Các loại hình sư phạm giáo dục từ các chuyên ngành khác nhau

Sư phạm, mà ngày nay được liên kết với công việc dựa trên giáo dục và cần phải học trước đây ở trường đại học, có một số nguồn gốc rất khiêm tốn: trả tiền, nên được gọi theo tiếng Hy Lạp cổ đại, là nô lệ đi cùng trẻ em đến trường.

Tuy nhiên, hôm nay nghệ thuật giảng dạy đã trở thành một ngành học đa dạng hơn nhiều, và đó là lý do tại sao chúng ta nói về các loại hình sư phạm.

• Bài viết liên quan: "15 cuốn sách sư phạm thiết yếu"

Tiếp theo chúng ta sẽ xem các loại hình sư phạm là gì và những gì họ cần đáp ứng.

Sư phạm như một ngành học giáo dục rộng

Các hệ thống giáo dục hiện tại rất phức tạp và có rất nhiều khía cạnh, tốt hơn hay tồi tệ hơn, đến mức cần phải tạo ra các biến thể sư phạm để có thể đáp ứng mọi nhu cầu và đáp ứng mọi khía cạnh của giáo dục.

Để bắt đầu, Sư phạm không chỉ tập trung vào trẻ em, mà là con người, bất kể giai đoạn của cuộc sống mà họ thấy mình là ai. Tất nhiên, việc thực hành giáo dục ở trẻ em trai và trẻ em gái có một tầm quan trọng đặc biệt, nhưng, không giống như những gì đã xảy ra hàng trăm năm trước, người ta cũng cho rằng người lớn cũng có xu hướng được hướng dẫn và giúp đỡ từ bên ngoài trong mối quan tâm của họ học Đào tạo là đối tượng nghiên cứu của sư phạm, và hiện diện ở đó có ai đó có thể học được điều gì đó, và đến để cung cấp giải pháp cho phạm vi rộng lớn này đã hình thành các loại hình sư phạm.

Mặt khác, phương pháp xây dựng đã có rất nhiều trọng lượng trong sư phạm, Do đó, giáo viên không còn được hiểu là tác nhân truyền tải kiến ​​thức tuần tự. Ngày nay, nhiệm vụ của giáo viên là đi cùng và đưa ra hướng dẫn để mọi người học cách đồng hóa kiến ​​thức và tự mình điều tra và thử nghiệm, thay vì ghi nhớ những gì họ nói, vì điều đó là cần thiết cho các nhà giáo dục và các sinh viên cho nhau thông tin phản hồi liên tục.

Các loại hình sư phạm

Do đó, sư phạm đã trở thành khoa học nghiên cứu về giáo dục, và do đó nó phải thích ứng với mọi tình huống xảy ra hiện tượng này, từ một số cách tiếp cận có thể. Điều này đã dẫn đến sự xuất hiện của các loại hình sư phạm khác nhau, như sau.

1. Mô tả sư phạm

Loại hình sư phạm này tập trung vào việc đưa ra các lý thuyết phục vụ để mô tả tốt cách giảng dạy diễn ra trong thế giới thực, ngoài các mục tiêu cơ bản và các hướng dẫn lý thuyết đã được đặt ra về cách giáo dục nên được.

2. Sư phạm chuẩn

Trong sư phạm quy phạm một cuộc tranh luận triết học và lý thuyết được thiết lập về cách giáo dục nên được, các mục tiêu phải được theo đuổi, cách thức mà các khái niệm hoạt động và cách xác định các tình huống học tập tối ưu. Nếu trong mô tả sư phạm người ta nói về những gì xảy ra, thì loại hình sư phạm này nói về những gì sẽ xảy ra. Nói cách khác, đề xuất các mô hình lý thuyết đóng vai trò tham chiếu để đặt mục tiêu và chiến lược.

3. Sư phạm trẻ em

Dạy học trong những năm đầu đời rất quan trọng., vì trong thời kỳ đó là khi con người nhạy cảm hơn với môi trường: một loạt các tình huống mà chúng ta gặp phải khi trẻ em để lại cho chúng ta một thương hiệu mà chúng ta giữ khi chúng ta trưởng thành. Đó là lý do tại sao cần phải tạo ra một loại hình sư phạm chuyên ngành trong lĩnh vực giáo dục tập trung vào người trẻ nhất.

4. Sư phạm tâm lý

Tâm lý học có nhiều điều để nói trong lĩnh vực giảng dạy, vì nó giúp hiểu và dự đoán các kiểu suy nghĩ và hành vi, một điều rất hữu ích trong giảng dạy. Trong loại hình sư phạm này, kiến ​​thức, chiến lược và công cụ của tâm lý học được sử dụng để giúp đỡ trong quá trình học tập và giáo dục.

5. Sư phạm xã hội

Loại sư phạm này được sử dụng từ các dịch vụ xã hội để đáp ứng nhu cầu học tập của những người có nguy cơ xã hội; do đó, nó thường được liên kết chặt chẽ với hành chính công. Mục tiêu của nó tập trung vào việc ngăn chặn các mô hình hành vi liên quan đến rủi ro hoặc có thể dẫn đến sự cô lập và mặt khác, cung cấp các dịch vụ trợ giúp để mọi người trong điều kiện bấp bênh có thể học hỏi.

Kết luận: một nền giáo dục đa dạng

Phương pháp sư phạm rất đa dạng vì các bối cảnh sống của những người cần học bên trong và / hoặc bên ngoài lớp học của một trường học.

Sự tồn tại của các loại hình sư phạm khác nhau đó là một cách cố gắng đáp ứng các nhu cầu khác nhau của nhóm sinh viên và người học việc, để trong mọi trường hợp có sự giúp đỡ và một mạng lưới những người tạo điều kiện dẫn dắt quá trình.