Mối quan hệ giữa giáo dục và ý tưởng chính trị là gì?

Một chủ đề thường xuyên trong các cuộc tranh luận về "giáo dục chính trị" là hiệu ứng mà các trường học hoặc các tổ chức giáo dục khác có ảnh hưởng đến sự tham gia chính trị của học sinh. Một trong những mục tiêu lý thuyết của giáo dục là đạt được các cá nhân hoạt động chính trị. Bây giờ tốt, Giáo dục và các ý tưởng chính trị liên quan đến mức độ nào? Và bản chất của mối quan hệ đó là gì?

Xuyên suốt bài báo chúng tôi sẽ tập trung vào những ảnh hưởng của giáo dục chính quy đối với đời sống chính trị. Rõ ràng, giáo dục bao gồm nhiều hơn những gì xảy ra trong cuộc sống học tập thuần túy, nhưng đây là một yếu tố tuyệt vời để tính đến. Theo nghĩa này, "hiệu ứng chính trị" mà chúng ta sẽ tính đến trong bài viết này là: tham gia chính trị, thái độ chính trị và kiến ​​thức chính trị.

Tiếp theo, chúng ta sẽ thảo luận về các tác động thông qua ba loại phương sai: (a) các biến số bên ngoài ảnh hưởng đến giáo dục và ý tưởng chính trị, (b) các biến trực tiếp và (c) các biến gián tiếp.

Các biến số bên ngoài ảnh hưởng đến giáo dục và ý tưởng chính trị

Ở cấp độ thống kê, Khi chúng ta nói về biến điều biến, biến ngoài hoặc biến thứ ba, chúng ta đề cập đến yếu tố bên ngoài gây ra mối tương quan giữa hai biến. Ví dụ, số lượng bệnh viện và nhà tù trong một thành phố tương quan, những thành phố có nhiều bệnh viện có nhiều nhà tù hơn, điều này là do một biến số thứ ba ảnh hưởng đến cả hai: dân số.

Trong trường hợp giáo dục và ý tưởng chính trị, có những yếu tố bên ngoài ảnh hưởng đến hai biến này giải thích một phần tương quan của chúng. Trong số các yếu tố này, có liên quan nhất là: khả năng nhận thức, tính cách và trình độ kinh tế xã hội.

Trong trường hợp khả năng nhận thức, mối quan hệ là khá rõ ràng. Một năng lực ngôn từ vượt trội, một lý luận trừu tượng, một trí nhớ tốt, cùng với các năng lực khác, giúp tiến bộ cả về giáo dục chính quy và năng lực chính trị. Mặt khác, các khả năng nhận thức theo một cách nào đó đối đầu với hệ thống giáo dục mà chúng được phát triển cũng là nền tảng cho các ý tưởng chính trị kém.

Về tính cách, điều quan trọng là phải hiểu rằng thái độ nhất định có thể ảnh hưởng đến giáo dục và ý tưởng chính trị. Ví dụ: tất cả những khuynh hướng cho học, duyệt hoặc nghiên cứu sẽ có lợi cho thành tích học tập lớn hơn và quan niệm lớn hơn về chính trị.

Một khía cạnh quan trọng khác là trình độ kinh tế xã hội, vì đời sống chính trị và giáo dục chính quy cao hơn là các lĩnh vực bị hạn chế về mặt xã hội. Nhiều người không thể học nghề nghiệp vì họ không có đủ nguồn lực cần thiết để làm việc đó. Theo cùng một cách, những người có tình trạng kinh tế xã hội thấp thường không dành thời gian trong đời sống chính trị; hoặc vì họ bị trục xuất trực tiếp hoặc vì họ dành phần lớn thời gian để cố gắng sống sót trong điều kiện làm việc bấp bênh.

Biến trực tiếp trong giáo dục ảnh hưởng đến ý tưởng chính trị

Trong sự thay đổi lớn tồn tại trong giáo dục chính quy, chúng tôi thấy rằng Những cách tổ chức giáo dục khác nhau gây ra sự khác biệt trong cái mà chúng ta gọi là năng lực chính trị. Điều này cho chúng ta thấy rằng cả hai biến có mối quan hệ trực tiếp giữa chúng. Nhưng những khía cạnh cụ thể ảnh hưởng đến mối quan hệ này? Liên quan nhất là: nội dung của chương trình giảng dạy và các giá trị giáo dục.

