Tiểu sử của Alexanderr Luria về người tiên phong của khoa tâm thần kinh

Tên của Luria được biết đến rộng rãi bởi tất cả những người dành riêng cho thế giới của khoa học thần kinh và thần kinh học. Và đó là Aleksander Romanovich Lúriya được coi là cha đẻ chính của khoa tâm thần kinh hiện đại, thống nhất sự quan tâm đến các quá trình tinh thần và sinh lý của encephalon.

Trong bài viết này, chúng tôi trình bày một tiểu sử tóm tắt của tác giả và nhà nghiên cứu quan trọng của bộ não con người.

• Bài liên quan: "Lịch sử tâm lý học: tác giả và lý thuyết chính"

Tóm tắt tiểu sử của Aleksander Luria

Aleksander Romanovich Lúriya (được biết đến với tên là Alexanderr Luria, Aleksander Luria hoặc Alexander Luria) sinh ngày 16 tháng 7 năm 1902 tại Kazan, Nga. Con trai của nha sĩ Eugenia Victorovna Hasskin và bác sĩ Roman Albertovich Lúriya, ông lớn lên trong một gia đình khá giả có nguồn gốc Do Thái, nơi ông được giáo dục bằng các ngôn ngữ khác nhau.

Từ khi còn trẻ, ông bắt đầu đào tạo trong lĩnh vực kiến ​​thức mà bản thân sẽ giúp mở rộng. Hãy xem nó đã xảy ra như thế nào.

• Nó có thể khiến bạn quan tâm: "7 cụm từ hay nhất của Alexander Luria"

Giáo dục và những bước đầu tiên

Sự hình thành của Luria bắt đầu từ bảy tuổi, đội hình này bị gián đoạn bởi Cách mạng Nga. Mười sáu tuổi, anh sẽ được nhận vào Đại học Kazan, nơi anh tốt nghiệp vào năm 1921.

Sở thích đầu tiên của anh được đặt ra trong lĩnh vực xã hội và tâm lý học, đặc biệt quan tâm đến lĩnh vực phân tâm học. Trên thực tế, vào năm 1922, ông đã giúp thành lập Hiệp hội Phân tâm học của Kazan, xử lý các tác phẩm đầu tiên của ông về sự khác biệt giới tính trong quần áo. Sự quan tâm trong việc đánh giá các vấn đề tinh thần và ảnh hưởng của sự mệt mỏi cũng sẽ nảy sinh trong anh ta. Các tác giả khác mà tôi sẽ ngưỡng mộ và theo dõi chặt chẽ là Pavlov và Bechterev.

Ảnh hưởng của Vygotsky

Luria đã gặp Vigotsky vào năm 1924, tại một Đại hội Tâm lý học được tổ chức tại Leningrad. Cùng với anh ta, anh ta đã điều tra sự tương tác giữa các quá trình nhận thức và văn hóa khi tạo ra các chức năng tinh thần cao hơn ở người trưởng thành, với tầm quan trọng đặc biệt của ngôn ngữ.

Nó sẽ bắt đầu xuất hiện quan tâm đến các khu vực não và vị trí của các chức năng khác nhau, chỉ trích chủ nghĩa nội địa hóa phổ biến và đề xuất ý tưởng về các hệ thống chức năng phức tạp, trong đó các chức năng phụ thuộc vào mạng lưới các kết nối phân tán và không chỉ trên một khu vực cụ thể.

• Bài liên quan: "Lý thuyết văn hóa xã hội của Lev Vygotsky"

Chiến tranh thế giới thứ hai và chuyên ngành thần kinh học

Sau khi nắm quyền kiểm soát chính trị Stalin và bắt đầu các cuộc thanh trừng chính trị khác nhau, ông buộc phải từ bỏ nghiên cứu văn hóa xã hội, và sẽ tập trung vào nghiên cứu y học với chuyên ngành thần kinh học.

Ông vẫn quan tâm đến lĩnh vực ngôn ngữ và ông sẽ khám phá khu vực này thường xuyên, đặc biệt là trong lĩnh vực ngôn ngữ và mối liên hệ với suy nghĩ

Luria làm việc tại Kisegach trong Thế chiến II, và thường xuyên quan sát ảnh hưởng của khối u và chấn thương não. Tại thời điểm này, nền tảng của khoa tâm thần kinh đã được sinh ra liên kết các chấn thương với các vấn đề về nhận thức và ngôn ngữ.

Sau chiến tranh, các tác phẩm của Luria sẽ tập trung vào sự phát triển ngôn ngữ và tư tưởng, đặc biệt là ở trẻ em bị thiểu năng trí tuệ

Cái chết và di sản

Luria qua đời tại Moscow vào ngày 14 tháng 8 năm 1977, ở tuổi 75, của một cơn đau tim.

Cha đẻ của khoa thần kinh học hiện đại, di sản của Luria đã cho phép hiểu rõ hơn về chức năng não và định vị não của các hệ thống khác nhau cho phép các chức năng nhất định.

Nhiều công cụ đánh giá đã được tạo ra dựa trên các tiêu chí dựa trên công việc của họ, bên cạnh việc cho phép xây dựng các kỹ thuật cho phép cải thiện và phục hồi các chức năng trong trường hợp chấn thương não.