5 huyền thoại về tuổi thơ

Đối với nhiều cha mẹ, con cái là điều quan trọng nhất. Do đó, họ khao khát hạnh phúc. Tuy nhiên, cuộc sống hàng ngày chứa đầy những cuộc đấu tranh, hiểu lầm và mệt mỏi. Với điều này, nhiệm vụ của cha mẹ có ý thức và vui vẻ trở nên phức tạp. Ngoài ra,, Có một loạt những huyền thoại về thời thơ ấu đe dọa đến trải nghiệm tăng trưởng đi kèm.

Những lầm tưởng về thời thơ ấu khiến cha mẹ khó thực hiện nhiệm vụ của mình và thường biến mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái thành một câu hỏi về quyền lực và thẩm quyền. Trái lại, niềm tin về trẻ em giúp đỡ khi chúng nuôi dưỡng niềm tin, tình yêu và, tất nhiên, đặt ra giới hạn.

Thần thoại là một phần của tập hợp niềm tin cho phép chúng ta phản ứng mà không cần suy nghĩ. Chúng là lối tắt biện minh cho phản ứng tự động, không phản hồi và trừng phạt mà chúng ta có thể nghĩ rằng chúng ta đang giáo dục "chính xác". Chúng tôi tin điều đó bởi vì đó là cách họ giáo dục chúng tôi và chúng tôi đã thấy cách giáo dục người khác.

Tiếp theo, Hãy hỏi một vài trong số những niềm tin này, tích lũy lý do để nghĩ rằng chúng là những huyền thoại về thời thơ ấu và không phải là thực tế. Đó là bước đầu tiên, điểm khởi đầu: chỉ bằng cách làm cho họ nhận thức, chúng ta mới có thể đặt câu hỏi về những ý tưởng chúng ta có về thời thơ ấu và, khi thích hợp, hãy thay đổi chúng.

Trẻ em nghịch ngợm để được chú ý

Huyền thoại làm cơ sở là trẻ em làm sai hoặc vượt quá giới hạn bởi vì chúng muốn thu hút sự chú ý, thao túng chúng ta, làm cho chúng ta tức giận hoặc vì chúng thất thường. Bettelheim nói với chúng tôi rằng lời giải thích này chứa đựng một mối nguy hiểm nghiêm trọng: nó tránh việc chúng ta chú ý đến họ, rằng chúng ta từ chối họ những gì chúng ta hiểu họ muốn. Nó có thể là một cách hành động chính xác khi giả thuyết bắt đầu của chúng tôi là đúng, tuy nhiên, nhiều lần thì không. và chúng tôi không thể xác minh nó vì chúng tôi đã cố tình chọn không tập trung vào họ.

Khi chúng tôi cố gắng giải thích hành vi của một đứa trẻ (đoán điều gì thúc đẩy nó), lời giải thích đơn giản nhất không phải lúc nào cũng là lời giải thích chính xác. Mặt khác, tuổi thơ là một giai đoạn đặc biệt và các Trẻ em không phải là người lớn thu nhỏ hay người lớn đơn giản hơn. Câu hỏi phức tạp hơn.

Trẻ chỉ học với hình phạt

Đây là một huyền thoại khác về thời thơ ấu. Theo Alfie Kohn, "Trừng phạt là cách làm việc với trẻ em, thay vì làm việc với trẻ em". Một số người tin rằng chúng ta phải giáo dục những đứa trẻ ngoan ngoãn, trong khi thực tế chúng ta cần những đứa trẻ tự điều chỉnh.

Vấn đề của hình phạt là nó không ủng hộ việc học có ý nghĩa. Nó cũng không cho phép đứa trẻ hiểu tại sao có những hành vi không thể chấp nhận được. Anh ta chỉ đơn giản là học cách giấu họ khỏi cha mẹ để không bị trừng phạt, chuyển sự chú ý khỏi một trong những điểm quan trọng nhất: giá trị của việc sửa chữa.

"Nhiều người nghĩ rằng làm cha mẹ liên quan đến việc kiểm soát hành vi của trẻ em và huấn luyện chúng hành động như người lớn. Tôi tin rằng việc trở thành một người cha ngụ ý kiểm soát hành vi của chính tôi và hành động như một người trưởng thành. Trẻ em học những gì chúng sống ".

