Thay đổi sự chú ý và tâm lý học của nó

Thay đổi sự chú ý và tâm lý học của nó / Tâm lý học lâm sàng

Năng lực chú ý đó là một trong những kỹ năng thường xuyên bị thay đổi với sự hiện diện của tâm lý học. Dưới đây chúng ta sẽ thấy những sai lệch khác nhau mà sự chú ý có thể mắc phải tùy thuộc vào một số rối loạn tâm lý phổ biến nhất.

  • Bài viết liên quan: "6 cấp độ mất ý thức và các rối loạn liên quan"

Sự chú ý và các loại hình của nó

Mặc dù nhiều tác giả đã đề xuất các định nghĩa khác nhau về khái niệm chăm sóc, một trong những đóng góp gần đây (Rios, 2007) nói rằng sự chú ý là một trạng thái chuẩn bị nhận thức thần kinh, đi trước năng lực và hành động nhận thức, và rằng được hình thành từ một mạng lưới các kết nối vỏ não chịu trách nhiệm chức năng định hướng, cảnh báo và điều hành.

Cụ thể hơn, sự chăm sóc bao gồm các yếu tố sau: kích thích, tập trung chú ý, chú ý duy trì, chú ý chọn lọc, chú ý xen kẽ (thay đổi tập trung chú ý tùy thuộc vào thông tin cần được xử lý mọi lúc) và chăm sóc chia (khả năng tham gia hai loại kích thích đồng thời).

  • Bạn có thể quan tâm: "16 rối loạn tâm thần phổ biến nhất"

Thay đổi sự chú ý và tâm lý học

Trong một nỗ lực để mô tả mối quan hệ giữa khả năng chú ý bị suy giảm và sự hiện diện của nó trong một số bệnh lý tâm lý nhất định, Higuera et al. (1996) đã phân biệt các aprosexias phân loại, hypoprosexias, pseudoprosexias, paraprosexias và hyperprosexias.

Phân loại này đặt hàng các loại hiểu sự chú ý như một biến một chiều trong đó các thái cực (aprosexia và hyperprosexia) tương ứng với sự vắng mặt hoàn toàn và tăng khả năng tập trung sự chú ý và tập trung, tương ứng. Do đó, cụ thể hơn, mỗi trong số chúng được định nghĩa như sau:

1. Aprosexias

Sự vắng mặt hoàn toàn của sự chú ý thường được tìm thấy liên quan đến các triệu chứng kích động dữ dội hoặc trong trạng thái choáng váng, một sự thay đổi nghiêm trọng về mức độ ý thức trong đó sự tỉnh táo rất bị tổn hại. Trạng thái này có thể được gây ra bởi các yếu tố hữu cơ (ví dụ rối loạn chức năng não lan tỏa) hoặc tâm thần (trạng thái liên quan đến melancholic, catatonic và hysteria).

2. Hypoprosexies

Đây là những trạng thái có khả năng chú ý giảm dần với cường độ thấp hơn aprosexia và được chia thành các nhóm nhỏ:

a) Phân tâm: hiện diện trong ADHD hoặc trạng thái hoàng hôn, sự thu hẹp của lĩnh vực ý thức.

b) Khả năng cảm xúc mãnh liệt liên quan đến các triệu chứng thiếu máu.

c) Ức chế sự chú ý quy cho các trạng thái trầm cảm và tâm thần phân liệt.

d) Tiêu cực, không có khả năng định hướng sau tai nạn não loại khu trú.

e) Mệt mỏi của sự chú ý, một trạng thái đặc trưng bởi sự suy giảm của sự chú ý (đặc trưng của chứng mất trí nhớ và sự hiện diện của các khối u) và sự thờ ơ liên quan đến các rối loạn nhân cách nhất định.

3. Pseudoprosexies

Họ có thể bị nhầm lẫn với aprosexias một cách hời hợt bởi vì rõ ràng Năng lực chú ý dường như vắng mặt do sự giả vờ của bệnh nhân, mặc dù nó thực sự được bảo tồn Nó phổ biến ở các trạng thái hysteria hoặc trong hội chứng Gánser (một loại rối loạn phân ly) với mục đích kêu gọi sự chú ý đến người thân và bạn bè của cá nhân.

4. Paraprosexias

Nó được định nghĩa là một hướng thay đổi của trọng tâm chú ý, liên quan đến hành vi của hypochondriacal.

5. Hyperprosexies

Chúng bao gồm một trạng thái chú ý tăng lên và thoáng qua hiện diện trong những khoảnh khắc thay đổi ý thức như tăng động hoặc cảnh giác cao độ.

Chú ý như một quá trình nhận thức

Xuất phát từ nghiên cứu khoa học vào cuối thế kỷ trước, Reed (1988) đã liên quan đến một số bệnh lý tâm lý với khía cạnh chú ý rằng trong mỗi trường hợp có nhiều thay đổi. Vì vậy, các kỹ năng chú ý sau đây được phân biệt.

