Tâm lý đồng tính về những gì không đa dạng về tình dục và mối quan hệ của nó với tâm lý học

Về những gì không phải là đa dạng tình dục và mối quan hệ của nó với tâm lý học

Nói chung, tâm lý học chịu trách nhiệm nghiên cứu hành vi của con người để hiểu về nó và dự đoán của nó. Điều này có thể đưa nó vào quá trình điều hòa và là tiền đề dựa trên bằng chứng khoa học, nhưng không đạt được chủ nghĩa giản lược, rằng trong bất kỳ lĩnh vực nào của nó là không thích hợp.

Khái niệm về Tâm lý học đồng tính

Tâm lý cũng rộng như sự phức tạp của con người, chưa kể đến tình dục. Ở đây chúng tôi tìm thấy sự đa dạng về tình dục, đóng khung trong một phạm vi rất đa dạng đầy đủ các sắc thái. Do đó, vượt ra ngoài sự áp đặt, cho dù đặc biệt là bởi văn hóa, xã hội và tôn giáo. Có thể khi chúng ta nghe về đa dạng giới tính Hãy suy nghĩ mơ hồ hoặc độc quyền đồng tính luyến ái, nhưng có nhiều khía cạnh khác liên quan. Trong những gì đề cập đến đồng tính luyến ái, người ta nói nhiều về những gì được cho là biết nó, nhưng rất ít nói về những gì không phải là.

Vậy, chính xác chúng ta muốn nói gì: tâm lý đồng tính hay tâm lý học liên quan đến đa dạng tình dục? Do đó, sự đa dạng về tình dục dự tính xu hướng tình cảm và tình dục vượt ra ngoài quan hệ tình dục khác giới, được đưa ra bởi các thông số được xây dựng bởi xã hội của chúng ta theo giới tính và sự tương ứng trực tiếp của nó. Tất cả điều này, như thể đó là một giáo điều, mà không tính đến các biến thể có thể có của nó. Từ chối bất kỳ lựa chọn nào phản đối dị hóa.

Chúng tôi tìm thấy một thiếu linh hoạt điều đó không tính đến các thành phần như sinh học, điều này là khả thi cùng với môi trường trong con người, nhưng theo quan điểm của con người. Tình cảm là một điểm khác, vì tất cả chúng ta đều cảm thấy cần phải yêu và được yêu, điều này liên quan đến mối quan hệ của một cặp vợ chồng. Sau đó, xu hướng xảy ra được coi là xu hướng tình dục - tình dục, họ có thể đi cùng nhau hoặc riêng biệt, điều này thể hiện chính nó với sự hấp dẫn.

Do đó, đồng tính luyến ái sẽ có khuynh hướng tình cảm và / hoặc tình dục bởi những người cùng giới tính, bất kể giới tính, danh tính, vai trò và biểu hiện tương ứng. Chúng ta thường có thể tìm thấy chính mình với từ viết tắt LGBTI (Đồng tính nữ, Gay, lưỡng tính, chuyển đổi giới tính và liên giới tính). Những chữ cái đầu này bao gồm sự đa dạng về tình dục hoặc cái gọi là thiểu số tình dục, đó là lý do tại sao nó được đưa ra một ẩn ý của sự kỳ thị, nhưng nó hoàn toàn không phải là như vậy. Thật kỳ lạ, nhiều người buộc tội những người tự nhận mình như vậy, chịu trách nhiệm từ chối bằng sáng chế trong phân biệt đối xử, nhưng nó xảy ra do quan niệm sai lầm về môi trường.

Các nhãn cho một tên và phân loại, mặc dù họ không định nghĩa toàn bộ con người, thay vào đó họ làm cho họ nhìn thấy được. Là bằng chứng, nhãn hiệu, rằng chúng tôi khác nhau nhưng có quyền bình đẳng. Có nhiều khía cạnh để giải quyết trong chủ đề rộng lớn này và mối quan hệ trực tiếp của nó với tâm lý học nằm ở việc hiểu con người trong tính cách của họ. Nhận ra cách nó được xây dựng, phát triển và nhận thức được nó là ai. Cung cấp hỗ trợ và giúp đỡ. Bởi vì tất cả chúng ta hoàn toàn có quyền được như chúng ta cảm thấy, ngay cả khi những gì được áp đặt cho chúng ta bởi các quy ước khác nhau mâu thuẫn với nó.

Tâm lý học sau đó mở ra một lĩnh vực khả năng có sẵn cho tất cả mọi người để hiểu và hiểu, điều này giúp cải thiện chất lượng cuộc sống và hạnh phúc. Tại một số điểm, chúng ta có thể hành động, suy nghĩ, cảm nhận và nói theo cách thể hiện sự đồng tính hoặc từ chối các "lựa chọn" khác nhau hoặc các biến thể của tình dục không, chính xác là dị tính, vì chúng ta đã lớn lên trong môi trường mà bằng cách nào đó nó được khuyến khích , nhưng tùy thuộc vào mỗi người để nhận thức được liệu đó có phải là điều đúng hay không. Trước hết chúng tôi là những người xứng đáng được tôn trọng, chúng tôi là như chúng tôi hoặc chúng tôi xác định chính mình. Thật tốt khi bạn không thể yêu cầu mọi người "hiểu", nhưng hơn cả sự khoan dung chúng ta nên cung cấp sự tôn trọng cho những cách khác nhau và cảm nhận về tình dục và ảnh hưởng.