi đi nghỉ hè năm ngoái ... Tất cả đều là những chức năng thường được quy cho một quá trình tâm lý cơ bản rất quan trọng: trí nhớ. Bây giờ, khi khả năng ghi nhớ những thứ từ quá khứ bị hư hại hoặc chúng ta không thể học được điều gì mới, trí nhớ của chúng ta có thể bị tổn hại và chúng ta có thể là nạn nhân của chứng mất trí nhớ antegrade. Hãy làm sâu sắc hơn.

Hiện nay, vai trò của bộ nhớ cũng được coi là quan trọng thời gian tiết kiệm mà giả sử một hoạt động tốt như nhau. Do đó, những người có "trí nhớ tốt" có thể giải quyết vấn đề nhanh hơn nếu họ đã giải quyết nó trước đó, đã thực hành các thủ tục cần thiết để đạt được giải pháp.

Điều tương tự cũng xảy ra với bộ nhớ của các kỹ năng như bơi lội, viết trôi chảy trên bàn phím hoặc đi xe đạp. Họ là những kỹ năng mà một khi đã học họ không bị lãng quên ngay cả khi họ không được thực hành trong thời gian dài. Có thể họ "hoen rỉ" vì thiếu luyện tập, nhưng trong một thời gian ngắn sẽ có thể phục hồi mức hiệu suất trước đó.

Nhìn từ góc độ này, bộ nhớ của con người dường như chịu trách nhiệm vận hành trong các nhiệm vụ rất khác nhau. Tuy nhiên,, Hoạt động này không phải lúc nào cũng được thực hiện thỏa đáng. Một số thất bại, như không nhớ nơi chúng tôi để chìa khóa nhà, có vẻ không nghiêm trọng lắm. Vào những lúc khác, sự thất bại có vẻ đáng lo ngại, vì khi chúng ta không thể nhớ người mà chúng ta đã nói chuyện trước đây.

Chúng ta có ý nghĩa gì bởi trí nhớ?

Bộ nhớ là khả năng mà chúng ta phải học, sắp xếp và sửa chữa các sự kiện trong quá khứ của chúng ta và nó được liên kết mật thiết với một quá trình tâm lý cơ bản khác: sự chú ý. Thông qua bộ nhớ, chúng ta có thể lưu trữ dữ liệu thông qua các cơ chế cực kỳ phức tạp được phát triển theo ba giai đoạn: mã hóa, lưu trữ và gợi nhớ. Sự hiện diện của chứng hay quên ngăn khả năng này phát triển đúng cách.

Chúng ta có thể định nghĩa bộ nhớ là quá trình tâm lý được sử dụng để mã hóa thông tin, lưu trữ nó trong não và phục hồi nó khi người đó cần. Điều quan trọng là thông tin này có được thông qua học tập có thể được phục hồi khi cần thiết, đôi khi với tốc độ và độ chính xác cao và ở những người khác gặp khó khăn lớn.

Các nghiên cứu được thực hiện trong lĩnh vực tâm lý học nhận thức về trí nhớ và khoa học thần kinh nhận thức của bộ nhớ chỉ ra rằng Có những hệ thống bộ nhớ khác nhau trong bộ não con người: mỗi hệ thống có đặc điểm, chức năng và quy trình riêng..

Bộ nhớ là quá trình tâm lý được sử dụng để mã hóa thông tin, lưu trữ nó trong não của chúng ta và phục hồi nó khi người đó cần.

Không có khả năng truy cập ký ức hoặc tìm hiểu một cái gì đó mới

Mất trí nhớ được xác định là một triệu chứng khi được chứng minh rằng ai đó đã mất hoặc gặp khó khăn với trí nhớ. Người mắc phải triệu chứng này không thể lưu trữ hoặc truy xuất thông tin được ghi lại trước đó, vì lý do hữu cơ hoặc chức năng.

Mất trí nhớ hữu cơ có liên quan đến một số loại chấn thương ở vùng não, Điều đó có thể được gây ra bởi bệnh tật, chấn thương hoặc do lạm dụng một số loại thuốc. Chứng mất trí nhớ chức năng, mặt khác, xuất hiện do các yếu tố tâm lý, chẳng hạn như một cơ chế phòng thủ (ví dụ, chứng mất trí nhớ sau chấn thương).

Cũng có trường hợp mất trí nhớ tự phát, chẳng hạn như mất trí nhớ toàn cầu thoáng qua (TGA).. Rối loạn này thường gặp hơn ở những người đàn ông lớn tuổi và thường kéo dài dưới hai mươi giờ.

