Khi một thiếu niên bị rối loạn xã hội?

Tất cả trẻ em làm việc này lúc này hay lúc khác mà người lớn có thể thấy không phù hợp... Điều đó có nghĩa là họ bị rối loạn xã hội? Hãy nghĩ về bản thân bạn ở tuổi thiếu niên ... Bạn đã không thực hiện những hành vi mà bây giờ bạn thấy có vấn đề hay nguy hiểm??

Vì vậy, làm thế nào chúng ta có thể phân biệt một hành vi không thường xuyên với một bệnh lý tâm lý? Đưa ra hậu quả, điều quan trọng là phải biết các triệu chứng của họ. Vì vậy, nếu chúng tôi nghi ngờ rằng một người có thể chịu đựng nó, chúng tôi có thể tìm đến các chuyên gia có trình độ để giúp chúng tôi.

"Đừng làm bất cứ điều gì trái với quy tắc, đó là phương tiện để chỉ đạo hành vi tốt"

-Khổng Tử-

Rối loạn rối loạn xã hội bị giới hạn bởi mô hình hành vi

Điều đầu tiên cần làm rõ là những gì tôi đã nâng cao trong các đoạn đầu tiên: một điều là, tại một thời điểm nhất định hoặc kịp thời, các hành vi mà chúng tôi sẽ giải thích dưới đây đã được thực hiện, và một điều nữa là một người hành động thường xuyên theo cách này.

Trong rối loạn xã hội có một mô hình hành vi lặp đi lặp lại và không phù hợp với độ tuổi của người đó. Một mô hình sẽ được đặc trưng bởi vi phạm thường xuyên các chuẩn mực xã hội cơ bản cùng tồn tại được chấp nhận và được tôn trọng trong văn hóa mà nó thuộc về. Ngoài ra, nó vi phạm các quyền cơ bản của người khác.

"Các giống văn hóa tiến bộ và không có nó, không có hành vi đạo đức nào có thể được yêu cầu của người dân"

-Jose Vasconcelos-

Để xem xét rằng có một rối loạn xã hội, những hành vi này phải có mặt trong năm ngoái. Chúng ta phải nhớ rằng có vô số hậu quả cho những đứa trẻ thực hành chúng và cho những người xung quanh. Hoàn cảnh gia đình rất phức tạp, trong một số trường hợp trở nên không bền vững. Nhưng không chỉ vậy, quan hệ xã hội của họ cũng bị ảnh hưởng. Những người trẻ tuổi thậm chí có thể có vấn đề pháp lý.

Những hành vi đặc trưng của rối loạn xã hội?

15 hành vi mà những kẻ này thường thực hiện được chia thành bốn nhóm: xâm lược chống lại người và động vật, phá hủy tài sản, lừa dối hoặc trộm cắp và vi phạm nghiêm trọng các quy tắc. Tiếp theo, chúng ta sẽ thấy một cách chi tiết hơn một danh sách các hành vi này. Bạn không phải thực hiện tất cả trong số họ, nhưng ít nhất bạn phải thực hiện ba để xem xét rối loạn xã hội.

"Tôi sẽ không phải là người sử dụng lời nói của mình bằng lời nói, nhưng đó sẽ là hành động giải thích hành vi của tôi"

-Luis Cabrera-

• Hung hăng cho người và động vật:
  • Thường xuyên quấy rối, đe dọa hoặc đe dọa người khác.
  • Anh ấy thường bắt đầu đánh nhau.
  • Đã sử dụng vũ khí có thể gây thiệt hại nghiêm trọng cho bên thứ ba.
  • Anh ta đã thực hiện sự tàn ác về thể xác đối với con người.
  • Anh ta đã thực hiện sự tàn ác về thể xác đối với động vật.
  • Anh ta đã đánh cắp đối mặt với một nạn nhân.
  • Anh ta đã hãm hiếp tình dục một ai đó.

• Phá hủy tài sản:
  • Nó đã cố tình đốt lửa với ý định gây thiệt hại nghiêm trọng.
  • Anh ta đã cố tình phá hủy tài sản của ai đó, nhưng không qua lửa.

• Lừa dối hoặc trộm cắp:
  • Đã xâm chiếm nhà, tòa nhà hoặc xe hơi của ai đó.
  • Anh ta thường nói dối để có được đồ vật hoặc ân huệ, hoặc để tránh nghĩa vụ.
  • Đã đánh cắp những vật có giá trị không tầm thường mà không phải đối mặt với nạn nhân.

• Vi phạm nghiêm trọng các quy tắc:
  • Anh thường ra ngoài vào ban đêm bất chấp lệnh cấm của bố mẹ, bắt đầu trước 13 tuổi.
  • Đã dành một đêm xa nhà mà không được phép khi sống cùng bố mẹ hoặc ở nhà nuôi dưỡng, ít nhất hai lần hoặc một lần nếu họ vắng mặt trong một thời gian dài.
  • Thường mất tích ở trường, bắt đầu trước 13 tuổi.

Những người trẻ tuổi thực hiện những hành vi này liên tục có xu hướng có những cảm xúc xã hội - những cảm xúc giúp hiểu được trạng thái cảm xúc của người khác - bị hạn chế, có thể thiếu ăn năn, coi thường hiệu suất của họ, một tình cảm hời hợt hoặc thiếu sót, hoặc thậm chí vô cảm với người khác và thiếu sự đồng cảm.

Như bạn có thể tưởng tượng, hành vi của những kẻ này có thể gây ra nhiều thiệt hại và thể hiện một vấn đề nghiêm trọng. Nhưng điều này không có nghĩa là không có gì có thể được thực hiện. Trái lại, Điều cực kỳ quan trọng là phải hành động về vấn đề này và cố gắng giúp đỡ họ. Nếu, khi đọc bài báo, bạn đã thấy rằng bạn đang ở nhà một tình huống có thể phù hợp với điều này, đừng ngần ngại ... Tìm một nhà tâm lý học phù hợp và để anh ta coi trọng trường hợp của bạn!

Hình ảnh lịch sự của Mads Schmidt Rasmussen, Amritanshu Sikdar và Jacob Ufkes.

3 kỹ thuật hành vi để giáo dục trẻ em: củng cố, trừng phạt và tuyệt chủng Các kỹ thuật hành vi sẽ là một trợ giúp thêm trong việc giáo dục trẻ em ... Tìm hiểu làm thế nào để bắt đầu chúng! Đọc thêm "