Các giai đoạn và sự phát triển của Đính kèm

Tập tin đính kèm nó cho rằng mối liên kết tình cảm mạnh mẽ nhất mà con người cảm thấy đối với những người tương tự khác tạo ra niềm vui khi nó thực hiện các tương tác và tìm kiếm sự gần gũi của con người trong khoảnh khắc lo lắng và bất an. Việc thiết lập trái phiếu tình cảm phát triển theo bốn giai đoạn. Ở người, mối liên kết của sự gắn bó phải mất vài tháng mới xuất hiện vì nó liên quan đến sự pha trộn phức tạp của các hành vi giữa người mẹ và đứa con của mình và có được nhiều hình thức khác nhau.

Sự phát triển của sự gắn bó

Giai đoạn tiền tấn công

0 đến 6 tuần đầu tiên Đứa trẻ chấp nhận bất kỳ con người nào cung cấp sự thoải mái. Những phản ánh được xác định về mặt di truyền có giá trị lớn cho sự sống còn (cười, khóc.) Đáp lại những kích thích từ người khác Cố gắng gây ra sự tiếp xúc vật lý trong nhiều trường hợp. Một sự thừa nhận rất thô sơ của người mẹ xuất hiện. Chúng thích tiếng nói của cánh này của bất kỳ người trưởng thành nào khác mặc dù chúng chưa thể hiện sự gắn kết thích hợp.

Giai đoạn hình thành tập tin đính kèm

6 đến 8 tháng Lo lắng xảy ra khi đứa trẻ bị tách khỏi con người, nhưng không đặc biệt là khi không có mẹ. Đứa trẻ hướng dẫn hành vi của mình và trả lời mẹ một cách rõ ràng hơn trước đó. Anh ta để mắt đến mẹ và tức giận vì sự tách biệt của con người (không phải từ mẹ anh ta).

Giai đoạn đính kèm thích hợp

6/8 đến 18/24 tháng. Liên kết mạnh mẽ với các mẹ. Khó chịu và lo lắng khi nó biến mất Vào lúc 8 tháng, bạn có thể từ chối tiếp xúc thân thể với người khác. Anh chỉ muốn vòng tay của mẹ. Hầu hết các hành động của trẻ em là nhằm thu hút sự chú ý của người mẹ và sự hiện diện lớn hơn của cô ấy.

Hình thành các mối quan hệ qua lại

18/24 tháng trở lên Đứa trẻ hiểu rằng sự vắng mặt của người mẹ không phải là dứt khoát và quản lý để làm dịu sự lo lắng. Sự xuất hiện của ngôn ngữ và đại diện cho tinh thần của người mẹ, cho phép cô dự đoán sự trở lại của mình. Trong giai đoạn này, những đứa trẻ mà mẹ của chúng giải thích cho chúng vì sự ra đi của chúng và thời gian gần đúng chúng sẽ vắng mặt có xu hướng khóc ít hơn những đứa trẻ không được đưa ra bất kỳ lời giải thích nào. Sau 3 năm, chúng triển khai các chiến lược để kiểm soát sự tương tác với mẹ anh "bắt buộc" cô phải đồng ý (vào những thời điểm nhất định) lối vào và lối ra của ngôi nhà.

Sự kết thúc của các giai đoạn này ngụ ý một mối quan hệ tình cảm bền chặt giữa cả hai bên không cần tiếp xúc thân thể hoặc tìm kiếm vĩnh viễn bởi đứa trẻ, vì anh cảm thấy chắc chắn rằng mẹ mình sẽ đáp ứng trong những khoảnh khắc mà anh cần..

Đính kèm thông qua tình huống kỳ lạ của Ainsworth

Đây là kỹ thuật được sử dụng nhiều nhất để phân tích chất lượng của sự gắn kết mẹ con trong 2 năm đầu đời. Nó bao gồm 8 tập: Cuộc chia ly và cuộc gặp gỡ của người mẹ với sự tồn tại của một người lạ và kết quả:

• An toàn, tránh và chống lại ---- nhận dạng của ba.
• Thứ tư được thêm vào: Vô tổ chức / mất phương hướng từ Main và Solomon.

Đính kèm an toàn: 2/3 (Phần còn lại trở thành tệp đính kèm không an toàn như sau). Họ tìm cách liên lạc với người mẹ và giảm tiếng khóc khi căn phòng trở lại. Khóc là do sở thích của họ dành cho mẹ trước người lạ.

Tập tin đính kèm: 20% (thể hiện sự thờ ơ) Họ không tỏ ra tức giận hay lo lắng khi người mẹ rời khỏi phòng, nhưng khi họ bị bỏ lại một mình. Có vẻ như họ phản ứng giống như mẹ của họ với người lạ. Họ tiếp cận mà không vội vàng chào cô và không kích động bất kỳ phản ứng đặc biệt nào của niềm vui.

Phụ kiện kiên cường: 10 và 20% (không cần phải mất chúng gây ra sự tức giận và tránh né khi nó đến) Trước khi người mẹ rời khỏi phòng, họ tìm kiếm sự gần gũi của họ khi họ trở về, họ tức giận, khó chịu và thậm chí đến để đánh nó và trốn tránh cô, nhiều người trong số họ tiếp tục khóc và người mẹ khá khó khăn để an ủi họ.

Tập tin đính kèm vô tổ chức / mất phương hướng: 5% (sự không an toàn với các hành vi mâu thuẫn - vô tổ chức-) Nó dường như phản ánh sự bất an lớn trong mối quan hệ của nó với người mẹ. Khi anh ta trở về phòng, những đứa trẻ thể hiện những hành vi trái ngược nhau bao hàm sự vô tổ chức.

Chúng thường không nhìn mẹ khi chúng được bế lên và có nét mặt sững sờ. Một số khóc sau khi bình tĩnh và họ tỏ ra lạnh lùng và xa cách. Các mô hình văn hóa trong sự phát triển xã hội, nhận thức và cảm xúc của trẻ có tầm quan trọng lớn. Dữ liệu trên là từ các mẫu của trẻ em Mỹ, ở các nền văn hóa khác, sự thay đổi dữ liệu, điều này là do mô hình nuôi dạy con cái văn hóa:

• Tiếng Đức - đính kèm an toàn 35%
• Nhật Bản-- nổi bật đính kèm kháng
• Người Mỹ - bảo hiểm 75%

Bài viết này hoàn toàn là thông tin, trong Tâm lý học trực tuyến, chúng tôi không có khoa để chẩn đoán hoặc đề nghị điều trị. Chúng tôi mời bạn đi đến một nhà tâm lý học để điều trị trường hợp của bạn nói riêng.

Nếu bạn muốn đọc thêm bài viết tương tự như Các giai đoạn và sự phát triển của Đính kèm, Chúng tôi khuyên bạn nên tham gia vào chuyên mục Tâm lý học tiến hóa của chúng tôi.