Tại sao chúng ta không có ký ức về thời thơ ấu?

Nếu chúng ta nhìn lại, chúng ta sẽ nhận ra rằng quá khứ của chúng ta giống như một khu rừng trong đó có rất nhiều cây cối, một lượng lớn ký ức. Ký ức, giống như những cái cây trong rừng, chúng tiến hóa và thay đổi. Tuy nhiên, chúng ta cũng sẽ nhận ra rằng khu rừng này có giới hạn thời gian gần hơn so với khi chúng ta sinh ra.

Vì vậy, câu hỏi là, Tại sao quên những ký ức về những bước đầu tiên, pap đầu tiên của chúng tôi hoặc từ đầu tiên của chúng tôi?, Chúng ta có thực sự tạo ra một cái gì đó như một kỷ niệm với những sự kiện này không?

Có rất nhiều câu trả lời cho những câu hỏi này. Đơn giản nhất, liên quan đến "chứng mất trí nhớ ở trẻ sơ sinh" nghĩ rằng bộ nhớ của chúng ta là một kho chứa có dung lượng hạn chế, từ đó chúng ta nhất thiết phải trích xuất thông tin để lưu một cái mới. Mặt khác, nếu chúng ta nghĩ về nó, hầu hết các bài học thời thơ ấu quan trọng cho sự phát triển của chúng ta tại một số thời điểm giống nhau là tự động. Vì vậy, nó không quan trọng lắm với việc chúng ta học nó như thế nào, nhưng với những gì chúng ta đã học.

Tôi không nhớ khi tôi sinh ra!

Chúng ta có thể dành hàng giờ để suy nghĩ và cố gắng nhớ những gì đã xảy ra khi lần đầu tiên nhìn thấy cha mẹ, khi chúng ta bước những bước đầu tiên, lần đầu tiên chúng ta ăn một mình, nhưng có lẽ nỗ lực tinh thần của chúng ta sẽ vô ích. Những trải nghiệm đã "nhào nặn" chúng tôi và thật tuyệt khi có chúng ... đã để lại ký ức của chúng tôi!

Có những lý thuyết tâm lý khác nhau để giải thích tại sao chúng ta quên đi những năm đầu đời. Một trong những chứng thực nhất trong thời gian gần đây cho thấy rằng bộ nhớ lưu trữ bị ảnh hưởng bởi quá trình tạo ra các tế bào thần kinh.

Điều này có nghĩa là khi chúng ta còn nhỏ, chúng ta nhớ mọi thứ xảy ra với chúng ta, nhưng "vấn đề" bắt đầu một khi bộ não tăng cường phát triển, nhân lên theo cấp số nhân số lượng tế bào thần kinh hình thành nên nó. Nhưng, những gì các tế bào mới được hình thành? Trong số những thứ khác, vì vậy chúng ta có thể học hỏi nhiều hơn và hiệu quả hơn trong việc thực hiện nó.

Xem xét rằng từ một độ tuổi nhất định, chúng tôi kết hợp rất nhiều kiến ​​thức, sẽ không phải là một ý tưởng điên rồ khi nghĩ rằng tâm trí thoát khỏi những hoàn cảnh xung quanh những gì chúng ta đã biết làm, Làm thế nào để đi bộ, đánh răng hoặc ăn một mình để có không gian có sẵn.

Mặt khác, một số trong những ký ức này vẫn còn với chúng ta nhờ vào việc chúng ta đã làm mới chúng, rằng những người khác đã làm mới chúng và có lẽ chúng đi kèm với một trạng thái cảm xúc đặc trưng.

Nhớ về tuổi thơ ... thời thơ ấu

Theo dữ liệu mà một nghiên cứu ở Canada cung cấp, chúng ta có thể biết rằng những ký ức của những năm đầu đời chúng ta không thể phục hồi. Nhưng đó có phải luôn luôn như vậy? Trên thực tế không.

Các nhà khoa học của Newfoundland đã đi đến kết luận rằng trước khi đến trường (nghĩa là khi chúng ta có nhiều nhất 4 tuổi) chúng ta có thể nhớ mọi thứ đã xảy ra với chúng ta trước đây, ngay cả trẻ sơ sinh. Điều tệ hại là như với một máy tính, bộ nhớ được "định dạng" và gần như trống rỗng.