Một loại phân loại khác là loại phân chia chứng mất trí nhớ thành hai tùy thuộc vào ký ức mà người đó không thể phục hồi hoặc hình thành. Vì vậy, chúng tôi nói về một người có mất trí nhớ khi người đó không thể hình thành ký ức mới; Mặt khác, chúng ta nói về một người bị mất trí nhớ ngược khi người đó không thể phục hồi những ký ức mà trước đây họ chỉ có thể truy cập.

Người bị mất trí nhớ trước có thể nhớ các sự kiện xảy ra trong thời niên thiếu hoặc thời thơ ấu nhưng không thể học và ghi nhớ các sự kiện được tạo ra từ thời điểm chấn thương gây ra chứng hay quên.

Hội chứng Korsakoff

Của mất trí nhớ hữu cơ, Hội chứng Korsakoff là một trong những bối cảnh lâm sàng thường gặp nhất; trong thực tế, nó là một phần của tiêu chuẩn chẩn đoán và là một trong những triệu chứng rõ ràng và vô hiệu hóa nhất. Nó được gọi như vậy bởi vì Korsakoff là người đầu tiên mô tả hội chứng này.

Hội chứng Korsakoff được đặc trưng bởi một giai đoạn cấp tính của sự nhầm lẫn tâm thần và mất phương hướng không gian. Trong giai đoạn mãn tính, trạng thái nhầm lẫn tiếp tục tồn tại. Thông thường, sự khởi đầu của hội chứng này là sự tiếp tục của một đợt cấp tính của bệnh Wernicke (bệnh não).

Triệu chứng chính của giai đoạn Wernicke bao gồm sự hiện diện của mất điều hòa (thiếu các phong trào phối hợp), nhãn khoa (tê liệt cơ mắt), quả hạch (chuyển động học sinh không kiểm soát) và bệnh đa dây thần kinh (nỗi đau và sự yếu đuối ở các thành viên khác nhau).

Những người mắc hội chứng Wernicke-Korsakoff cũng bị một mất phương hướng trong thời gian, địa điểm và con người, không có khả năng nhớ các thành viên trong gia đình, thờ ơ, các vấn đề chú ý và không có khả năng duy trì một cuộc trò chuyện mạch lạc.

Mất trí nhớ ngược: quên quá khứ

Một chấn động nghiêm trọng, do hậu quả của một cú ngã, tai nạn hoặc áp dụng các cú sốc điện Là một phương pháp điều trị ở bệnh nhân trầm cảm, nó thường tạo ra chứng hay quên. Trong nhiều trường hợp, chứng hay quên dường như chỉ ảnh hưởng đến vài phút trước khi bị sốc. Nếu điều này rất mạnh, sự mất mát có thể ảnh hưởng đến những ký ức được hình thành trong những tháng hoặc thậm chí nhiều năm trước thời điểm bị sốc..

Mất trí nhớ ngược được định nghĩa là không có khả năng nhớ lại quá khứ. Trong nhiều trường hợp loại mất trí nhớ này thường biến mất, do đó người bệnh phục hồi dần một phần ký ức. Trong trường hợp tốt nhất, sự phục hồi xảy ra đã hoàn tất.

Mất trí nhớ Antegrade. Sống không có tương lai

Có những trường hợp chấn thương não tạo ra sự thiếu hụt trí nhớ vĩnh viễn và toàn cầu mà không bị suy giảm trí tuệ khác. Chúng tôi gọi đây là "hội chứng ân xá". Người bị mất trí nhớ "thuần túy" giữ cho khả năng trí tuệ của mình không bị ảnh hưởng, không có vấn đề về ngôn ngữ, không bị suy giảm khả năng nhận thức hoặc chú ý và duy trì các kỹ năng có được trước khi bị thương.

Tuy nhiên,, mất trí nhớ được đặc trưng bởi khó khăn lớn trong việc giữ lại thông tin mới (anterograde mất trí nhớ). Những người này có khả năng có một cuộc trò chuyện. Bộ nhớ hoạt động của bạn hoạt động bình thường, mặc dù một vài phút sau bạn sẽ không thể nhớ được tập phim.

Người mắc chứng mất trí nhớ này không thể học được những điều mới (hoặc gặp nhiều khó khăn khi làm như vậy) và đôi khi, không thể nhớ thông tin trước đó. Nó là một cái gì đó giống như sống vĩnh viễn trong hiện tại. Quá khứ không tồn tại và tương lai khó có thể tưởng tượng nếu không có quá khứ. Từ mất trí nhớ người ta nói rằng "anh ta sống liên tục trong hiện tại", rằng anh ta không thể lập kế hoạch cho tương lai (anh ta quên chúng).

Tuy nhiên, người mắc chứng mất trí nhớ trước có thể học các kỹ năng mới, mặc dù việc học của họ chậm hơn so với những người khác..

