Bạn có biết bất kỳ người nào rất quyến rũ và có ảnh hưởng? (Rối loạn nhân cách mô học)

Một người mắc chứng rối loạn nhân cách mô học được đặc trưng bởi một mô hình của xu hướng nhận thức, hành vi và cảm xúc, trong số đó là những hành vi quyến rũ, kịch tính, bị ảnh hưởng nhiều và bất ổn cảm xúc đáng kể. Ngoài ra, những người mắc chứng rối loạn nhân cách mô học, trong thời gian ngắn, tạo ra một từ tính thu hút những người còn lại.

Theo cách này, chúng tôi hiểu rằng tính cách lịch sử mà chúng tôi thấy ở những người quyến rũ, những người luôn tìm cách thu hút sự chú ý của người khác và rất chịu ảnh hưởng. Họ cũng thể hiện cảm xúc mãnh liệt, họ phóng đại tầm quan trọng của các sự kiện và dường như họ liên tục "làm kịch".

Rối loạn nhân cách lịch sử trong rạp chiếu phim: "Bữa sáng với kim cương"

Nếu bạn còn nhớ bộ phim "Bữa sáng tại Tiffany's", Blake Edwards, 1961 và nhân vật Holly Golightly (do Audrey Hepburn thủ vai), bạn có thể xác định rằng Holly minh họa cho chứng rối loạn nhân cách mô. Vì, là một người phụ nữ muốn trở thành một nữ diễn viên, có một cuộc sống điên rồ và ngông cuồng và cũng chịu ảnh hưởng rất lớn. Anh ta để mình yêu và thuyết phục những người đàn ông anh ta tìm thấy trên đường, và biến cuộc đời anh ta thành một vở kịch.

Tiếp theo, chúng tôi sẽ cố gắng giải thích theo cách mà tất cả chúng ta đều có thể hiểu được rối loạn nhân cách mô học được xác định như thế nào, nguyên nhân của nó sẽ là gì và phương pháp trị liệu đã được chứng minh là thành công hơn.

Sự khác biệt giữa rối loạn nhân cách và cách sống?

Nó được coi là chúng ta đang đối mặt với một rối loạn tâm lý và không, đối mặt với "cách sống", vì đó là một phong cách cá tính ảnh hưởng nghiêm trọng đến người thể hiện nó và môi trường của nó. Những người gần gũi nhất với người mắc chứng rối loạn nhân cách phải chịu đựng rất nhiều bởi vì đó là một tình trạng tâm lý mang tính tổng hợp và do đó, bất cứ ai mắc phải nó, đều sống như một điều gì đó "bình thường". Điều này có nghĩa là rối loạn được tích hợp vào cấu trúc tâm lý của con người và là một thứ sống như một phần của bản thân hoặc tự.

Không giống như Rối loạn lo âu hay Rối loạn ám ảnh cưỡng chế được trải nghiệm như một thứ gì đó xa lạ xâm chiếm con người và có điểm bắt đầu (rối loạn egodistonic), rối loạn nhân cách bắt đầu phát triển từ trước tuổi thiếu niên, từng chút một và những người mắc phải căn bệnh này không coi đó là một hiện tượng xa lạ với chính nó.

"Nghịch lý tò mò là khi tôi chấp nhận bản thân mình, tôi có thể thay đổi"

-Carl Rogers-

Rối loạn nhân cách cũng được đặc trưng bởi mức độ gián đoạn cao, các vấn đề và xung đột tạo ra trong bối cảnh xã hội gần nhất. Không giống như "cách sống", có thể được thư giãn tương đối nhanh chóng trong các buổi trị liệu tâm lý, các rối loạn nhân cách đặc biệt chống lại điều trị. Ngoài ra, những người mắc chứng rối loạn nhân cách tránh đến nhà tâm lý học vì họ nhận thấy rằng "họ luôn như thế này" và "vấn đề của họ là lỗi của người khác".

Làm thế nào được chẩn đoán rối loạn nhân cách histrionic?

Để chẩn đoán rối loạn tâm thần, tiêu chí được sử dụng thường xuyên nhất trong tâm thần học và tâm lý học là những tiêu chuẩn được thiết lập bởi Hiệp hội Tâm lý học Hoa Kỳ (APA). Hiện tại thuật ngữ được APA đề xuất trong Hướng dẫn chẩn đoán thống kê các rối loạn tâm thần DSM-5 là một trong những "Rối loạn về nhân cách mô học". Theo APA, rối loạn nhân cách mô học thuộc nhóm B của rối loạn nhân cách, được đặc trưng bởi khả năng cảm xúc, kịch tính và thái quá.

