Lý thuyết tính cách của Abraham Maslow
Xuyên suốt lịch sử tâm lý học, nhiều nhà tâm lý học đã hình thành các lý thuyết về tính cách. Một trong những người được biết đến là Abraham Maslow, cùng với Carl Rogers, vì là số mũ tối đa của cái được gọi là lực lượng thứ ba của tâm lý học, chủ nghĩa nhân văn. Dòng điện này nổi lên đối lập với Phân tâm học và Hành vi.
Không giống như các trường phái này, chủ nghĩa nhân văn nhìn nhận con người từ một cái nhìn toàn diện và tích cực, trong đó trọng tâm là trải nghiệm chủ quan của chủ đề. Con người là những sinh vật tích cực có khả năng phát triển, và bản năng và phẩm giá cơ bản của họ nằm trong sự tự tin mà họ có ở bản thân.
- Bài viết liên quan: "60 cụm từ của Abraham Maslow (và nhu cầu của con người)"
Ai là Abraham Maslow
Abraham Maslow là một nhà tâm lý học người Mỹ sinh ra ở Brooklyn (New York) vào ngày 1 tháng 4 năm 1908. Cha mẹ anh là người Do Thái không chính thống từ Nga đến vùng đất cơ hội với hy vọng đạt được tương lai tốt hơn cho con cái họ. Abraham Maslow chưa bao giờ là một người rất hòa đồng, và khi còn nhỏ, đã quy y trong sách.
Trước khi bắt đầu quan tâm đến tâm lý học, lần đầu tiên anh học luật tại City College of New York (CCNY). Sau khi kết hôn với Berta Goodman, anh họ của cô, cô chuyển đến Wisconsin để theo học trường đại học ở thành phố đó. Chính tại đây, anh bắt đầu nghiên cứu tâm lý học. Anh ta làm việc với Harry Harlow, nổi tiếng với những thí nghiệm với những chú cún con và hành vi quyến luyến. Sau khi tốt nghiệp và có bằng tiến sĩ về ngành học này, anh trở lại New York để làm việc với E.L. Thorndike tại Đại học Columbia, nơi anh bắt đầu quan tâm đến việc điều tra về tình dục của con người. Trong giai đoạn này của cuộc đời, ông bắt đầu giảng dạy tại Đại học Brooklyn và tiếp xúc với nhiều nhà tâm lý học châu Âu đã đến Hoa Kỳ, ví dụ, Adler hoặc Fromm..
Lý thuyết nhân văn của Rogers
Tâm lý học nhân văn, không nghi ngờ gì, là một trong những dòng tư tưởng quan trọng nhất trong tâm lý học. Nhưng để biết những gì nó nói về, cần phải biết công việc của một nhân vật tuyệt vời khác của trường này. Thật khó để hiểu chủ nghĩa nhân văn nếu không có Rogers và Maslow. Do đó, trước khi đi sâu vào các đề xuất lý thuyết của Maslow, hãy tìm hiểu lý thuyết của Rogers.
Nếu phân tâm học của Freud nhìn thấy con người từ những hành vi có vấn đề và chủ nghĩa hành vi của họ hình dung con người là những sinh vật thụ động, nghĩa là họ không có quá nhiều lựa chọn để tác động đến môi trường. Tầm nhìn của Carl Rogers và mặt khác, chủ nghĩa nhân văn, hoàn toàn khác, bởi vì con người được xem như một cá nhân tích cực và chủ sở hữu của chính mình. Đối với Rogers, một người chú ý đến quá trình định giá hữu cơ là một người có đầy đủ chức năng hoặc tự nhận thức được.
Rogers nhấn mạnh sự tự do của các cá nhân khi định hướng cuộc sống của họ. Theo đó, tính cách của mọi người có thể được phân tích theo cách họ tiếp cận hoặc tránh xa những gì họ cho là một cá nhân có chức năng cao.
Người có đầy đủ chức năng, nghĩa là khỏe mạnh hơn, khi anh ta có một loạt các đặc điểm. Họ là như sau:
- Cuộc sống hiện sinh: Những người cởi mở để trải nghiệm có nhiều khả năng sống trọn vẹn.
- Niềm tin hữu cơ: Những người này dựa vào kinh nghiệm bên trong của họ để hướng dẫn hành vi.
- Kinh nghiệm tự do: Người được tự do lựa chọn.
- Sáng tạo: Người sáng tạo và luôn tìm thấy những lựa chọn thay thế mới để sống. Họ không linh hoạt.
Bạn có thể đi sâu hơn vào ý tưởng của Rogers trong bài viết này: "Lý thuyết về tính cách do Carl Rogers đề xuất"
Lý thuyết tính cách của Maslow
Maslow thêm vào lý thuyết của Rogers về khái niệm nhu cầu của ông. Lý thuyết của nhà tâm lý học này xoay quanh hai khía cạnh cơ bản: nhu cầu và kinh nghiệm của chúng ta. Nói cách khác, những gì thúc đẩy chúng ta và những gì chúng ta tìm kiếm trong suốt cuộc đời và những gì đang xảy ra với chúng ta trên con đường này, những gì chúng ta đang trải qua. Đây là nơi tính cách của chúng ta được hình thành. Trên thực tế, Maslow được coi là một trong những nhà lý thuyết vĩ đại về động lực.