-L.R. Knost-

Nếu bạn lắng nghe và thương lượng, họ sẽ có biện pháp

Chúng ta thường giáo dục từ nỗi thống khổ. Chúng ta khép mình và quên đi những gì chúng ta đã biết: Trẻ em xứng đáng được lắng nghe, chúng có điều muốn nói, điều quan trọng là nói chuyện với chúng. Thay vào đó, bị thúc đẩy bởi nỗi thống khổ, chúng ta có thể nghĩ rằng điều cốt yếu trong mọi tình huống là củng cố thẩm quyền của chúng ta.

Trẻ em học những gì chúng sống. Khi được đối xử tôn trọng và đồng cảm, chúng lớn lên như những sinh vật đáng tin cậy, đáng được yêu thương vô điều kiện. Nói chung, Họ là những sinh vật không tìm cách hủy hoại ngày của chúng ta, nhưng để giao tiếp với chúng ta theo cách tốt nhất có thể.

Họ còn quá trẻ để nói về tình dục!

Hầu hết các ông bố và bà mẹ đều đồng ý rằng điều quan trọng là nói về tình dục với trẻ em. Những khó khăn bắt đầu khi bạn phải xác định ở độ tuổi nào để bắt đầu thực hiện hoặc làm thế nào để làm điều đó.

Giới thiệu chủ đề trước môi trường sẽ xác định chúng tôi là nguồn thông tin cho trẻ. Điều bình thường là anh ta đi kèm với các câu hỏi của mình cho các nguồn cung cấp thông tin và cũng làm như vậy theo cách có thể hiểu được. Thật tốt khi chúng tôi là nguồn đầu tiên, tài liệu tham khảo đầu tiên đó.

Có những điều không cần phải giải thích vì họ không nhận ra và không hiểu chúng

Nhiều bậc cha mẹ đánh giá thấp khả năng của con cái họ để tìm hiểu những gì đang xảy ra. Và những gì tồi tệ hơn, để điều này xảy ra ảnh hưởng đến họ. Chúng ta hãy nghĩ rằng, sử dụng một ngôn ngữ phù hợp với lứa tuổi của bạn, có nhiều cách để nhập hầu hết mọi chủ đề với chúng. Bài tập này sẽ rất tốn kém - chúng tôi sẽ là những người sẽ phải thích nghi với trí thông minh ở cấp độ của bạn - nhưng đồng thời, nếu chúng tôi làm tốt, nó sẽ có giá trị không thể đo đếm được.

Giao tiếp một cách trưởng thành các vấn đề của ngôi nhà kích thích sự phát triển của những người hình thành nên nó, kể cả những người nhỏ nhất. Điều quan trọng là yêu cầu họ nói với chúng tôi những gì họ hiểu, nhưng quan trọng hơn là luôn luôn nhớ rằng khi chúng tôi nói chuyện với họ, chúng tôi phải nói một chút và lắng nghe nhiều..

Nếu chúng ta tính đến năm huyền thoại về thời thơ ấu, chúng ta sẽ phân tích chúng và hành động tương ứng, chúng ta sẽ ở một vị trí tốt hơn để đối mặt với việc giáo dục con cái. Còn nhiều điều nữa, vì vậy năm huyền thoại về thời thơ ấu chỉ là một ví dụ. Vẫn còn một chặng đường dài, trên thực tế có khả năng một số giả thuyết mà chúng ta hiện đang xử lý là không đúng sự thật hoặc chứa đựng những sắc thái thoát khỏi chúng ta. Giáo dục, theo nghĩa này, không nên mất động lực để làm điều đó tốt hơn mỗi ngày.

Nếu bạn có con, đừng mắc 3 lỗi này Giáo dục con bạn không phải là một việc dễ dàng, chúng không đi kèm với một hướng dẫn sử dụng dưới cánh tay của bạn. Có nhiều cha mẹ phàn nàn về việc thiếu giới hạn và không biết cách kiểm soát con mình. Và có phải việc tập thể dục như cha mẹ là không dễ dàng. Đọc thêm "