Giáo dục tốt, một nhiệm vụ đẹp như nó là khó khăn

Giáo dục tốt là một nhiệm vụ khó như đẹp.. Những gì chúng ta làm với con cái sẽ trực tiếp xác định tương lai của chúng sẽ được hình thành như thế nào cũng như các kỹ năng cảm xúc xã hội thiết yếu, được liên kết với những điều hợp lý.

Theo nghĩa này, điều đầu tiên chúng ta phải rõ ràng là không thể tách rời lý trí và cảm xúc hoặc, như chúng ta thường nói, tâm trí và trái tim. Sự phân đôi này không tuân theo thực tế của chúng ta, bởi vì chúng ta là một chỉnh thể và vì thế chúng ta củng cố sự phát triển và cuộc sống của chúng ta.

Điều này áp dụng cho cả trẻ em và thanh thiếu niên mà chúng tôi muốn giáo dục và cho chúng tôi là nhà giáo dục (cha mẹ, ngành nghề, nhà trị liệu, chú bác, nhà giáo dục, ông bà, v.v.). Vì vậy, nếu chúng ta muốn tạo ra hạnh phúc, trước tiên chúng ta phải cảm nhận nó.

Để hiểu điều này, chúng ta phải nhấn mạnh rằng giáo dục từ cảm xúc của chúng ta. Đó là lý do tại sao nếu chúng ta không tốt, chúng ta sẽ không giáo dục đúng cách. Ví dụ, chúng ta sẽ không đạt được sự bình tĩnh và động lực ở trẻ nếu chúng ta có mức độ căng thẳng và thất vọng cao.

10 nguyên tắc cơ bản để giáo dục tốt

Đối với tất cả những điều trên, chúng tôi bắt đầu từ tiền đề rằng giáo dục chủ yếu dựa trên ví dụ của chúng tôi. Hãy nói rằng không có đất sét thì không có gạch và nếu không có xi măng thì không có công trình. Theo nghĩa này, giáo dục là một nhóm làm việc trong môi trường xung quanh trẻ em của chúng ta.

Dựa trên các nguyên tắc được đề xuất bởi Laurence Steinberg, hôm nay chúng tôi mang đến cho bạn một lựa chọn gồm 10 yếu tố cơ bản sẽ giúp chúng ta giáo dục tốt. Hãy xem xét kỹ hơn về điều này:

1. Những gì chúng tôi không làm

Chúng ta phải suy nghĩ trước khi hành động; Tuy nhiên, chúng tôi sẽ đồng ý rằng không phải lúc nào chúng tôi cũng có thể tìm thấy thời gian tốt nhất để làm điều đó và không hành động trong những khoảnh khắc yên tĩnh trong đó sự mất cân bằng cảm xúc không ngự trị. Tuy nhiên, điều đó không miễn cho chúng tôi muốn làm hết sức mình. Ngoài ra, chúng ta phải nhớ rằng:

• Gen không phải là tất cả, chúng ta có trong giáo dục và môi trường là một công cụ cơ bản để phát triển.
• Trẻ học bằng cách quan sát. Chúng tôi đã nói, chúng tôi phải chăm sóc các mô hình.
• Chúng ta phải xử lý những ảnh hưởng từ nước ngoài đến gia đình một cách sớm và tích cực.
• Học hỏi từ những sai lầm là điều cần thiết để đảm bảo một nền giáo dục tốt.

2. Tình yêu không bao giờ là quá đáng

Nếu một đứa bé 5 tháng tuổi khóc, nó có thể đói hoặc nó có thể muốn trở thành con số tham khảo của nó. Không đo lường tình cảm là điều cần thiết để truyền tình yêu cho con cái chúng ta; sự thừa thãi của tình cảm không đồng ý với họ, thực tế là cho nó sau những giai đoạn tiêu cực của hành vi xấu.

Tuy nhiên, thật tốt khi suy nghĩ về câu hỏi này. Không phù hợp để củng cố việc giải thích trước các nhiệm vụ ở trường nhưng không phải là để hỗ trợ trẻ khi trẻ hiểu được lỗi dạy không làm bài tập hoặc không học bài. Điều quan trọng nữa là chúng tôi nhấn mạnh rằng:

• Nó là thích hợp để cung cấp tình cảm thể chất; đó là, ôm, hôn, vuốt ve, ngoại hình ...
• Chúng ta phải ca ngợi thành tích của trẻ em đúng cách. Chúng ta có thể đọc thêm về điều này ở đây.
• Chúng ta phải sẵn sàng nhìn thấy và đáp ứng nhu cầu tình cảm của trẻ em.
• Chúng tôi phải cung cấp một nơi trú ẩn an toàn trong đó đứa trẻ cảm thấy sự hỗ trợ của chúng tôi.

3. Chúng ta phải tham gia vào cuộc sống của trẻ em

Điều quan trọng là chúng tôi quan tâm đến động lực, sở thích và sở thích của họ. Điều quan trọng nữa là chúng ta phải tham gia vào trường học và chúng ta tránh can thiệp vào cuộc sống của trẻ em một cách khó khăn và đầy thách thức.

