Tác dụng của tôn giáo đối với nhận thức về thực tế

Một nhóm các nhà nghiên cứu Hoa Kỳ đã thực hiện một nghiên cứu về ảnh hưởng của truyền giáo trong thời thơ ấu, một giai đoạn quan trọng về cách suy nghĩ và khẳng định bản sắc của một người mà sau đó sẽ xác định người trưởng thành.

Tôn giáo và giáo dục

Nghiên cứu này nhằm mục đích thu thập bằng chứng về sự cởi mở có thể đối với bất kỳ loại niềm tin nào của những đứa trẻ dành nhiều thời gian hơn trong các cơ sở giáo dục liên quan đến giáo dục tôn giáo: đó là, nếu những đứa trẻ này có nhiều khả năng chấp nhận như những câu chuyện hợp lệ huyền bí hay tuyệt vời không liên quan trực tiếp đến thế giới tín ngưỡng của tôn giáo.

Cuối cùng, trẻ em từ 5 đến 6 tuổi được chọn và chia thành 4 nhóm, theo mức độ tiếp xúc với giáo dục tôn giáo:

1- Trẻ em đến trường công và đó không tham dự giáo lý.

2- Trẻ em đến trường công và đó tham dự giáo lý.

3- Trẻ em đến trường tôn giáo và đó không tham dự giáo lý.

4- Trẻ em đến trường tôn giáo và đó tham dự giáo lý.

Tất cả trẻ em của 4 nhóm này đã được kể ba câu chuyện. Một trong số chúng không chứa bất kỳ yếu tố ma thuật nào và thực tế, thứ hai là một biến thể tôn giáo trong đó hiệu suất của phép lạ đã được giải thích, và thứ ba là một biến thể khác có chứa yếu tố tuyệt vời nhưng điều đó không được giải thích bằng một can thiệp thần thánh.

Đại đa số trẻ em trong nhóm 1 coi nhân vật chính của lịch sử hiện thực là có thật và cho thấy xu hướng rõ ràng khi xem xét các nhân vật chính của hai biến thể khác, tuyệt vời và tôn giáo, hư cấu. Tuy nhiên, trong các nhóm khác, có xu hướng coi lịch sử tôn giáo là có thật. Niềm tin vào lịch sử tuyệt vời, mặc dù tương đối thấp trong bốn nhóm, tăng tỷ lệ tiếp xúc với giáo dục tôn giáo, đạt đến giới hạn tối đa (48% trẻ em trong nhóm) ở những bé trai và bé gái học trường tôn giáo và giáo xứ. Điều tương tự cũng xảy ra với niềm tin vào lịch sử tôn giáo, mặc dù độ biến thiên của nó giữa các nhóm 2, 3 và 4 thấp hơn khi nó đã gần 100% trong nhóm 2.

¿Chúng tôi cho phép mình bị ảnh hưởng bởi niềm tin tôn giáo?

Kết luận mà nghiên cứu dường như dẫn đầu là sự truyền bá liên quan đến tôn giáo Nó có tác động tâm lý đối với trẻ em, khiến chúng trở nên cả tin hơn trước mọi giả định không có nền tảng. Tuy nhiên, cần lưu ý rằng nghiên cứu dựa trên tự báo cáo, thông tin được cung cấp bằng lời nói của người vị thành niên. Do đó, trẻ em không biết được mức độ nào của những niềm tin này và bắt đầu nhận thức thế giới và hành động theo mức độ nào. Tuy nhiên, giả thuyết rằng một mức độ chấp nhận bằng lời nói và có ý thức đối với tất cả các loại niềm tin vô căn cứ có thể tác động đến tiềm thức một thế giới quan không đầy đủ là không hợp lý..

Hiện tại có một số bằng chứng cho thấy những người có niềm tin tôn giáo hoặc huyền bí mạnh mẽ cũng dễ có xu hướng nhận thức, chẳng hạn như ẩn dụ nhầm lẫn với thực tế hoặc tin rằng bất kỳ quá trình nào là có chủ ý và dẫn đến một mục tiêu, ngay cả khi nó không được thực hiện bởi một tác nhân. (ví dụ như một cái cây bị mất lá).