Điều này không có nghĩa là chúng ta sẽ ngừng nói chuyện, đi vệ sinh mà không sử dụng tã lót hoặc nhận ra cha mẹ, nhưng điều đó tâm trí tinh chỉnh những ký ức mà theo tính khách quan của nó sẽ không phục vụ chúng ta. Mặt khác, người ta tin rằng khi còn trẻ, bộ não vẫn chưa được phát triển đủ để hình thành những ký ức vững chắc lâu dài, mà tích lũy những hình ảnh phù du xuất hiện như thể chúng là một giấc mơ.

Những ký ức mà chúng ta tích lũy xảy ra sau đó, từ 7 năm, mặc dù chúng ta có thể nhớ một số sự kiện bị cô lập trong 5 hoặc 6 năm. Với việc loại bỏ những "bức ảnh" của những năm đầu, chúng ta cũng mất đi một phần rất quan trọng trong thời thơ ấu.

Điều này dẫn đến việc chúng ta kết luận rằng thời thơ ấu "tâm lý" - thứ chúng ta có thể nhớ - muộn hơn so với "thực tế" (chúng ta chỉ có thể biết nếu chúng ta hỏi ý kiến ​​ai đó gần gũi với chúng ta hoặc nếu chúng ta nhìn vào một bức ảnh hoặc video) . Lý do cho điều này, theo Đại học Atlanta, là con người có cách lưu trữ ký ức khác nhau khi chúng ta lớn lên.

Một khía cạnh quan trọng khác có thể ảnh hưởng đến việc lưu trữ ký ức của chúng ta phải làm với sự hình thành của bản thân. Với thực tế hiểu được trải nghiệm của chúng tôi là độc nhất và khác biệt với những người còn lại sống trên hành tinh, kể cả những người thân nhất.

Cuối cùng, khía cạnh cuối cùng chống lại ký ức của chúng ta là ngôn ngữ. Đừng quên rằng việc tiếp thu ngôn ngữ là một quá trình dần dần và theo một cách nào đó, các từ, cách chúng ta giao tiếp, cũng có một bản sao trong não của chúng ta; trong đó, ngôn ngữ, hướng dẫn các kết nối giữa suy nghĩ và ký ức của chúng ta.

Tại sao tâm trí loại bỏ những ký ức này?

Cái gọi là "ký ức tự truyện" có ba chức năng chính và có thể là một lời giải thích thú vị để hiểu lý do tại sao bộ não xóa bỏ ký ức của thời thơ ấu. Những nhiệm vụ này là: cho phép sự tiến hóa của chúng ta, giải quyết vấn đề và phát triển thái độ của chúng ta. Chúng tôi cũng có thể tính đến các quy trình mà chúng tôi phải trải qua để hiểu "thanh lọc nội dung" này.

Từ sơ sinh đến 2 tuổi, chúng tôi tập trung vào cảm giác và vận động; giữa 2 và 7 xảy ra cái gọi là "giai đoạn tiền phẫu thuật" phát triển tới 12 năm và kết thúc việc học ở tuổi 17.

Thông tin chúng tôi có được trong mỗi giai đoạn này sẽ bị loại bỏ để nhường chỗ cho lần tiếp theo. Đó là, những gì chúng ta biết lúc 2 năm cho không gian của nó cho những giáo lý mới sẽ đến 7 chẳng hạn. Vẫn còn một chặng đường dài để biết đâu là lý do thực sự khiến chúng ta không nhớ bất cứ điều gì từ khi còn bé và chúng ta chỉ có một ý tưởng dựa trên hình ảnh, video hoặc lời kể của những người thân yêu của chúng ta.

Tưởng tượng, nơi màu xám nhiều màu Chúng tôi 5 tuổi. Chúng tôi đã dành cả buổi chiều trong khu vườn của chúng tôi với một số người bạn mà chúng tôi đã mời, bao gồm trí tưởng tượng. Chúng tôi đã có một đường ống. Đọc thêm "