Phục hồi chức năng thần kinh của bộ nhớ sau LCA và kỹ thuật

Phục hồi chức năng nhận thức, còn được gọi là phục hồi chức năng não cao hơn, là một phương pháp trị liệu nhằm mục đích cải thiện hoặc bù đắp Thiếu hụt thần kinh nhận thức được tạo ra bởi các quá trình ảnh hưởng đến chức năng não bình thường. Đó là tập hợp các can thiệp được thiết kế để tăng năng lực chức năng của cá nhân trong cuộc sống hàng ngày.

Trong bài viết này của PsychologyOnline, chúng tôi sẽ nói về Phục hồi chức năng thần kinh của bộ nhớ sau LCA và kỹ thuật.

1. Phương pháp phục hồi chức năng nhận thức
2. Phương thức phục hồi chức năng nhận thức.
3. Phục hồi chức năng thần kinh của bộ nhớ. Kỹ thuật.

Phương pháp phục hồi chức năng nhận thức

Về cơ bản, ba cách tiếp cận được sử dụng, thường là bổ sung:

• Hãy thử giảm các thay đổi nhận thức và hành vi.
• Dạy xử lý những thay đổi.
• Sửa đổi môi trường để nó ít đòi hỏi hơn.

Các bệnh thần kinh hoặc điều kiện tâm lý khác nhau có thể gây ra những khó khăn về khả năng chú ý, trí nhớ, ngôn ngữ, lý luận, tổ chức, v.v. Thông qua liệu pháp phục hồi chức năng nhận thức, một trong hai khôi phục các chức năng đó hoặc bù chúng thông qua việc học các kỹ năng khác

Phương thức phục hồi chức năng nhận thức.

Phục hồi

Nó là về kích thích các chức năng nhận thức bị ảnh hưởng tác động trực tiếp lên chúng, để tạo điều kiện cho sự dẻo dai của não.

Thay thế

Việc làm của kỹ năng thay thế thúc đẩy tổ chức lại chức năng từ các hệ thống và cấu trúc não nguyên vẹn. Điều đó có nghĩa là, các bài tập được thực hiện nhằm tăng cường các kết nối não khỏe mạnh để chúng thay thế chức năng được thực hiện bởi các kết nối đã bị hỏng. Điều này dựa trên thực tế là tổ chức chức năng não có phần dư thừa (hệ thống thần kinh song song). Ví dụ, có một số hệ thống động cơ bổ sung để nếu một lỗi, ít nhất một số khác có thể thay thế chức năng của nó.

Bồi thường

Giảm thiểu tác động của sự thay đổi nhận thức để đạt được sự tự chủ chức năng lớn hơn. Nó là việc sử dụng chiến lược thay thế hoặc các công cụ hỗ trợ bên ngoài thay thế các chức năng nhận thức đã thay đổi.

Phục hồi chức năng thần kinh của bộ nhớ. Kỹ thuật.

Trong số chiến lược chung để can thiệp vào những khó khăn về trí nhớ là các chiến lược bù hoặc hỗ trợ bộ nhớ ngoài (SMA), từ đó chúng tôi tìm cách giảm tác động của sự thiếu hụt nhận thức của bệnh nhân trong cuộc sống hàng ngày. Việc sử dụng các công cụ này trong phục hồi chức năng bộ nhớ đã được coi là phương pháp quan trọng nhất để phục hồi chức năng của chức năng nhận thức này, vì nó thực sự giúp bù đắp sự thiếu hụt sau khi thay đổi bộ nhớ. Các quy trình khác nhau có thể được sử dụng để giải quyết vấn đề bộ nhớ tham khảo:

Trợ giúp bên ngoài

Lịch, báo thức, lịch, kế hoạch, nhật ký, nhãn hiệu ... trong nhiều trường hợp họ tránh được các vấn đề ảnh hưởng đến hoạt động hàng ngày. Có những công cụ hỗ trợ thích nghi với môi trường, những người tạo điều kiện cho bệnh nhân truy cập vào thông tin được lưu trữ trước đó và những công cụ hỗ trợ lưu trữ hoặc tư vấn thông tin (nhật ký).

Chiến lược ghi nhớ

Rằng họ ủng hộ sự liên kết và tổ chức của các yếu tố và xử lý thông tin sâu hơn. Họ có thể là:

• Bằng lời nói hoặc hình ảnh: Điều quan trọng là phải nghiên cứu kỹ khu vực bị thương, đặc biệt là những CVA cục bộ, vì bán cầu não phải tham gia nhiều hơn vào việc xử lý hình ảnh trực quan và bán cầu não trái chi phối việc xử lý bằng lời nói; theo cách mà các chiến lược kích hoạt bán cầu không bị phá hủy bởi ACV sẽ được sử dụng.
• Bề mặt hoặc xử lý sâu: Có nhiều bằng chứng chỉ ra rằng các chiến lược hiệu quả nhất là những chiến lược có lợi cho việc tổ chức tài liệu.

