Hành vi điện ảnh của Howard Rachlin

Với sự phổ biến của chủ nghĩa hành vi, đặc biệt là nửa thế kỷ trước, không có gì đáng ngạc nhiên khi có một số lượng lớn các biến thể của mô hình này. Do đó, chúng tôi tìm thấy các mô hình cổ điển, chẳng hạn như chủ nghĩa hành vi cấp tiến của chủ nghĩa tương hỗ của B. F. Skinner và Kantor, cùng với những đóng góp gần đây, trong đó chủ nghĩa bối cảnh chức năng của Hayes nổi bật..

Trong bài viết này, chúng tôi sẽ mô tả các khía cạnh chính của chủ nghĩa hành vi điện ảnh của Howard Rachlin, trong đó nhấn mạnh tầm quan trọng của ý chí con người và khả năng tự kiểm soát hành vi của chúng ta. Chúng tôi cũng sẽ trình bày những lời chỉ trích quan trọng nhất đã được đưa ra đối với quan điểm lý thuyết này.

Tiểu sử của Howard Rachlin

Howard Rachlin là một nhà tâm lý học người Mỹ sinh năm 1935. Khi anh 30 tuổi, năm 1965, anh nhận bằng tiến sĩ tâm lý học tại Đại học Harvard. Kể từ đó, ông đã dành cả cuộc đời của mình để nghiên cứu, giảng dạy và viết các bài báo và sách, trong đó nổi bật là "Conducta y mente" và "La ciencia del autocontrol"..

Rachlin được coi là một trong những tác giả quyết định trong sự xuất hiện của kinh tế học hành vi; Một số nghiên cứu của ông đã kiểm tra các hiện tượng như trò chơi bệnh lý hoặc tình huống khó xử của tù nhân. Nó cũng được biết đến với chủ nghĩa hành vi điện ảnh, tập trung vào bài viết này.

Trong sự nghiệp chuyên nghiệp của mình, tác giả này đã nghiên cứu chủ yếu việc ra quyết định và hành vi lựa chọn. Theo ông, mục tiêu chính của ông là một nhà nghiên cứu là tìm hiểu các yếu tố tâm lý và kinh tế để giải thích các hiện tượng như tự kiểm soát, hợp tác xã hội, lòng vị tha và nghiện ngập..

Hiện tại, Rachlin là giáo sư danh dự của Khoa học nhận thức tại Đại học bang New York, Stony Brook. Nghiên cứu đang thực hiện của ông tập trung vào phân tích các mô hình lựa chọn theo thời gian và ảnh hưởng của chúng đối với sự hợp tác giữa các cá nhân và sự tự kiểm soát cá nhân.

Nguyên tắc của chủ nghĩa hành vi điện ảnh

Chủ nghĩa hành vi điện ảnh tuân theo các nguyên tắc cơ bản của định hướng hành vi cổ điển. Rachlin lập luận rằng đối tượng nghiên cứu của tâm lý học nên là hành vi có thể quan sát được và tuân thủ các lý thuyết quan niệm các nội dung tinh thần (suy nghĩ, cảm xúc, v.v.) là các dạng hành vi chứ không phải là yếu tố nguyên nhân.

Khía cạnh trung tâm đặc trưng cho ngành học này là tập trung vào hành vi tự nguyện hoặc chủ động. Nguyên tắc này khiến Rachlin nhấn mạnh sự liên quan của các vấn đề như ý chí tự do của con người, khả năng tự kiểm soát hoặc hợp tác giữa các cá nhân khác nhau.

Theo nghĩa này, lý thuyết của Rachlin có thể liên quan đến sự đóng góp của các tác giả như Edward Tolman, người có đề xuất được gọi là "chủ nghĩa hành vi chủ động", hay Albert Bandura, người đã khẳng định rằng mọi người có thể kiểm soát hành vi của chính họ thông qua các quá trình tự điều chỉnh ( trong đó bao gồm tự quan sát hoặc tự củng cố).

Hành vi tự nguyện, tự chủ và tự do

Với việc phổ biến chủ nghĩa hành vi cực đoan của Skinner, cố gắng dự đoán hành vi chỉ thông qua việc thao túng các kích thích môi trường, câu hỏi cũ về tự do sẽ trở thành trọng tâm trong tâm lý học khoa học. Theo Rachlin, việc xác định liệu một hành vi là tự nguyện hay không là cơ bản theo quan điểm xã hội.

Tác giả này khẳng định rằng các hành động mà hầu hết mọi người coi là tự nguyện cũng được thúc đẩy bởi các yếu tố môi trường, nhưng điều này ít rõ ràng hơn so với các loại hành vi khác. Tại thời điểm này, khái niệm tự kiểm soát được đưa ra, mà Rachlin định nghĩa là năng lực cá nhân để chống lại những cám dỗ suy nghĩ trong dài hạn.

Đối với Rachlin, đối với những người có khả năng tự kiểm soát tốt, mục tiêu của hành vi không phải lúc nào cũng là thỏa mãn nhu cầu hiện tại, mà còn có thể là tìm cách củng cố hoặc tránh bị trừng phạt lâu dài. Mối quan tâm này về hậu quả chậm trễ và tầm nhìn về tương lai là một khía cạnh đặc trưng nhất của chủ nghĩa hành vi điện ảnh.

Khả năng tự kiểm soát được hiểu là một kỹ năng có thể được đào tạo; Rachlin khẳng định rằng việc một người phát triển nó đầy đủ hay không phụ thuộc vào sự nhất quán trong nỗ lực của anh ta để hướng dẫn hành vi của anh ta dựa trên sự hài lòng lâu dài, và không dựa trên sự hài lòng ngay lập tức. Điều này có thể áp dụng cho các vấn đề như nghiện.

Những chỉ trích về lý thuyết của Rachlin

Chủ nghĩa hành vi điện ảnh của Rachlin cho rằng ý chí tự do là một cấu trúc xã hội mà định nghĩa của nó phụ thuộc hoàn toàn vào bối cảnh. Cách tiếp cận này đã nhận được sự chỉ trích vì bản chất tương đối của nó.

MNhiều nhà hành vi tin rằng những đóng góp của Rachlin đi chệch khỏi con đường mà ngành học này nên đi theo. Một khía cạnh bị chỉ trích đặc biệt là tập trung vào sự tự kiểm soát, một số tương đương với hiện tượng tâm lý tự giúp đỡ, bị từ chối vì cho rằng nó tìm kiếm một cách rõ ràng lợi ích kinh tế.

Tài liệu tham khảo:

• Rạchlin, H. (2000). Khoa học tự chủ. Cambridge, Massachusetts: Nhà xuất bản Đại học Harvard.
• Rạchlin, H. (2007). Ý chí tự do từ quan điểm của hành vi điện ảnh. Khoa học hành vi và pháp luật, 25 (2): 235-250.
• Rạchlin, H. (2013). Về chủ nghĩa hành vi điện ảnh. Nhà phân tích hành vi, 36 (2): 209-222.