Tiêu chuẩn chẩn đoán: tìm hiểu cách xác định rối loạn nhân cách mô

Bạn có thể gặp một số người phù hợp với mô tả là kịch tính, quyến rũ và có ảnh hưởng, nhưng điều này không có nghĩa là tất cả họ đều mắc chứng rối loạn nhân cách lịch sử. Để có thể nói rằng một người nào đó mắc chứng rối loạn nhân cách mô học, cần phải có năm hoặc nhiều tiêu chí sau đây được đáp ứng:

• Anh ta cảm thấy không thoải mái trong những tình huống mà anh ta không phải là trung tâm của sự chú ý.
• Tương tác với người khác thường được đặc trưng bởi hành vi không phù hợp quyến rũ hoặc khiêu khích.
• Nó thể hiện những thay đổi nhanh chóng và biểu lộ cảm xúc bằng phẳng.
• Thường xuyên sử dụng khía cạnh vật lý để thu hút sự chú ý.
• Có một phong cách nói quá mức dựa trên ấn tượng và thiếu chi tiết.
• Cho thấy tự thể hiện, sân khấu và biểu lộ cảm xúc cường điệu.
• Đó là gợi ý (nghĩa là, dễ bị ảnh hưởng bởi người khác hoặc hoàn cảnh).
• Hãy xem xét rằng các mối quan hệ hẹp hơn so với thực tế.

Ngoài việc phải tuân thủ năm tiêu chí trở lên, điều cần thiết là những điều này tồn tại từ cuối tuổi thiếu niên và bắt đầu tuổi trưởng thành để có thể chẩn đoán rối loạn nhân cách mô học. Khi các tiêu chí chẩn đoán không được đáp ứng về số lượng hoặc thời gian, chúng ta có thể nói rằng đó là một người có khuôn mẫu, hồ sơ hoặc phong cách cá tính lịch sử..

Rối loạn nhân cách mô học phát triển như thế nào?

Giống như hầu hết các rối loạn tâm lý, rối loạn nhân cách mô là đa nguyên. Điều này ngụ ý rằng có một số yếu tố nguyên nhân và ở hầu hết các cá nhân có một lỗ hổng (sinh học, tâm lý, xã hội) tương tác với môi trường (học tập, giáo dục, sử dụng ma túy, mối quan hệ tình cảm) và tất cả điều này gây ra rối loạn.

Tuy nhiên, không giống như các rối loạn tâm lý khác có thể có yếu tố kích hoạt rất đặc biệt và có thể xác định được, ví dụ như một giai đoạn lo lắng tiếp tục dẫn đến cơn hoảng loạn hoặc mất việc làm dẫn đến trầm cảm, trong rối loạn nhân cách không có yếu tố kết tủa của tâm lý học.

"Ngay cả khi nó không hoàn toàn đạt được, chúng ta sẽ trở nên tốt hơn trong việc theo đuổi một mục tiêu cao hơn"

-Victor Frankl-

Điều trị rối loạn nhân cách mô

Điều trị bằng liệu pháp nhận thức hành vi

Từ mô hình điều trị này, các kỹ thuật khác nhau được sử dụng như quản lý xung lực, trí tuệ cảm xúc, cải thiện sơ đồ suy nghĩ và làm việc trong các biến dạng nhận thức.. Các mục tiêu điều trị chính là:

• Chống lại phong cách suy nghĩ toàn cầu và lan tỏa của bạn.
• Phân biệt tưởng tượng với thực tế.
• Hãy thực tế hơn trong các phân bổ nguyên nhân.
• Kiểm soát nhiều hơn các hành vi bốc đồng của bạn.
• Cải thiện khái niệm họ có của chính họ.
• Tăng kỹ năng tâm lý liên cá nhân và nội bộ.

Rèn luyện các kỹ năng xã hội và sự quyết đoán là điều cần thiết để cải thiện chứng rối loạn, kể từ đó, họ là những người đã quen với việc thao túng trong các mối quan hệ giữa các cá nhân với những khủng hoảng về tình cảm, những lời phàn nàn và những thái độ không quyết đoán khác (thường là hung hăng).

Một phần quan trọng của liệu pháp tâm lý được dành riêng để giúp bệnh nhân xác định những gì anh ta muốn, những gì anh ta cảm thấy, những gì làm phiền anh ta và làm thế nào để thể hiện nó đúng cách. Là một phần của khóa đào tạo về tính quyết đoán này, họ đặt câu hỏi về niềm tin của họ rằng việc mất một mối quan hệ sẽ là thảm họa, và ông được dạy cho descatastroficar ý tưởng từ chối.

Mặc dù đây là một rối loạn có diễn biến lâm sàng phức tạp, nhưng việc cải thiện những bệnh nhân này là không thể.. Trị liệu là một con đường cơ bản, cho phép những người mắc chứng rối loạn này được giải thoát khỏi những đau khổ lớn do tâm lý của họ tạo ra. Ngoài ra, nó cho phép họ nhận ra và thừa nhận sự đau khổ mà chứng rối loạn của họ tạo ra trong bối cảnh gần nhất của họ, giúp họ sửa chữa "thiệt hại gây ra" và đạt được chất lượng cuộc sống.

Tính cách và cảm xúc liên quan như thế nào? Đặc điểm tính cách của chúng ta ảnh hưởng đến việc, trong cuộc sống của chúng ta, những cảm xúc tiêu cực hoặc tích cực chiếm ưu thế ... Khám phá làm thế nào! Đọc thêm "