Định nghĩa giới hạn

Định nghĩa giới hạn / Tâm lý học

Xác định một người thường giới hạn nó, bởi vì con người không chỉ là một định nghĩa đơn giản. Đôi khi nó xảy ra, rằng ai đó có thể nghĩ rằng đó là một cách và sau đó không phải như vậy. Ví dụ, chúng ta có thể gán cho ai đó là "lười biếng", bởi vì anh ta không phải là một người chăm chỉ, anh ta không muốn làm nhiều việc, anh ta gặp khó khăn khi đứng dậy và chạy, anh ta dậy muộn, v.v ... buồn hay thiếu động lực.

Có nhiều người được phân loại là mơ hồ, trong khi thực tế họ không tìm thấy tia sáng của cuộc sống khiến họ có động lực và nhiệt tình làm việc cho một mục tiêu sẽ cổ vũ họ. Vì lý do đó định nghĩa giới hạn, mỗi cách ứng xử có một lý do tại sao, Chúng ta không được sinh ra theo một cách nào đó nhưng chúng ta đang uốn nắn và thích nghi với môi trường và.

Không phải lúc nào những người khác cũng có xu hướng gắn nhãn người, thông thường, chính họ là người áp đặt một định nghĩa. Chúng tôi không phải là một cách tĩnh, phụ thuộc vào nhiều yếu tố, môi trường, tình huống, v.v ... Các từ không đạt đến độ sâu của con người là gì, tại thời điểm được xác định, nó mất đi bản chất quan trọng nhất.

Cách hành động, chiến thắng và thất bại, danh hiệu, nghề nghiệp, sở thích, là những điều nhỏ nhặt đi kèm với con người, nhưng có một cái gì đó rộng lớn và xuất sắc hơn trong mỗi con người để định nghĩa và đặt nhãn tĩnh.

Chúng tôi không giống như một hòn đá bất động, chúng tôi đang đúc trong những năm qua. Các định nghĩa thường ngăn cản một người thay đổi vì họ bám vào những gì họ nghĩ là. ¿Đã bao nhiêu lần chúng ta nghe hoặc được tặng một nhãn? Nếu chúng tôi biết rằng chúng tôi không theo một cách cố định, các nhãn sẽ không giới hạn chúng tôi bởi vì chúng tôi sẽ liên tục khám phá chính mình và chúng tôi sẽ cố gắng phát triển như mọi người.

NHỮNG NHÃN GIỚI HẠN TRÊN TRẺ EM

Từ thời thơ ấu chúng ta bị áp đặt một số nhãn hiệu. Trong các trường học có những học sinh, những người tốt, những người xấu, những người đẹp trai, những người xấu xí, những thảm họa đình chỉ mọi thứ, v.v ... Giữa những người bạn đồng hành, nó có xu hướng được dán nhãn. Sau đó, ở tuổi trưởng thành, họ tiếp tục kéo những nhãn hiệu đó, ví dụ, những người không duyên dáng và có tuổi thay đổi và trở nên hấp dẫn, thường có xu hướng không tin điều đó, bởi vì họ có nhãn hiệu từ thời thơ ấu không hấp dẫn.

Nếu chúng ta nhận ra rằng chương trình tinh thần mà chúng ta có, bị ảnh hưởng rất nhiều bởi những trải nghiệm trong quá khứ, bởi những định nghĩa mà chúng ta đã nhận được, chúng ta sẽ thấy rằng trong tay chúng ta là bắt đầu lại để định giá chúng ta một cách sâu sắc, không có định nghĩa, hay mặc cảm, hay tiêu cực.

Cha mẹ thường dán nhãn cho con cái theo cách chúng đi học, theo cách đó, chúng sẽ không thay đổi vì chúng sẽ hình thành một định nghĩa và tin rằng chúng đã được sinh ra theo cách đó. Nếu một học sinh xấu đã thấy rằng trong nhà anh ta có nhãn hiệu thảm họa, anh ta sẽ không nỗ lực thay đổi, ¿tại sao? “Nếu bố mẹ tôi đã có ý tưởng đó về tôi và không tin rằng nó có thể khác”.

Mặt khác, nếu các nhãn bị xóa và kết quả của các hành động không được liên kết với người đó, nhưng với tình huống hoặc giai đoạn, mọi thứ có thể thay đổi. Một đứa trẻ nhìn từ mắt cha mẹ, không có công cụ để tự lập và có ý kiến ​​của riêng mình.

Nó không giống như một người cha nói với con trai mình, “bạn là một thảm họa và học sinh xấu, chúng tôi sẽ trừng phạt bạn và bạn sẽ trả cho điểm kém của bạn”, cái gì “năm nay bạn đã bị đình chỉ, nhưng chúng tôi biết bạn thông minh và bạn có thể làm tốt hơn, hãy xem những gì chúng ta có thể làm để làm cho năm tới tốt hơn” và đàm phán, giáo dục, đặt mục tiêu bằng phần thưởng, v.v ...

Trong câu đầu tiên được dán nhãn là một thảm họa và học sinh xấu, do đó, tham gia giá trị cá nhân vào kết quả học tập thu được, theo cách đó người ta cho rằng nó không thể thay đổi. Trong câu thứ hai, kết quả xấu không liên quan đến người đó mà là một năm tồi tệ và lựa chọn thay đổi được đưa ra, dựa vào giá trị của người đó.

Nếu một số cha mẹ tin vào sự thay đổi của con mình và coi trọng nó, anh ta cũng sẽ tin và được coi trọng. Đối xử với trẻ bằng cách này hay cách khác có thể dẫn đến sự hình thành của một đứa trẻ gặp rắc rối mà không có lựa chọn thay đổi hoặc một đứa trẻ có lòng tự trọng lành mạnh.

¿CHÚNG TÔI LÀ AI?

Câu hỏi lớn, ¿làm thế nào chúng ta xác định chính mình?, ¿dựa trên cái gì?, điều lành mạnh nhất sẽ là làm điều đó cho các giá trị của con người, vì chúng là những thứ có thể tồn tại kịp thời và không bị mất. Ví dụ, nếu bạn xác định bản thân bằng những gì bạn có, nghề nghiệp, v.v ... chúng là những thứ mà về lâu dài có thể bị mất, vì lý do đó bạn không bao giờ phải hợp nhất giá trị cá nhân với những thứ không ổn định.

Khỏe mạnh và an toàn sẽ là tham gia các giá trị của con người, như trung thực, nhân văn, hào phóng, v.v ... nếu chúng ta xác định bản thân dựa trên các giá trị tích cực mà chúng ta có, Chúng ta sẽ có một căn cứ vững chắc không thể bị phá hủy theo thời gian.

Chúng tôi là những người chúng tôi muốn trở thành, chúng ta trở thành những gì chúng ta tin rằng chúng ta là, do đó, tích cực hóa suy nghĩ của bạn. Tâm trí là một cỗ máy rất mạnh mẽ, hãy đặt nó theo ý bạn, tin vào chính mình, yêu chính mình và đừng quá cố chấp, kể từ đó chúng tôi nhiều hơn một vài từ. Chúng ta là những con người rất phức tạp và phi thường, chúng ta không có định nghĩa bởi vì chúng ta đang ở trong sự phát triển liên tục và thay đổi cá nhân.

Hình ảnh lịch sự của Vanessa Kay và David Robert Bliwas