Lý thuyết tính cách của Maslow có hai cấp độ. Một sinh học, những nhu cầu mà tất cả chúng ta đều có và một nhu cầu cá nhân khác, đó là những nhu cầu mà họ có, đó là kết quả của mong muốn của chúng ta và những trải nghiệm mà chúng ta đang sống.
Không nghi ngờ gì, Maslow gắn liền với khái niệm tự thực hiện, bởi vì trong lý thuyết của mình, ông nói về những nhu cầu mà con người chúng ta phải phát triển, để tìm kiếm tiềm năng tối đa của chúng ta. Và đó là, theo điều này, mọi người có một mong muốn bẩm sinh là tự hoàn thành, trở thành những gì họ muốn và họ có khả năng theo đuổi mục tiêu của mình một cách tự chủ và tự do..
Theo một cách nào đó, cách mà một cá nhân tập trung vào việc tự nhận thức của mình sẽ tương ứng với loại tính cách mà anh ta thể hiện trong cuộc sống hàng ngày của mình. Điều đó ngụ ý rằng đối với Maslow tính cách có liên quan đến các khía cạnh động lực điều đó phải làm với các mục tiêu và tình huống mà mỗi con người đang sống; nó không phải là một cái gì đó tĩnh mà vẫn còn trong đầu của mọi người và biểu hiện một cách vô tình, từ trong ra ngoài, như có thể bị chỉ trích một số quan niệm giảm thiểu và xác định của hiện tượng tâm lý này.
Ý nghĩa của việc này rất rõ ràng: để nghiên cứu tính cách chúng ta cũng phải biết bối cảnh con người sống và cách đáp ứng nhu cầu thúc đẩy của cá nhân. Tập trung đơn giản vào việc quản lý một số bài kiểm tra để có được điểm số không cho chúng ta một cái nhìn chính xác về điều này, vì nó dựa trên sự thiên vị khi xem xét rằng tính cách là những gì có thể được nắm bắt bởi các bài kiểm tra thu thập dữ liệu này. Đó là một quan điểm tương tự như áp dụng cho lĩnh vực các nhà tâm lý học khả năng tâm thần như Howard Gardner và Robert J. Sternberg, những người chỉ trích quan niệm tâm lý học về trí thông minh.
Tính cách tự nhận ra
Maslow nghĩ rằng việc đạt được nhu cầu tự thực hiện là trong tay của tất cả mọi người, tuy nhiên, có rất ít người đạt được nó.. Những người quản lý để đáp ứng nhu cầu tự nhận thức của họ là những người tự nhận thức được. Bây giờ, Maslow nói rằng ít hơn 1% dân số thuộc về nhóm cá nhân này.
Những người tự nhận thức được đặc trưng bởi:
- Họ cho thấy mức độ chấp nhận cao của bản thân
- Họ nhận thức thực tế rõ ràng và khách quan hơn
- Họ tự phát hơn
- Họ nghĩ rằng nguyên nhân của các vấn đề là bên ngoài
- Tận hưởng sự cô đơn
- Họ có một tâm lý tò mò và sáng tạo
- Họ thích trải nghiệm đỉnh cao
- Tạo ý tưởng chân chính
- Họ có khiếu hài hước tuyệt vời
- Họ có một tinh thần phê phán tuyệt vời và bị chi phối bởi các giá trị đạo đức
- Họ tôn trọng và khiêm tốn
- Họ bao dung, không có thành kiến và thích sự hiện diện của người khác
Nếu bạn muốn biết thêm về loại người này, bạn có thể đọc bài viết của chúng tôi:
- "13 đặc điểm của những người tự nhận thức theo Abraham Maslow"
Lý thuyết về kim tự tháp về nhu cầu của con người
Maslow nổi tiếng với lý thuyết về Kim tự tháp Nhu cầu bởi vì, theo ông,, nhu cầu tuân theo một hệ thống phân cấp, từ cơ bản hơn đến phức tạp hơn và kim tự tháp của nó được xây dựng trên năm cấp độ.
Trong cơ sở của hình này là phần đầu tiên và phần cao nhất là phần thứ hai. Từ dưới lên trên đây là các mức nhu cầu khác nhau:
- Nhu cầu sinh lý: ăn, thở, uống ...
- Nhu cầu bảo mật: an ninh vật chất, việc làm, thu nhập ...
- Cần liên kết: kết hôn, là thành viên của một cộng đồng ...
- Nhu cầu công nhận: tôn trọng người khác, địa vị, danh tiếng ...
- Nhu cầu tự thực hiện: đạo đức, phát triển tâm linh, tìm kiếm một mục tiêu trong cuộc sống ...
Các nhu cầu phải được bảo hiểm để có thể khao khát lên cấp cao hơn. Ví dụ, nếu chúng ta không có các nhu cầu sinh lý được bảo hiểm, chúng ta không thể khao khát các nhu cầu liên kết. Ở cấp độ cao nhất là nhu cầu tự thực hiện. Chính hệ thống phân cấp này mà theo Maslow đã đánh dấu cách mà tính cách thích nghi với hoàn cảnh, tùy thuộc vào từng tình huống sống. Nói tóm lại, đó là một quan niệm về tính cách bao gồm các khía cạnh tâm lý rất rộng lớn và vượt xa cách tiếp cận tâm lý thống trị trong thời đại của ông.
- Bạn có thể tìm hiểu thêm về lý thuyết về nhu cầu của con người trong bài đăng của chúng tôi: "Kim tự tháp Maslow: hệ thống phân cấp nhu cầu của con người"