Chia sẻ:
Lý thuyết ba chiều về trí thông minh của Sternberg
¿Bạn đã bao giờ nghe nói về lý thuyết ba đời của trí thông minh chưa? Lý thuyết này, được phát triển bởi Robert J. Sternberg, có một quan điểm trái ngược với phương pháp tâm lý học và ngược lại, tiếp cận quan điểm nhận thức.
Đối với Sternberg, trí thông minh thể hiện khả năng thích ứng thành công với những thay đổi trong cuộc sống của chúng ta. Chúng ta càng thích nghi với những thay đổi này, chúng ta sẽ càng thông minh hơn.
Nó được gọi là lý thuyết triarchic bởi vì có ba khía cạnh quyết định trí thông minh của chúng ta. Theo Sternberg, trí thông minh của chúng ta phụ thuộc vào năng lực phân tích, sáng tạo và thực tế của chúng ta.
Trong bài viết này của PsychologyOnline, chúng ta sẽ đi sâu vào Lý thuyết ba chiều về trí thông minh của Sternberg.
Bạn cũng có thể quan tâm: Các loại đa trí tuệ và lý thuyết về Howard Gardner Index- Năng lực phân tích
- Năng lực sáng tạo
- Khả năng thực tế
Năng lực phân tích
Đối với Sternberg, 'metacomponents' đề cập đến cách chúng ta giải quyết các vấn đề xảy ra hàng ngày. Nó cũng đề cập đến việc ra quyết định của chúng tôi. Các thành phần meta chịu trách nhiệm cho các quyết định chúng tôi đưa ra và cách chúng tôi hành động.
các 'thành phần hiệu suất' là các quá trình giúp chúng ta hành động như các siêu thành phần quyết định.
các 'thành phần tiếp thu kiến thức', ngược lại, họ làm việc trong khi chúng tôi có được thông tin bổ sung. Họ hành động khi chúng tôi phải phân biệt thông tin liên quan với thông tin ít liên quan nhất và họ giúp chúng tôi tận dụng dữ liệu quan trọng và loại bỏ những thông tin không quá quan trọng. Các thành phần thu nhận kiến thức cũng giúp chúng tôi tìm thấy mối quan hệ giữa bộ thông tin và dữ liệu chúng tôi đã thu được.
Năng lực phân tích giúp chúng ta giải quyết vấn đề. Hạn chế của khả năng này là, nếu chúng ta không giỏi các năng lực khác, chúng ta không thể sáng tạo và nghĩ ra những ý tưởng mới. Vì lý do này, năng lực sáng tạo là rất quan trọng, mà chúng tôi giải thích dưới đây.
Năng lực sáng tạo
Để giải thích năng lực sáng tạo, Sternberg đã chú ý đến hai đặc điểm quan trọng: sự mới lạ và tự động hóa.
Chúng ta sống một trải nghiệm mới lạ khi chúng ta chưa bao giờ trải nghiệm nó trước đây. Những người có khả năng sáng tạo cao có thể tìm thấy giải pháp cho một vấn đề mới mà trước đây họ chưa từng có, và những giải pháp này khác với những gì những người còn lại có.
Ngược lại, quá trình tự động phát sinh khi chúng ta đã can thiệp vào tình huống trong nhiều lần trước đó và kinh nghiệm này cho phép chúng ta hành động theo kiểu tình huống này một cách đơn giản và tự động, mà không cần phải suy nghĩ về hành động của mình. Ưu điểm của việc tự động hành động trong loại tình huống này là việc không cần phải chú ý đến những gì chúng ta đang làm cho phép chúng ta hành động, đồng thời, trong các tình huống khác nhau.
Khả năng thực tế
Những người có năng lực thực tế cao có tính đến bối cảnh cụ thể của tình hình. Họ không chỉ xem họ là ai, mà còn trong môi trường mà họ đang sống.
Những người có khả năng thực tế vượt trội có khả năng thích nghi thành công với môi trường mà họ sống. Ví dụ: khi chúng tôi tạm dừng một bài kiểm tra, chúng tôi có thể khiếu nại và cảm thấy bị chặn trong tình huống này hoặc ngược lại, chúng tôi có thể chấp nhận sai lầm của mình và bắt đầu từ thời điểm đó để nghiên cứu thêm để có được sự chấp thuận mà chúng tôi muốn. Những người có khả năng thực tế cao có thể chấp nhận rằng họ đã không vượt qua quá trình lựa chọn và tiếp tục tìm kiếm công việc mà không nản lòng ngăn cản họ tiến về phía trước và tiếp tục tìm kiếm những gì họ muốn..
Thích ứng phát sinh khi chúng ta chấp nhận môi trường sống và thay đổi cách sống thành công trong môi trường đó, nhưng Sternberg cũng coi trọng sự hình thành, phát sinh khi chúng ta sửa đổi môi trường để đáp ứng nhu cầu quan trọng của chúng ta. Ví dụ, chúng tôi nâng cao thời gian cả gia đình ăn tối theo cách mà trẻ em có thể có nhiều thời gian hơn để đánh răng và mặc đồ ngủ.
Một khía cạnh cơ bản khác của năng lực thực tế là quá trình lựa chọn. Thông qua quá trình này, chúng tôi đã thay thế môi trường nơi chúng tôi sống vì một môi trường nơi chúng tôi có thể sống tốt hơn và nơi chúng tôi có thể đáp ứng các nhu cầu quan trọng của mình.
Bài viết này hoàn toàn là thông tin, trong Tâm lý học trực tuyến, chúng tôi không có khoa để chẩn đoán hoặc đề nghị điều trị. Chúng tôi mời bạn đi đến một nhà tâm lý học để điều trị trường hợp của bạn nói riêng.
Nếu bạn muốn đọc thêm bài viết tương tự như Lý thuyết ba chiều về trí thông minh của Sternberg, Chúng tôi khuyên bạn nên nhập danh mục Tâm lý học nhận thức của chúng tôi.