Nội dung của chương trình học có thể có ảnh hưởng trực tiếp đến kiến ​​thức chính trị mà học sinh có được. Vì những lý do rõ ràng, sự chỉ dẫn trực tiếp về các khái niệm chính trị tạo ra những công dân tương lai có khả năng phân tích chính trị lớn hơn. Ngoài ra, bản chất của những nội dung này ảnh hưởng lớn đến vị thế chính trị của học sinh. Điều đó có nghĩa là, một nền giáo dục chính trị nêu bật những lợi thế của chủ nghĩa tự do có thể sẽ tạo ra những người liên quan nhiều hơn đến hiện tại này.

Giáo dục về các giá trị dựa trên đối thoại, tranh luận và tầm nhìn phê phán về các sự kiện Đó là điều cần thiết để tạo ra một thái độ chính trị trong sinh viên. Những tổ chức dựa trên những nguyên tắc này có mối tương quan tích cực với một số sinh viên quan tâm đến chính trị. Nếu các cá nhân nhận được một nền giáo dục khép kín và phân cấp, họ sẽ quen với những giáo điều và thẩm quyền đi ngược lại với thái độ phê phán đối với chính trị..

Biến gián tiếp giữa giáo dục và ý tưởng chính trị

Có khả năng mức độ đào tạo mà một người đạt được sẽ điều chỉnh các khía cạnh khác nhau trong cuộc sống của họ: thường không giống nhau khi bắt đầu cuộc sống làm việc một khi giáo dục bắt buộc kết thúc so với sau khi hoàn thành tiến sĩ. Nhiều trong số những thay đổi gây ra bởi giáo dục sẽ tạo điều kiện cho thái độ chính trị mà mọi người thực hiện. Mặt khác, Các biến gián tiếp quan trọng nhất giữa giáo dục và ý tưởng chính trị là: vị trí xã hội, khái niệm bản thân và nguồn gốc của các cơ hội.

Theo một cách nào đó, mức độ nghiên cứu trong mắt xã hội, đặt chúng ta "trên" một số và "dưới" những người khác. Điều này xảy ra bởi vì xã hội có nhiều định kiến ​​gây ra sự phân loại khác nhau giữa những người có trình độ học vấn thấp và cao. Vị trí xã hội tương đối này sẽ làm cho trình độ học vấn càng cao, ảnh hưởng chính trị càng lớn, các biến số khác sẽ bằng nhau, người đó sẽ có.

Theo nghĩa này, mọi thứ chúng ta học trong suốt cuộc đời học tập đều ảnh hưởng đến cách chúng ta nhìn nhận bản thân. Khái niệm bản thân đó sẽ khiến chúng ta phân loại bản thân trong nhóm những người có trình độ học vấn tương tự như chúng ta. Theo nghĩa này, những nhóm mà cá nhân của họ có thành tích học tập lớn hơn được xã hội chấp nhận hơn trong đời sống chính trị.

Và cuối cùng, một trình độ học vấn cao hơn cũng thường mang đến nhiều cơ hội hơn. Do đó, tùy thuộc vào cơ hội cá nhân của mỗi người, sẽ có ít nhiều khả năng để thực hiện các hoạt động có tính chất chính trị.

Mối quan hệ giữa giáo dục và ý tưởng chính trị có thể được nhìn nhận từ nhiều quan điểm. Nhưng tất cả trong số họ cung cấp cho chúng tôi thông tin cần thiết để đảm bảo rằng trong xã hội của chúng ta có những người hoạt động chính trị có năng lực cao. Y đầu tiên có lẽ là để đảm bảo rằng chính sách không bị giới hạn ở cấp độ xã hội hoặc kinh tế; theo cách này, các hệ thống chính trị có nhiều khả năng mang tính đại diện hơn và ủng hộ lợi ích chung của người dân nói chung.

Những yếu tố ảnh hưởng đến cuộc bỏ phiếu chính trị của chúng tôi? Tâm lý học xã hội chính trị đã chịu trách nhiệm điều tra một cách rộng rãi các yếu tố ảnh hưởng đến hướng bỏ phiếu của chúng tôi. Đọc thêm "