Pin xã hội hóa

các pin xã hội hóa trong phiên bản tự ứng dụng, Bas-3, dựa trên phân tích nhân tố, một cấu trúc rõ ràng với năm thang đo. Nó cũng bao gồm một thang đo của sự chân thành.

1. Bối cảnh
2. Nội dung
3. Nghiên cứu tâm lý
4. Giải thích

Bối cảnh

Bas-3 có tiền thân ngay lập tức các phiên bản Bas-1 và Bas-2 được trình bày bởi Silva và Martorell (1983)

Bas-2 trình bày một bộ thang đo ước tính để đánh giá sự xã hội hóa của trẻ em trong môi trường gia đình. Nó cung cấp một hồ sơ về xã hội hóa của trẻ em trong bốn khía cạnh tích cực / thuận lợi: lãnh đạo, vui vẻ, nhạy cảm xã hội và tự tôn trọng; và trong ba khía cạnh tiêu cực / đáng lo ngại / ức chế: hung hăng-bướng bỉnh, thờ ơ-rút lui và lo lắng-ngại ngùng.

Nó cũng chứa thang đo Tiêu chí Xã hội hóa, cung cấp cái nhìn toàn cầu về mức độ thích ứng xã hội của đối tượng, theo đánh giá của cha mẹ họ.

Nội dung

Các yếu tố của BAS-3 cho phép đạt được hồ sơ hành vi xã hội dựa trên năm chiều, đã dẫn đến nhiều tỷ lệ như:

• Co: Cân nhắc với người khác
• Ac: Tự chủ trong quan hệ xã hội
• Re: Rút tiền xã hội
• Tại: Lo lắng / ngại ngùng xã hội
• Li: Khả năng lãnh đạo Các yếu tố tương ứng của thang đo được trình bày hỗn hợp theo thứ tự ban đầu của nhân tố và đánh máy.

10 yếu tố của quy mô của sự chân thành đã được xen kẽ giữa những người xã hội hóa. Nội dung của mỗi trong 5 thang đo xã hội hóa được trình bày chi tiết dưới đây:

1. Cân nhắc với người khác (Co), với 14 yếu tố, phát hiện sự nhạy cảm xã hội hoặc mối quan tâm đối với người khác, đặc biệt là những người có vấn đề và bị từ chối hoặc bỏ bê.
2. Tự chủ trong quan hệ xã hội (Ac), với 14 yếu tố, nó bao gồm một chiều lưỡng cực rõ ràng, thể hiện, trong cực dương của nó, tuân thủ các quy tắc và chuẩn mực xã hội tạo điều kiện cho sự cùng tồn tại trong sự tôn trọng lẫn nhau, và trong cực tiêu cực, hành vi hung hăng, thuế, bướng bỉnh và vô kỷ luật.
3. Rút tiền xã hội (Re), với 14 yếu tố, nó phát hiện cả sự tách biệt thụ động và chủ động khỏi các yếu tố khác, cho đến khi nó đạt được, ở bên ngoài, một sự cô lập rõ ràng.
4. Lo lắng xã hội / Nhút nhát (Re), với 12 yếu tố, trong đó các biểu hiện lo âu khác nhau được phát hiện (sợ hãi, lo lắng) cùng với các phản ứng của sự nhút nhát (nhút nhát, xấu hổ) trong các mối quan hệ xã hội.
5. Lãnh đạo (Li), với 12 yếu tố, nơi phát hiện ra tổ tiên, sự phổ biến, sự chủ động, sự tự tin và tinh thần phục vụ. Trong số 65 yếu tố xã hội hóa của BAS-3 chỉ có một người tham gia vào hai thang đo, có độ bão hòa gần như giống hệt nhau trong 2 yếu tố tương ứng. Tại 5 thang đo xã hội hóa, chúng tôi thêm:
6. Sự chân thành (S), Có 10 mục được sửa theo hướng ngược lại của thang điểm L trong bảng câu hỏi của vợ chồng Eysenck, theo ý tưởng về phiên bản tiếng Tây Ban Nha của EPQ-J.

Nghiên cứu tâm lý

Thang đo xã hội hóa của Bas-3 hiện a thống nhất nội bộ. Độ tin cậy kiểm thử lại cũng đạt yêu cầu, ngoại trừ thang đo Co và Re, phải thận trọng trong các thiết kế theo chiều dọc.

Mô hình của sự xen kẽ của các thang đo xã hội hóa của Bas-3 có thể được giải thích rõ ràng theo nội dung của nó.

Các thang đo thuận lợi của xã hội hóa tương quan tích cực với thang đo S, mối tương quan này rất quan trọng trong trường hợp Ac.

Mối tương quan giữa độ tuổi và thang điểm Bas-3 thấp và sự khác biệt giữa phân tích theo các khóa học cũng không xuất hiện. Tuy nhiên, trong một phân tích dày hơn theo các cấp độ (các khóa học cuối cùng của E.G.B / Tú tài / Dạy nghề), có những khác biệt thú vị và nhất quán về dấu câu khuyến nghị, tại thời điểm của thang điểm, việc xây dựng các điểm xuất phát riêng biệt.

các phân tích khác biệt theo giới tính cho phép chúng tôi kết luận rằng nó phải là một biến khác để tính đến khi xây dựng thang đo.

Thang đo Bas-3 không có mối quan hệ trực tiếp với kết quả học tập và trí thông minh chung.

Giải thích

Sự không đối xứng của các đường cong đã được khuyến cáo, như đã xảy ra với (Bas-1 và Bas-2) việc sử dụng điểm số centile.

Khi đã đạt được điểm trực tiếp, bằng cách áp dụng các mẫu cho câu trả lời của đối tượng, chúng tôi tiến hành bằng cách tham khảo thang đo để chuyển đổi thành điểm số centile (PC). So sánh kết quả thu được trong Bas-3 với kết quả thu được trong Bas-3 với kết quả thu được trong Bas-2 hoặc Bas-1, có thể cung cấp nhiều thông tin cho tư vấn tâm lý.

Bài viết này hoàn toàn là thông tin, trong Tâm lý học trực tuyến, chúng tôi không có khoa để chẩn đoán hoặc đề nghị điều trị. Chúng tôi mời bạn đi đến một nhà tâm lý học để điều trị trường hợp của bạn nói riêng.

Nếu bạn muốn đọc thêm bài viết tương tự như Pin xã hội hóa, Chúng tôi khuyên bạn nên nhập danh mục Tâm lý học xã hội của chúng tôi.

Silva, F. và Martorell, M.C (1982): Pin xã hội hóa Bas1,2 (dành cho giáo viên và phụ huynh) Madrid. TRÀ.