4. Chúng ta phải thích nghi theo cách chúng ta phải giáo dục trẻ

Mỗi đứa trẻ có nhịp điệu của chúng, vì vậy điều rất quan trọng là chúng tôi tôn trọng nó. Nhiều lần chúng tôi cố gắng thích nghi với tính khí của con cái chúng tôi theo cách giáo dục chúng và chúng tôi đánh mất sự thật duy nhất sẽ chi phối quá trình: MỌI TRẺ LÀ ĐỘC ĐÁO. Chúng ta phải kiên nhẫn và tôn trọng các giai đoạn chuyển tiếp.

5. Tầm quan trọng của việc thiết lập định mức và thiết lập giới hạn

Không, mọi thứ đều không xứng đáng. Trẻ em cần các quy tắc và giới hạn giúp chúng được hướng dẫn và biết những hạn chế nào và những khía cạnh bị cấm tồn tại. Chúng ta phải vững vàng và hành động với công lý, luôn cân bằng và mạch lạc.

Theo cách tương tự, điều quan trọng là có sự giám sát và chúng tôi vẫn chú ý đến những gì trẻ làm để chúng tôi có thể phản ánh về nó và làm cho các hướng dẫn linh hoạt hơn khi trẻ trưởng thành..

6. Điều cần thiết là thúc đẩy sự độc lập

Giải quyết mong muốn thảo luận về trẻ theo cách tích cực là rất quan trọng. Chúng tôi không thể kiểm soát mọi chi tiết của cuộc sống của trẻ em, bởi vì chúng tôi phải để anh ấy lựa chọn và biết rằng anh ấy có các lựa chọn để tự chủ. Phương châm là: bảo vệ khi chúng ta nên làm điều đó nhưng chúng ta cũng nên làm khi chúng ta có thể làm điều đó.

7. Hãy mạch lạc

Hãy mạch lạc, duy trì các thói quen nhất định, tạo một mặt trận chung, không linh hoạt và giúp họ xác định những quy tắc không thể thương lượng giúp chúng ta cân bằng sự cân bằng và ủng hộ lý luận và giả định về tiêu chuẩn của trẻ em.

8. Hình phạt nặng, tốt hơn nên tránh chúng

Đó là hình phạt thể chất là phản tác dụng và có hại. Nó ngụ ý đối xử tệ với trẻ và không có sự tôn trọng, điều này không tạo điều kiện cho sự cân bằng của tất cả các điều trên. Có một câu hỏi thường mở mang đầu óc cho người lớn: Làm thế nào chúng ta sẽ dạy con cái của chúng ta xử lý không đánh nếu chúng ta đánh chúng khi chúng làm điều gì đó sai? Thậm chí không một cái tát là tích cực.

Đó là lý do tại sao chúng ta phải học cách kiểm soát cơn giận của mình. Những lời quở trách quá mức cũng không hiệu quả. Nếu đứa trẻ làm điều gì khác, chúng ta có thể gửi nó đến phòng của mình, xúi giục sửa chữa những thiệt hại gây ra, hạn chế hoặc hạn chế các đặc quyền của mình (đồ chơi, lối thoát hiểm, tivi, v.v.).

9. Giải thích các quy tắc và quyết định chúng tôi đưa ra

Một khía cạnh cơ bản khác là giải thích cho trẻ em các quy tắc và quyết định mà chúng ta đưa ra và để làm như vậy chúng luôn rõ ràng. Chúng tôi phải đảm bảo rằng chúng toàn diện và đầy đủ, điều này sẽ giúp chúng tôi đảm bảo rằng đứa trẻ đã hiểu chúng và có thể áp dụng chúng.

Nổi tiếng "Bởi vì tôi nói như vậy" nó không giúp để trẻ em lý luận hoặc để chúng ta thừa nhận sai lầm của mình và lắng nghe quan điểm của trẻ em. Do đó, giải thích, lý trí và cảm nhận sẽ giúp xác nhận ý kiến ​​và cảm xúc của họ, điều này khiến chúng ta đặt nền móng cho sự tự chủ và độc lập cảm xúc của họ.

10. Đối xử với con cái của chúng tôi với sự tôn trọng

Chúng ta phải đối xử với họ một cách tôn trọng để họ có khả năng phát ra nó. Có những cuộc trò chuyện hai chiều, lắng nghe họ và cho họ tùy chọn thể hiện những gì họ cảm nhận và suy nghĩ, để họ hành động và làm những gì họ có thể theo độ tuổi của họ, v.v.. Trẻ em đối xử với chúng ta đối xử với chúng như thế nào và đó sẽ là lời dạy của chúng ta.

Nếu chúng ta nuôi con bằng tình yêu, nỗi sợ hãi sẽ chết vì đói. Giáo dục cảm xúc cho trẻ là cơ bản. Chúng tôi sẽ đạt được điều này bằng cách trả tiền cho sự phát triển của họ bằng sự ấm áp của tình yêu và sự vô điều kiện. Đọc thêm "