Vùng não liên quan

Xác định vùng nào của não tham gia vào sự phát triển của chứng mất trí nhớ tạo thành một trong những những thách thức chính cho khoa học hiện tại. Nhìn chung, người ta cho rằng tổn thương não gây ra chứng mất trí nhớ trước nằm ở hải mã và các khu vực của thùy thái dương.

Các vùng não này hoạt động như một lối đi nơi các sự kiện được lưu trữ tạm thời cho đến khi chúng được lưu trữ lâu dài hơn ở thùy trán. Vậy thì, hải mã được hiểu là một kho lưu trữ của bộ nhớ ngắn hạn. Nếu khu vực này không cho phép giữ thông tin chính xác, nó sẽ không thể truyền đến thùy trán, vì vậy những ký ức dài hạn không thể được thiết lập. Trong trường hợp mất trí nhớ không toàn bộ, các ký ức sẽ thiếu rất ít chi tiết thực.

Tuy nhiên, mặc dù thực tế là hải mã dường như là khu vực quan trọng nhất của chứng mất trí nhớ antegrade, Các nghiên cứu gần đây đã yêu cầu sự tham gia của các cấu trúc não khác. Cụ thể, nó được yêu cầu rằng thiệt hại cho não cơ sở trước cũng có thể làm hỏng quá trình. Các vùng này chịu trách nhiệm sản xuất acetylcholine, một chất rất quan trọng đối với hoạt động của bộ nhớ, vì nó khởi tạo và điều chỉnh các quá trình hình thành bộ nhớ.

Hình thức tổn thương phổ biến nhất đối với não cơ sở trước là chứng phình động mạch, một bệnh lý đã được liên kết với chứng mất trí nhớ antegrade. Cuối cùng, mối quan hệ giữa thay đổi mnesic và hội chứng korsakoff đã quy định rằng một khu vực thứ ba cũng có thể liên quan đến sự phát triển của chứng mất trí nhớ antegrade..

Cấu trúc cuối cùng này là diencephalon, một khu vực bị tổn thương nặng nề với hội chứng korsakoff. Mối liên quan tuyệt vời tồn tại giữa chứng mất trí nhớ và hội chứng korsakoff làm cho sự tham gia của diencephalon trong các quá trình mnesic được nghiên cứu ngày nay.

Cảm giác sống ngoài thời hiện tại

Bằng chứng rõ ràng nhất về chứng mất trí nhớ trước xuất phát từ hiệu suất kém của chứng mất trí nhớ ở các xét nghiệm truyền thống về hồi tưởng và công nhận. Thật vậy, một vài phút sau khi đưa cho anh ta một danh sách 15 hoặc 20 từ, người mất trí nhớ không thể nhớ được ngoài một vài.

Ngoài ra, sự suy giảm rõ ràng hơn đối với các từ đầu hoặc trung tâm của danh sách, trong khi sau đó được ghi nhớ tốt hơn và trong đó hiệu suất của chúng có thể tương tự như bình thường. Điều tương tự cũng xảy ra khi nói về một cuộc trò chuyện, một bộ phim hoặc một chương trình truyền hình. Các sự kiện hàng ngày là một vấn đề: họ quên nơi họ đã để lại những thứ, những gì họ đã làm và những người họ đã thấy.

Bởi vì điều này, họ có thể có vấn đề cùng tồn tại, Họ cảm thấy khó khăn để giữ một cuộc trò chuyện hoặc nhớ những gì họ đã nói với ai đó vào những lần trước. Ngoài ra, họ cho cảm giác sống bên ngoài thời hiện tại.

Đối với chứng hay quên, các sự kiện hàng ngày là một vấn đề: họ quên nơi họ đã để lại những thứ, những gì họ đã làm và những người họ đã thấy.

Họ nói về các sự kiện và con người từ quá khứ như thể họ đến từ bây giờ. Họ không thể lập kế hoạch cho tương lai, họ thậm chí không biết ngày mai họ sẽ làm gì. Có lẽ vì lý do đó mà họ thiếu sự ấm áp hoặc thân mật cá nhân mà chúng ta thường đưa vào các tài liệu tham khảo về quá khứ và hy vọng cho tương lai.

Đồng thời, Rõ ràng là vấn đề bộ nhớ của bạn có thể gây ra vấn đề nghiêm trọng trong cuộc sống hàng ngày. Ở nhà, họ có thể yêu cầu chăm sóc hoặc giám sát liên tục, vì họ không thể nhớ uống thuốc vào những thời điểm quy định, họ không thể học để thực hiện các nhiệm vụ bao gồm nhiều bước kế tiếp, v.v..

