Phân biệt giữa một đứa trẻ hạnh phúc và một đứa trẻ hư

Phân biệt giữa một đứa trẻ hạnh phúc và một đứa trẻ hư / Tâm lý học

Là một nhà giáo dục trẻ em, tôi có một khẳng định rằng làm phiền tôi rất nhiều, và thật khó hiểu khi trẻ em cần phải có những giới hạn nhất định với "bàn tay cứng" không may phổ biến. Một sai lầm hoàn toàn không hiệu quả, một đứa trẻ hạnh phúc và một đứa trẻ hư hỏng hoàn toàn không có gì để làm, và bạn không nên nhầm lẫn cả hai khái niệm.

Do đó, tôi muốn đưa ra một lời cầu xin nhỏ từ quan điểm khiêm tốn của tôi để học cách phân biệt giữa một đứa trẻ hạnh phúc và một đứa trẻ hư hỏng, những trường hợp hoàn toàn trái ngược. Về điều này, tôi muốn tập trung vào một cụm từ của nhà tâm thần học nổi tiếng người Mỹ Karl A. Menninger:

"Những gì được trao cho trẻ em, trẻ em sẽ cung cấp cho xã hội"

Sự khác biệt giữa một đứa trẻ hạnh phúc và một đứa trẻ hư

Có rất nhiều sự khác biệt giữa những gì một đứa trẻ hạnh phúc và một đứa trẻ hư hỏng. Và đừng quên điều đó, như Menninger nói, những gì chúng ta dành cho trẻ em, sẽ là những gì chúng sẽ cung cấp và đòi hỏi từ xã hội và môi trường mà họ phát triển.

Điều đó có nghĩa là, thời thơ ấu trong một thời nhỏ là một thời gian quan trọng, bởi vì đó là khi nó bắt đầu nội tâm hóa các giá trị, khả năng, khả năng hoặc tiền định, trong số những người khác. Một kiểu nhân vật có thể đúc được mà chúng ta phải tôn trọng và giáo dục với tất cả tình cảm của thế giới và một sự hình thành ngang phù hợp với hành tinh mà chúng ta muốn xây dựng:

Nhu cầu

Trong số những khác biệt chúng ta tìm thấy khi so sánh một đứa trẻ hạnh phúc và một đứa trẻ được nuông chiều, chúng ta có thể thoáng thấy những yêu cầu. Đứa trẻ hư hỏng sẽ liên tục có một loạt các yêu cầu mà nếu không được lấp đầy sẽ kết thúc trong sự tức giận và giận dữ, anh ta đã quen với sự chiếm hữu vật chất, và không có gì đặc biệt, sự tức giận của anh ta có thể là hoành tráng, nhưng cũng là sự thất vọng và tức giận của anh ta.

Tuy nhiên,, đứa trẻ hạnh phúc sớm học được giá trị của sự vật. Anh ta biết mình có thể đi bao xa khi còn nhỏ và không cảm thấy sự thất vọng cao độ như vậy nếu anh ta không thể sở hữu một cái gì đó đặc biệt..

Sự phát triển của thang giá trị

Một đứa trẻ hư hỏng có thang giá trị rất hạn chế, thường được điều chỉnh thành "cả hai bạn đều có rất nhiều giá trị", vì đó là cách anh ta được giáo dục, và đó là những gì anh ta đã thấy trong môi trường của mình. Anh ta không hiểu rằng một người nhỏ bé khác không có những gì anh ta muốn và thậm chí có thể chế giễu nó.

Trong khi đó, một đứa trẻ hạnh phúc, lớn lên trong một môi trường mà nó cảm thấy được yêu thương và thấu hiểu, phát triển nhanh hơn nhiều thang giá trị mà nó hiểu tình yêu, hòa bình, tự do hay đoàn kết là gì. Đối với một đứa trẻ hạnh phúc, sự chiếm hữu không quá quý giá và bạn không cần đồ vật hay đồ chơi để cảm thấy tốt, chỉ có tình yêu và sự hiểu biết.

Nhân vật

Một đứa trẻ hư hỏng thường phát triển từ khi còn rất nhỏ, một nhân vật có xu hướng thất vọng và chuyên chế. Sớm biết rằng nếu bạn muốn một cái gì đó, bạn phải yêu cầu nó với sự kịch liệt, mà không biết chắc chắn tại sao. Nó chỉ đơn giản là liên kết rằng sự tức giận và giận dữ được đi kèm với phần thưởng.

Về phần mình, một đứa trẻ hạnh phúc thường có bản chất nhạy cảm hơn, và sớm quen với việc hỏi bạn muốn bao nhiêu. Ngoài ra, anh ta phát triển các công cụ bảo vệ chống lại sự thất vọng, các chiến lược để đạt được những gì anh ta muốn bằng chính phương tiện của mình và một cách để ít phụ thuộc hơn.

Mức độ hiểu biết

Giữa một đứa trẻ hạnh phúc và một đứa trẻ hư, điều quan trọng là làm nổi bật khả năng hiểu thế giới của anh ấy. Nếu một đứa trẻ có tất cả mọi thứ, nó không cần phải xem thêm, và nó có thể mất khả năng điều tra và phát triển.

Một đứa trẻ hư hỏng có mọi thứ anh ta muốn ngay lập tức, phát triển sự tò mò thấp bởi vì nó bao quanh anh ta và một mối quan tâm rất nhỏ trong việc học và hiểu. Nếu anh ta nghĩ rằng anh ta cần một cái gì đó, anh ta yêu cầu nó, và anh ta không nhìn xa hơn.

Một đứa trẻ hạnh phúc phát triển trong một môi trường hiểu biết, tò mò và mong muốn biết và học hỏi thế giới mà anh ấy sống Nó là một phần của cuộc sống và sự phát triển quan trọng của chính nó.

"Trẻ em cần nhiều người mẫu hơn các nhà phê bình"

-Áo khoác Carolyn-

Bạn có thể thấy rằng sự khác biệt giữa một đứa trẻ hạnh phúc và một đứa trẻ hư hỏng là rất nhiều và rất rõ ràng. Không phải là về việc trẻ em có mọi thứ, mà là học cách để có được nó trong một môi trường thân thiện và thân thiện với nhu cầu của bạn.

Bộ phim ngắn này sẽ dạy cho bạn giá trị của việc để trẻ em chọn con đường của chúng. Trẻ em được sinh ra tự do và là kiến ​​trúc sư thực sự của thế giới này. Trách nhiệm của chúng tôi là hướng dẫn bạn trên con đường của bạn để bạn đạt được những gì bạn xứng đáng. Đọc thêm "