Sử dụng hệ thống bộ nhớ được bảo quản

Để thử bù, một phần hậu quả của việc thiếu hụt bộ nhớ của bệnh nhân. Kỹ thuật phục hồi khoảng cách (RE) là một phần của tập hợp các kỹ thuật được thiết kế để học kiến ​​thức cụ thể từ bộ nhớ ngầm được bảo tồn, nhằm thúc đẩy sự tự chủ của bệnh nhân trong các hoạt động của cuộc sống hàng ngày.

Một kỹ thuật khác giúp bệnh nhân nhớ lại quá khứ (ký ức ngược) là Trị liệu hồi tưởng: Trị liệu hồi tưởng giúp ghi nhớ, theo cách tự nhiên, kinh nghiệm trong quá khứ để kích thích khả năng tự nhận và bảo trì danh tính.

Cấu trúc chung của kỹ thuật kích thích nhận thức này thường đòi hỏi hai bước:

• Đầu tiên, bệnh nhân được dạy vật liệu (ảnh hoặc câu chuyện về một sự kiện) liên quan đến kinh nghiệm hoặc sự kiện của thế hệ anh ấy.
• Từ tài liệu này, bệnh nhân sẽ gợi lên một loạt ký ức liên kết và sẽ bình luận cá nhân.

Mục đích là để tăng cường trí nhớ tự truyện (ký ức cá nhân) và bộ nhớ ngữ nghĩa (chứa kiến ​​thức về dữ liệu lịch sử có liên quan), cũng như nhớ lại sự kiện cá nhân và sự thật lịch sử với sự rõ ràng nhất có thể, trải nghiệm cảm xúc gắn liền với những ký ức đó.

Liệu pháp này có thể được thực hiện trong các buổi riêng lẻ, nhưng thường xuyên, nó bao gồm các cuộc họp nhóm, ít nhất một lần một tuần, với những bệnh nhân gần bằng tuổi nhau (do trải nghiệm thế hệ tương tự). Trong số các tài liệu thường được sử dụng trong các phiên gợi nhớ, chúng ta có thể tìm thấy như sau:

• Hộp nhớ: Nó thu thập các đối tượng cá nhân của một bệnh nhân hoặc các tài liệu phổ biến cho một nhóm bệnh nhân cùng thế hệ. Có thể bao gồm hình ảnh, âm nhạc, quần áo, tài liệu, vv.
• Cuốn sách tự truyện hoặc cuốn sách ký ức: Nó thường được sử dụng với sự giúp đỡ của nhà trị liệu và thông thường, cũng bởi một thành viên trong gia đình, người biết rất rõ về cuộc sống của bệnh nhân.
• Dữ liệu xã hội và / hoặc văn hóa: Nó bao gồm thu thập thông tin về các sự kiện lịch sử, xã hội và văn hóa quan trọng nhất của thế hệ bệnh nhân, sau đó, đọc từng thông tin trong các phiên khác nhau về thông tin này và đưa ra nhận xét về trải nghiệm của họ về sự kiện đó.

Nó phải tạo ra các khía cạnh tích cực sau đây:

• Giúp duy trì và củng cố lòng tự trọng, làm nổi bật các yếu tố và khía cạnh tích cực của ký ức.
• Làm nổi bật kinh nghiệm và tích lũy trí tuệ, tạo cơ hội cho sự thể hiện của họ và chia sẻ chúng với những người khác.
• Tránh định kiến ​​rằng bệnh nhân là người già hoặc người bệnh, tạo điều kiện duy trì ý thức danh tính cá nhân.
• Thời gian dành riêng cho hồi tưởng nên được chuyển đổi thành một kinh nghiệm tích cực và kích thích.

Bài viết này hoàn toàn là thông tin, trong Tâm lý học trực tuyến, chúng tôi không có khoa để chẩn đoán hoặc đề nghị điều trị. Chúng tôi mời bạn đi đến một nhà tâm lý học để điều trị trường hợp của bạn nói riêng.

Nếu bạn muốn đọc thêm bài viết tương tự như Phục hồi chức năng thần kinh của bộ nhớ sau LCA và kỹ thuật, chúng tôi khuyên bạn nên nhập danh mục thuốc thần kinh.