Làm thế nào để khiến trẻ sử dụng có trách nhiệm các công nghệ mới?

Làm thế nào để khiến trẻ sử dụng có trách nhiệm các công nghệ mới? / Tâm lý học

Khi chúng ta còn nhỏ, không có công nghệ mới, hoặc ít nhất là chúng không có vai trò lãnh đạo như bây giờ, và chúng ta thật điên rồ khi ra ngoài chơi. Sau giờ học, chúng tôi chỉ muốn họ cho chúng tôi đi tìm bạn bè và có thể đến công viên để chạy từ nơi này đến nơi khác. Đỉnh, những viên bi hoặc một quả bóng là đủ để hạnh phúc và tận hưởng thời gian rảnh của chúng tôi.

Nhưng ngày nay tình hình dường như đã thay đổi.. Trong nhiều trường hợp, những đứa trẻ dành thời gian chết cho màn hình. Họ bắt đầu xem TV khi họ rời trường và tiếp tục chơi với máy tính bảng hoặc điện thoại di động của cha mẹ họ. Và vì vậy mọi lúc ... Chúng ta có thể làm gì để họ không sử dụng quá nhiều công nghệ mới? Tiếp tục đọc!

"Chúng ta sống trong một xã hội phụ thuộc sâu sắc vào khoa học và công nghệ và trong đó không ai biết gì về những vấn đề này. Điều này tạo thành một công thức an toàn cho thảm họa "

-Carl Sagan-

Những nguy hiểm của việc liên tục dán mắt vào màn hình

Trong nhiều trường hợp, khi chúng ta phải trả một đứa trẻ để làm một việc gì đó (ví dụ như ăn), chúng ta chuyển sang internet hoặc truyền hình. Chúng tôi đặt một số bức vẽ cho anh ấy để anh ấy không phản kháng và anh ấy vẫn còn. Nếu chúng ta đạt được mục tiêu của mình với điều này, có gì sai khi sử dụng nó? Vấn đề xảy ra khi có quá nhiều sử dụng, do đó nó tạo ra sự phụ thuộc.

Vì vậy, trong trường hợp mà chúng tôi đã giải thích trước đó, có thể đạt đến điểm mà đứa trẻ nổi cơn thịnh nộ mỗi khi đi ăn nếu bạn không đặt màn hình trước mặt nó. Bằng cách này, anh ta sẽ khăng khăng không ăn nếu anh ta không có bản vẽ của mình. Phải làm gì bây giờ khi phương thuốc còn tệ hơn cả bệnh? Đây là mấu chốt của vấn đề.

"Phương thuốc còn tệ hơn cả bệnh"

-Tây Ban Nha-

Thực tế là việc lạm dụng các công nghệ mới có thể khiến trẻ em dành hàng giờ dán mắt vào màn hình. Bằng cách này, họ sẽ dành ít thời gian hơn cho các hoạt động khác, chẳng hạn như chơi với những đứa trẻ khác, nói chuyện với gia đình, nghỉ ngơi hoặc học tập. Do đó, chất lượng và số lượng mối quan hệ giữa các cá nhân của họ có thể giảm đáng kể, có thể tự cô lập và mất hỗ trợ xã hội.

Điều tương tự cũng xảy ra với các ghi chú trong lớp của họ: họ có thể bị xấu đi rõ ràng do thiếu thời gian dành cho việc học. Cuối cùng, như được chỉ ra với những cơn giận dữ, hành vi của trẻ có thể trở nên phức tạp và gây rối, do đó rối loạn hành vi có thể xuất hiện.

"Công nghệ chỉ là một công cụ. Mọi người sử dụng các công cụ để cải thiện cuộc sống của họ "

-Tom Clancy-

Cha mẹ có chìa khóa để thay đổi: thúc đẩy sử dụng có trách nhiệm các công nghệ mới

Chìa khóa để tránh tất cả những điều này là ở cha mẹ. Từ nhà, việc sử dụng có trách nhiệm các công nghệ mới có thể được khuyến khích, vì những thứ này tự chúng không phải là xấu nếu chúng được sử dụng trong các biện pháp thích hợp của chúng. Bằng cách này, chúng tôi sẽ khuyến khích trẻ em bám vào màn hình, nhưng theo cách cân bằng.

Để khiến chúng sử dụng chúng như những công cụ thông tin, học tập và giải trí tốt, điều đầu tiên mà người lớn phải làm là biết những gì trẻ em của chúng ta thích.. Lướt internet hoặc chơi trò chơi video cùng nhau sẽ giúp chúng tôi kết nối, làm quen với nhau và giao tiếp tốt hơn với họ Bằng cách này, chúng ta sẽ biết tận mắt những thứ khác mà họ thích và không thích.

Vì vậy, chúng tôi có thể đề xuất các hoạt động khác để dành thời gian miễn phí. Ví dụ, chúng ta sẽ đi từ việc mời họ đọc nói chung bằng cách gợi ý rằng họ tìm một cuốn sách về một chủ đề mà chúng ta biết rằng đặc biệt khơi dậy sự quan tâm của họ. Cái này là một cách tốt để thúc đẩy họ nhiều hơn để thay đổi cách vui chơi của họ. Điều tương tự cũng xảy ra khi đề xuất các môn thể thao để luyện tập hoặc du ngoạn để làm: chúng ta có thể làm điều đó dựa trên sở thích của bạn.

Các chuẩn mực xung quanh công nghệ mới

Nhưng không chỉ cái này, bạn cũng phải kiểm soát thời gian mà các công nghệ mới sử dụng. Theo hướng dẫn, khuyến nghị sử dụng tivi chỉ giới hạn trong một giờ mỗi ngày và băng video tới 3 hoặc 4 giờ mỗi tuần. Vì vậy, cha mẹ nên thiết lập một lịch trình xác định cho các hoạt động này, giao tiếp với trẻ khi chúng có thể thực hiện chúng và khi nào không.

Về vị trí của tivi, videoconsola và máy tính, tốt hơn là những thứ này ở trong một nơi trong nhà có thể tiếp cận với tất cả mọi người, không phải trong phòng của trẻ vị thành niên. Do đó, chúng tôi sẽ biết những trang web nào đang truy cập trên internet hoặc nội dung họ đang xem trên TV, đảm bảo rằng nó phù hợp với độ tuổi của họ. Nhưng không chỉ vậy, chúng tôi cũng sẽ ngăn họ tự cô lập với phần còn lại của gia đình hoặc ngủ ít bằng cách sử dụng các công nghệ mới này.

Cuối cùng, trong việc giáo dục những đứa trẻ của chúng ta, chúng ta thường sử dụng những thứ khác nhau (vật chất hoặc không) cũng như củng cố như hình phạt để khiến trẻ sửa đổi những hành vi mà chúng ta cho là không phù hợp. Theo nghĩa này, tốt hơn là chúng ta không sử dụng các công nghệ mới cho việc này, vì chúng ta có thể khiến họ đóng vai trò nhân vật chính nhiều hơn cho họ và sự lo lắng của họ tăng lên nếu họ không có quyền truy cập vào chúng..

Hình ảnh lịch sự của Pan Xiaozhen, Jeshoot.com và Tetsuya Tomomatsu.

Lợi ích của thiên nhiên đối với trẻ em Thiên nhiên mang lại cho chúng ta những lợi ích tâm lý tuyệt vời vì chúng ta còn nhỏ, vì vậy chúng ta phải khuyến khích tiếp xúc với nó từ trẻ em. Đọc thêm "