5 sai lầm thường gặp trong giáo dục con cái chúng ta

Chúng ta thường nghe thấy cụm từ điển hình "không ai dạy chúng ta làm cha mẹ" và điều đó hoàn toàn đúng, đặc biệt là vì mỗi đứa trẻ là khác nhau và công thức nấu ăn không hoạt động. Tuy nhiên, biết một số sai lầm thường xuyên trong giáo dục của trẻ em của chúng tôi có thể ngăn chúng tôi cam kết chúng.

Đôi khi chính nỗi sợ mắc sai lầm khiến chúng ta sai lầm: áp lực của môi trường của chúng ta có thể rất lớn theo nghĩa này. Do đó, trong bài viết này, chúng tôi đề xuất thay đổi quan điểm, giá trị của một điểm nằm giữa việc làm mọi thứ đúng và không làm sai, xác định và sửa chữa những sai lầm thường gặp trong giáo dục trẻ em của chúng ta.

"Học sinh không bao giờ được yêu cầu làm những gì anh ta không thể, không bao giờ làm những gì anh ta có thể".

-John Stuart Mill-

1.- Muốn có thiên tài thông qua giáo dục

Nhu cầu cung cấp cho trẻ em của chúng ta các công cụ cho tương lai với hy vọng rằng điều này thật tuyệt vời là kết quả của việc muốn trẻ em trở thành thiên tài, ngay cả khi bạn phải trả giá cao. Điều này khiến nhiều bậc cha mẹ kích thích quá mức từ thời thơ ấu, điền vào lịch trình hoạt động hoặc đề xuất mục tiêu mà không nghỉ ngơi.

Các triết gia như Epicurus, Heidegger hay Byung-Chul đã dành những cuốn sách và phân tích về hậu quả trong xã hội của chúng ta về sự nhàm chán của tiếng xấu.. Hiện nay, tâm lý học và triết học nhấn mạnh tầm quan trọng của sự nhàm chán đối với sự phát triển của sự sáng tạo và giải quyết vấn đề.

Muốn có những thiên tài cũng có nghĩa là chúng ta thiếu kiên nhẫn với những khó khăn đầu tiên hoặc với kết quả tồi tệ đầu tiên của con cái chúng ta. Quên rằng giáo dục con cái chúng ta là một quá trình lâu dài, việc học bao hàm sự thử thách và sai lầm và rất nhiều sự kiên nhẫn. Và cũng đó Lòng tự trọng đóng một vai trò quan trọng trong kết quả học tập.

Trong một cuốn sách được viết bởi Colin Rose và J. Nicholl mô tả một nghiên cứu cho thấy 82% trẻ em bắt đầu học đủ dựa vào các kỹ năng để học. Tỷ lệ này giảm xuống 18% sau 16 năm và một chút nữa trước khi vào đại học.

Giáo dục con cái chúng ta ngụ ý hiểu rằng đó là một quá trình lâu dài, trong đó sự kiên nhẫn là nền tảng.

Mặt khác, nhu cầu quá cao đối với những người nhỏ bé ảnh hưởng trực tiếp đến lòng tự trọng của họ: cảm thấy rằng họ không thể đáp ứng mong đợi của chúng tôi và điều này phù hợp với sự phát triển của họ trong cuộc sống trưởng thành, khiến họ có đủ vấn đề. Họ có thể trở nên không có động lực, và như triết gia người Mỹ Ralph Waldo Emerson đã nói "Không có gì quan trọng đã từng đạt được mà không có sự nhiệt tình".

"Chán đúng lúc là một dấu hiệu của trí thông minh".

-Clifton Fadiman-

2.- Tập trung mọi thứ vào nghiên cứu

Khi chúng ta biến việc học thành trung tâm của cuộc sống gia đình, thông điệp chúng ta dành cho con cái là điều quan trọng nhất. Họ không tin rằng chúng tôi xem họ là người, mà chúng tôi tính đến cuộc sống cá nhân hoặc tình cảm của họ. Các câu hỏi chúng tôi hỏi họ xoay quanh những gì họ đã học ngày hôm đó, ghi chú hoặc bài tập về nhà. Phần còn lại của hoàn cảnh hoặc định giá không quan trọng, hoặc dường như không quan trọng.

Chúng tôi không thể yêu cầu trợ giúp tại nhà hoặc không cung cấp cho họ trách nhiệm, bởi vì chúng tôi hiểu rằng trách nhiệm duy nhất của họ là nghiên cứu. Chỉ tập trung vào điều này, các lĩnh vực khác bị bỏ qua, chẳng hạn như liên quan, có được kỹ năng và trách nhiệm, thị hiếu hoặc ước mơ.

Chỉ tập trung vào việc giáo dục con cái chúng ta trong nghiên cứu là một sai lầm ngụ ý bỏ qua các lĩnh vực quan trọng khác như đề cao trách nhiệm.

3.- Thưởng hoặc trừng phạt các ghi chú

Sau đó là chủ đề của các ghi chú, thưởng cho họ khi họ tốt hoặc trừng phạt họ khi họ không. Một mặt, chúng tôi bỏ qua các yếu tố bên ngoài và bên trong ảnh hưởng đến sự tập trung, hiệu suất hoặc sự chú ý. Mặt khác, khi chúng ta liên tục đưa ra sự củng cố bên ngoài, động lực bên trong bị mất.

Như Joan Domènech, giáo viên của trường Fructuós Gelabert ở Barcelona nói, "Kích thích tốt nhất là khám phá những điều mới và phát triển sở thích của bạn; nếu một kích thích vật chất là cần thiết, một cái gì đó không hoạt động ". Ngay cả Marx cũng chỉ ra những nguy cơ của chủ nghĩa duy vật, làm mọi thứ để có được một đối tượng và biến con cái chúng ta thành những nhà tư bản nhỏ.