1. Chú ý như sự tập trung hoặc sự chú ý kéo dài

Nó được định nghĩa là việc duy trì chăm sóc trong một thời gian dài. Khả năng này liên quan đến nhiệm vụ sửa chữa sự chú ý và Sự thay đổi thường xuyên nhất của nó xảy ra trong trường hợp cực kỳ mệt mỏi, rối loạn giấc ngủ hoặc suy dinh dưỡng.

Trong thể loại này có thể xảy ra các hiện tượng như vắng mặt tinh thần (loại trừ thông tin bên ngoài thường có thể truy cập được, trong đó sự chú ý bị giảm cho các kích thích phân tâm hoặc không liên quan chặt chẽ đến suy nghĩ trong câu hỏi và có sự gia tăng ngưỡng cần thiết để kích hoạt nhắm mục tiêu chú ý) hoặc khoảng cách tạm thời (không có đăng ký sự kiện trong khi thực hiện tác vụ xử lý nhận thức tự động, chẳng hạn như khi lái xe trên một tuyến đường thông thường).

  • Có thể bạn quan tâm: "Chú ý chọn lọc: định nghĩa và lý thuyết"

2. Chú ý như một lựa chọn

Bao gồm khả năng phân biệt thông tin liên quan ức chế các yếu tố kích thích không chính khác. Đó là, khả năng phân tách các kích thích xác định cho nhiệm vụ được đề cập từ những thứ yếu hoặc không liên quan.

Do tính chất hạn chế của khả năng chú ý, một hiện tượng phổ biến trong loại kỹ năng này là thực tế "điều chỉnh", bao gồm việc theo dõi một nguồn thông tin khi cạnh tranh khác để thu hút sự chú ý như vậy.

Sự thay đổi của chức năng này còn được gọi là "phân tâm" và có thể xuất hiện trong một loạt các rối loạn tâm lý như lo âu, cơn hưng cảm hoặc hoàng hôn (triệu chứng tương tự như động kinh).

3. Chú ý khi kích hoạt hoặc kích thích

Đó là trạng thái kích hoạt chung của sinh vật cho phép cảnh giác và có liên quan đến sự tập trung chú ý vào thời điểm mức độ hoặc cường độ. Khả năng này bị tổn thương trong tình trạng căng thẳng hoặc lo lắng, nơi có một định hướng chú ý lớn hơn đến các kích thích đe dọa. Những sai lệch này được gọi là hiện tượng "tầm nhìn đường hầm".

4. Chăm sóc như giám sát

Nó được định nghĩa là trạng thái quá mẫn cảm hoặc khả năng tiếp thu cao với môi trường, cũng như một loại cống hiến chú ý trong các nhiệm vụ dài hạn, trong đó đối tượng phải phát hiện kích thích tần số thấp. Trong loại năng lực này lỗi hoa hồng có liên quan đặc biệt (phát hiện kích thích khi không có mặt) và thiếu sót (xử lý không đầy đủ việc không phát hiện thông tin hiện tại).

Khả năng này chủ yếu được thay đổi ở những đối tượng tâm thần phân liệt, ở những người có điểm số cao trong sự lo lắng về đặc điểm như trong TAG, hoặc Rối loạn lo âu tổng quát. Trong số các biểu hiện thường gặp nhất của nó, sự thôi miên chung có thể được phân biệt (tham gia bất kỳ kích thích nào không liên quan đến nhiệm vụ), sự thôi miên cụ thể (tham gia có chọn lọc các kích thích liên quan đến thông tin đe dọa), mở rộng sự chú ý (trước khi phát hiện kích thích) căng thẳng hoặc thu hẹp sự chú ý (trong quá trình xử lý một kích thích đe dọa, như xảy ra ở những đối tượng hoang tưởng).

5. Chú ý như mong đợi

Khả năng dự đoán là một đặc điểm dựa trên kinh nghiệm trước đó cho phép đối tượng đạt hiệu quả cao hơn khi thực hiện một nhiệm vụ cụ thể. Khả năng này bị thay đổi, ví dụ, trong thời gian phản ứng của các cá nhân tâm thần phân liệt.

Theo các cuộc điều tra của Shakow (1962), bộ thứ hai có một "bộ phân đoạn" ngăn chúng được hưởng lợi từ các khoảng thời gian chuẩn bị trong các nhiệm vụ đo thời gian phản ứng. Ngược lại, các đối tượng không có tâm lý học được đặc trưng bởi có một "tập hợp chung", cho phép nhận thức tình huống kích thích toàn cầu và cho phép cá nhân phản ứng mà không tính đến các yếu tố không liên quan của hoạt động.

Bằng cách kết luận

Làm thế nào có thể kiểm tra sự thay đổi của năng lực chú ý? hiện diện trong tình trạng hôn mê cao với bệnh lý tâm thần gây bệnh hoặc tâm thần phân liệt. Nâng cao nhận thức của kỹ năng này có thể trở thành một thành phần quan trọng trong can thiệp vào loại rối loạn lâm sàng này.

Tài liệu tham khảo:

  • García, J. (1997). Tâm lý của sự chú ý. Madrid: Tổng hợp.
  • Ríos, M., Muñoz, J. và Paúl, N. (2007). Thay đổi sự chú ý sau chấn thương sọ não: đánh giá và phục hồi chức năng. Tạp chí Thần kinh học, 44, 29-297.