3 phim tài liệu cần thiết về giáo dục

3 phim tài liệu cần thiết về giáo dục / Tâm lý học

Giáo dục, trong tất cả các nền văn hóa, là một chủ đề thú vị, trong đó có sự đa dạng lớn về ý kiến. Hệ thống giáo dục khiến chúng ta xem xét các cách tiếp cận khác nhau, để chúng ta có thể đào sâu các giá trị mà chúng ta muốn quảng bá trong xã hội. Điều rõ ràng là chúng ta không thể ngồi yên trước vấn đề quan trọng này, đó là lý do tại sao cần phải thông báo cho bản thân và đưa ra quyết định tốt nhất cho con cái chúng ta.

Trong khía cạnh này, trong việc được thông báo để cung cấp một nền giáo dục theo các giá trị mà chúng tôi muốn truyền tải, chúng tôi đề nghị trong bài viết này 3 tài liệu đề cập đến các đề xuất giáo dục khác nhau. Thực tế nhìn thấy từng phương pháp tiếp cận, giúp chúng ta hiểu rằng có nhiều cách để giáo dục và mỗi phương pháp đều có những đặc thù riêng của nó.

Đối với mỗi tài liệu này mà chúng tôi khuyên bạn nên xem, chúng tôi sẽ mô tả. Mục tiêu là để biết các đề xuất giáo dục của họ, các giá trị họ muốn truyền tải và cách họ dự định đến gần hơn để biết các quan điểm khác nhau về giáo dục.

"Mục tiêu chính của giáo dục trong trường học là tạo ra những người đàn ông và phụ nữ có khả năng làm những điều mới, không chỉ đơn giản là lặp lại những gì các thế hệ khác đã làm."

-Jean Piaget-

Được thông báo về vấn đề này liên quan đến tất cả chúng ta, cho phép chúng ta thảo luận và chia sẻ ý tưởng với môi trường của chúng ta. Bạn có muốn biết rõ hơn các đề xuất giáo dục khác nhau? Chúng tôi khuyến khích bạn hãy xem những bộ phim tài liệu này:

Giáo dục bị cấm

Trong bộ phim tài liệu này, một sự chỉ trích rõ ràng về hệ thống giáo dục hiện tại được đưa ra, vì nó đặt câu hỏi về ý nghĩa và mục đích được đưa ra cho cách giáo dục. Đó là lý do tại sao Đề xuất đầy tham vọng của "Giáo dục bị cấm" là kết hợp một mô hình giáo dục mới.

Việc tạo ra dự án này là ý tưởng của những người trẻ tuổi, những người bắt đầu từ mối quan tâm và nhu cầu của họ, kết hợp quan điểm của những người đang học. Để phát triển bộ phim tài liệu họ đến thăm 8 quốc gia, nơi họ đã phỏng vấn hơn 90 nhà giáo dục làm việc trên các mô hình giáo dục thay thế.

Kết quả là một tài liệu tuyệt vời, nơi tập hợp rất nhiều thông tin và ý kiến ​​của các nhà giáo dục và học sinh. Trong "Giáo dục bị cấm", một cuộc tranh luận được tạo ra trong đó tất cả chúng ta có thể tham gia về những gì chúng ta muốn là cơ sở để giáo dục được duy trì.

Sự phản ánh của cuộc tranh luận này cho chúng ta thấy làm thế nào Các giá trị cơ bản như tình yêu, tự do, tôn trọng nên được đưa vào giảng dạy và đưa ra các lựa chọn khác nhau phù hợp với nhu cầu của từng người.

Trong số các giáo viên

Bộ phim tài liệu "Entre maestros" là một trải nghiệm giáo dục ở ngôi thứ nhất, được thực hiện bởi Giáo sư Carlos González. Đề xuất sáng tạo này diễn ra trong một lớp học trong mười hai ngày, với mười một học sinh. Trong cuộc họp này, tất cả các tình huống xảy ra giữa học sinh và giáo viên, cung cấp cho chúng ta một thực tế về những khó khăn phát sinh trong bối cảnh giáo dục.

Giáo viên đặc biệt này, với 24 năm kinh nghiệm trong giáo dục trung học, đã đặt ra cho mình mục tiêu phổ biến một cách dạy khác. Như thể đó là một thử nghiệm xã hội, giáo viên này đưa vào thực hành phương pháp và cách hiểu về giáo dục của mình.

Hệ thống giáo dục được quảng bá trong "Entre masterers" dựa trên kiến ​​thức tự học trong lớp học, tin tưởng vào sự tò mò tự nhiên mà sinh viên có trong chính họ, giúp họ tìm thấy và phát triển tiềm năng của họ. Thúc đẩy tranh luận và động lực trong học tập của họ.

"Đó là nghệ thuật tối cao của bậc thầy để đánh thức sự tò mò trong biểu hiện và kiến ​​thức sáng tạo."

-Albert Einstein-

Être et avoir (được và có)

Một bộ phim tài liệu lấy bối cảnh tại một thị trấn nhỏ ở Pháp, nơi một giáo viên có nhiều tâm huyết và tận tâm dạy trong một lớp học có ít học sinh ở các độ tuổi khác nhau (từ 4 đến 10 tuổi). Trong "Être et avoir" có thể thấy rằng các giá trị mà giáo viên này truyền cho học sinh của họ vượt ra ngoài môi trường học đường.

Giáo viên này biết cách kiếm được sự tôn trọng và quyền hạn một cách bình tĩnh, không bị áp đặt hay trừng phạt. Anh ấy làm một công việc với cả sinh viên và gia đình, để có sự thống nhất và thỏa thuận vì lợi ích của trẻ em.

"Être et avoir" trình bày sự phản ánh về việc sự tham gia của một giáo viên duy nhất có thể là nền tảng trong quá trình giáo dục, khi anh ấy quan tâm đến việc biết mọi người, với những sở thích, khó khăn và động lực của họ. Trẻ em có thể học được sự tôn trọng, hiểu những gì chúng ở trong lớp để làm gì; tìm thấy chính mình, vì họ tham gia vào quá trình giáo dục của chính họ.

"Nói cho tôi và tôi quên. Dạy tôi và nhớ. Thu hút tôi và tôi học hỏi. "

-Benjamin Franklin-

Năm câu không có chỗ trong một nền giáo dục tốt Với ​​ví dụ và lời nói của chúng tôi, chúng tôi dành cả ngày để đào tạo và giáo dục, thông báo cho những người khác về những gì là chính xác nhất cho chúng tôi. Theo nghĩa này, trẻ em và thanh thiếu niên đặc biệt nhạy cảm. Vì vậy, trong bài viết này, chúng tôi cho bạn biết một số cụm từ mà nên tránh trong một nền giáo dục tốt. Đọc thêm "