Điều tốt nhất chúng ta có thể làm là khen ngợi kết quả tốt của anh ấy bằng những cụm từ như "Tôi rất tự hào về bạn" hoặc "bạn phải cảm thấy rất tự hào về nỗ lực của mình và kết quả". Mặt khác, khi các ghi chú không hoàn toàn tốt, hãy thử phân tích với chúng những gì có thể xảy ra, để sửa lỗi.

Ví dụ, nếu bạn cảm thấy khó tập trung, nếu bạn không tổ chức hoặc nếu bạn không hiểu chủ đề và có thể cần củng cố thêm, chẳng hạn như các lớp học riêng. Trong trường hợp này thông điệp là "tôi có thể làm gì để giúp bạn tốt hơn".

"Long là cách giảng dạy thông qua các lý thuyết; ngắn gọn và hiệu quả bằng các ví dụ ".

-Seneca-

4.- Học và làm bài tập với họ

Trong khía cạnh của nghiên cứu này, nhiều phụ huynh học và làm bài tập về nhà với con của chúng tôi. Hành động này có thể có nhiều hậu quả hiện tại và tương lai. Tùy thuộc vào cách chúng ta làm điều đó, Chúng ta có thể tạo ra một sự phụ thuộc và về lâu dài họ không thể đối mặt với bất kỳ việc học nào nếu không có sự giúp đỡ của chúng tôi.

Ngoài ra,, giúp đỡ không tốt với bài tập về nhà có thể tạo ra xung đột và đánh nhau vì cha mẹ, Mặc dù là nhà giáo dục chính, chúng tôi không phải lúc nào cũng có các công cụ tốt nhất để giúp các đối tượng khác nhau.

Hãy để họ mắc lỗi và để giáo viên sửa lỗi. Nhiệm vụ có thể là một cách tuyệt vời trong việc giáo dục con cái chúng ta để thúc đẩy quyền tự chủ, như cách mà Piaget nói trong cuốn sách của mình Sự phán xét về đạo đức của trẻ (1932) tự chủ là khả năng tự quản trị và tự mình nắm lấy quyết định.

"Học mà không suy nghĩ là một nỗ lực bị mất; nghĩ mà không học, nguy hiểm ".

-Khổng Tử-

5.- Không tôn trọng đường trường

Một khía cạnh khác, không kém phần quan trọng, là nhiều phụ huynh liên tục đặt câu hỏi về dòng mà trường theo sau. Chúng tôi chỉ trích số lượng nhiệm vụ, phi nhiệm vụ, công việc phụ trách, v.v. Giả định rằng khi chúng tôi chọn trường, chúng tôi đồng ý với ý thức hệ và nếu chúng tôi chỉ trích trường đó, chúng tôi sẽ gửi tin nhắn kép.

Đúng là ở Tây Ban Nha, 6,5 giờ mỗi tuần bài tập về nhà được thực hiện trung bình, so với 4,9 giờ ở các quốc gia khác. Nhưng điều này phụ thuộc vào trung tâm, đặc điểm của trẻ, trong số các khía cạnh khác và điều quan trọng là chúng tôi chấp nhận nó, bởi vì chúng tôi đã chọn nó và theo cách đó chúng tôi sẽ làm gương tốt cho trẻ. Hãy để họ, từ một độ tuổi nhất định, là những người chủ động giải quyết những khó khăn ở trường của họ.

"Tôi không phải là giáo viên: chỉ là bạn đồng hành mà bạn đã hỏi đường. Tôi đã chỉ cho bạn xa hơn, vượt xa tôi và chính bạn ".

-George Bernard Shaw-

Không có công thức để giúp họ, tuy nhiên, có một dòng nhất định có thể hướng dẫn chúng tôi. Ví dụ, một kế hoạch của Canada có tên là Phong trào 24 giờ khuyến nghị: từ 9 đến 11 giờ ngủ, ít nhất một giờ tập thể dục mỗi ngày và ít giờ giải trí hơn với màn hình.

Phong trào này lần lượt kết luận, "chúng tôi phát hiện ra rằng hơn hai giờ giải trí với màn hình có liên quan đến sự phát triển nhận thức tồi tệ hơn ở trẻ em." Do đó, giờ giải trí nên được chơi miễn phí và được họ lựa chọn, như nhấn mạnh bởi Patricia M. Sarlé trong cuốn sách của cô Dạy trò chơi và chơi.

Về các nghiên cứu, điều quan trọng là chúng ta phải linh hoạt, kiên nhẫn, lắng nghe con cái và đặt mình vào vị trí của chúng. Ngoài ra, chúng tôi không chỉ tập trung vào các nghiên cứu và bỏ bê các khía cạnh khác trong cuộc sống của họ. Rằng chúng ta không làm hại mối quan hệ của chúng ta bằng cách trở thành giáo sư hoặc người giám sát nhiệm vụ.

Hãy để họ chán và thất bại, bị điểm kém để họ có thể học hỏi từ những sai lầm của họ. Hãy tự chủ vì điều đó củng cố họ và cung cấp cho họ tài liệu tham khảo cho tương lai, và đó là nền giáo dục tốt nhất chúng ta có thể cung cấp cho họ.

Cách dạy giá trị của sự kiên trì cho trẻ Dạy cho trẻ sự kiên trì sẽ giúp chúng thành công hơn và coi trọng thành quả của nỗ lực. Khám phá làm thế nào để truyền tải nó. Chúng tôi nói với bạn Đọc thêm "