Tuy nhiên, những người bị mất trí nhớ antegrade có thể làm những việc khác. Một số người đã học cách thực hiện các chuyến đi ngắn, ví dụ, từ nhà đến các cửa hàng gần đó. Nhiều kiến ​​thức của ông dường như không bị mất, như trường hợp mất trí nhớ ngược.

Mất trí nhớ có thể học kiến ​​thức chung mới?

Gabrieli, Cohen và Corkin (1983) đã cố gắng tìm hiểu với bệnh nhân H.M., yêu cầu anh ta xác định các từ và cụm từ đã được sử dụng khi anh ta bị mất trí nhớ. Thành công của nó rất thấp, mặc dù tôi biết "rock and roll" là gì. Anh cũng cố gắng học nghĩa của những từ không quen thuộc. Mặc dù được đào tạo khá dài, anh ta hầu như không thể kết hợp chính xác các từ với định nghĩa của mình.

Có những trường hợp khác. Một cậu bé 10 tuổi bị chứng mất trí nhớ nghiêm trọng, do thiếu máu (thiếu oxy), đã không thể cải thiện trình độ đọc của mình sau tập phim và làm điều đó khá tệ trong các bài kiểm tra trí nhớ ngữ nghĩa khác nhau. Ngược lại, anh ấy có thể học cách sử dụng trò chơi máy tính dễ dàng như các bạn cùng lớp (Gỗ, Ebert và Kinsbourne, 1982).

Làm thế nào có thể giải thích mất trí nhớ?

Một số giải thích lý thuyết đã tìm kiếm chìa khóa trong sự tồn tại của nhiều hơn một hệ thống bộ nhớ. Trong khi một người vẫn còn nguyên vẹn trong chứng mất trí nhớ và chịu trách nhiệm cho hoạt động bình thường trong các thử nghiệm nhất định, một hệ thống khác hoặc khác bị suy yếu. Đó là lý do tại sao hiệu suất trong các thử nghiệm khác nhau khác nhau nếu chúng ta so sánh nó với hiệu suất của dân số không bị mất trí nhớ.

Sự khác biệt giữa bộ nhớ episodic và bộ nhớ ngữ nghĩa (Tulving, 1972) đã phục vụ một số tác giả để duy trì điều đó trong bộ nhớ ngữ nghĩa, chức năng bộ nhớ ngữ nghĩa thông thường. Điều này sẽ giải thích việc bảo tồn các chức năng ngôn ngữ. Sự suy giảm của bộ nhớ episodic sẽ dẫn đến sự thất bại của bộ nhớ và sự công nhận; một thất bại của những người này.

Amnesiac giữ cho các chức năng ngôn ngữ nguyên vẹn và cho thấy hiệu suất tốt trong các bài kiểm tra với các từ đòi hỏi kiến ​​thức thu được từ lâu. Theo nghĩa này, tất cả các khái niệm và quy tắc cần thiết để giải quyết các thử nghiệm này thành công đều có được từ rất sớm trong cuộc đời của bất kỳ ai..

Bỏ qua các lý thuyết về cách mất trí nhớ, điều quan trọng là ở lại với ý tưởng rằng Mất trí nhớ Antegrade là sự thiếu hụt có chọn lọc của bộ nhớ xảy ra do tổn thương não; Hậu quả là người đó gặp khó khăn đáng kể trong việc lưu trữ thông tin mới. Những người mắc chứng rối loạn này không thể nhớ các khía cạnh mới và gặp nhiều khó khăn trong học tập.

Ngược lại, mất trí nhớ antegrade không ảnh hưởng đến bộ nhớ của thông tin trong quá khứ. Bằng cách này, tất cả các thông tin được lưu trữ trước khi xuất hiện sự thay đổi sẽ được lưu giữ và người đó có thể nhớ nó mà không gặp vấn đề gì. Mặt khác, phải lưu ý rằng các đặc điểm của chứng mất trí nhớ trước có thể khác nhau trong từng trường hợp.

Tài liệu tham khảo:

Belloch, A., Sandín, B. và Ramos, F. (Eds.) (1995). Cẩm nang về Tâm lý học (2 vols.). Madrid: Đồi McGraw.

Freedman, A.M., Kaplan, H.I. và Sadock, B.J. (Biên tập.) (1983). Hiệp ước tâm thần. (2 vols.). Barcelona: Salvat. (Nguồn gốc: 1980).

Tất cả chúng ta đều đi qua đường cong của sự lãng quên, nhưng ... bạn có biết nó là gì không? Đường cong quên cho thấy rằng thông thường trong một vài ngày hoặc vài tuần những gì chúng ta đã học bị lãng quên, trừ khi chúng ta xem xét nó. Đọc thêm "