Eduardo Punset và những bí mật của bộ não

Nếu chúng ta tự đặt câu hỏi, có lẽ chúng ta có nhiều nghi ngờ khi trả lời chúng: Linh hồn là kết quả của phản ứng hóa học và điện, chỉ? Có phải tình yêu phụ thuộc vào các kết nối thần kinh đơn thuần trong não của chúng ta? Bạn có thể thao túng suy nghĩ của người khác? Những gì chúng ta vô thức gợi ý là những gì chúng ta là?

Câu trả lời cho những câu hỏi này - và nhiều câu hỏi khác về bộ não - là những gì nhà phổ biến Eduardo Punset đã tìm kiếm trong suốt cuộc đời mình.. Bộ não thống trị một loạt các yếu tố đặc trưng cho chúng ta, chẳng hạn như cảm xúc, nỗi sợ hãi, ham muốn. Các yếu tố lần lượt là một phần của các hoạt động não phức tạp mà chúng ta thực hiện hàng ngày, vì vậy ngày nay vẫn đang được nghiên cứu và không mất đi phẩm chất của "bí ẩn lớn".

"Rất có khả năng những quyết định tốt nhất không phải là kết quả của sự phản chiếu của bộ não mà là kết quả của một cảm xúc".

-Sự trừng phạt của Eduardo-

Eduardo Punset là một luật sư, nhà kinh tế và nhà phổ biến khoa học. Ông tốt nghiệp ngành Luật tại Đại học Complutense Madrid và có bằng Thạc sĩ Kinh tế tại Đại học London..

Ông là biên tập viên kinh tế của BBC, giám đốc kinh tế của ấn bản The Latinist của Nhà kinh tế và nhà kinh tế của Quỹ Tiền tệ Quốc tế tại Hoa Kỳ và Haiti. Tiếp theo, chúng tôi đề xuất một số vấn đề thú vị nhất mà Punset đã giải quyết liên quan đến bộ não con người.

Độ dẻo của não

Trong những năm gần đây, chúng tôi đã nghiên cứu làm thế nào bộ não có thể, trong cuộc sống của chúng tôi, để thay đổi cấu trúc và cấu hình của nó theo nhịp điệu của môi trường của nó. Sarah J. Blakemore, một nhà thần kinh học tại Đại học College London, lập luận rằng bộ não tiếp tục phát triển trong suốt cuộc đời và giai đoạn quan trọng của sự phát triển đó là tuổi thiếu niên, bởi vì giai đoạn này đại diện cho giai đoạn khủng hoảng hoặc chuyển đổi não bộ.

Vị thành niên, Theo Blakemore, đó là giai đoạn nhận thức về bản thân, ảnh hưởng của người khác và giả định rủi ro thay đổi. Trong một thời gian dài, những thay đổi này có liên quan đến thay đổi nội tiết tố, nhưng giờ đây người ta đã thấy rằng chúng cũng là do những thay đổi cấu trúc trong não.

Tất cả những điều trên và khả năng thực hiện cộng hưởng não đã khiến các nhà khoa học nghĩ rằng với các tế bào thần kinh tuổi không phải là chúng ngừng phát triển, mà là ý tưởng về tính dẻo của não đã được phát triển. Đó là, đó tuổi tác không có nghĩa là chúng ta ngừng học hỏi mà trái lại, chúng ta tiếp tục học hỏi và thay đổi trong suốt cuộc đời.

Bí mật của ký ức

Eduardo Punset cũng đã giải quyết các khía cạnh khác nhau liên quan đến bộ nhớ, cách chúng ta nhớ hoặc quên. Khi chúng ta ngủ não của chúng ta không ngừng hoạt động, nhưng nó vẫn tiếp tục hoạt động, mặc dù chúng ta không thực sự biết nó hoạt động như thế nào.

Theo nghĩa này, người ta đã phát hiện ra rằng giấm bay - có tính di truyền trông rất giống con người - điều khiển giấc ngủ từ một vùng não liên quan đến trí nhớ và học tập. Đó là, đó rất có thể là trong giấc mơ, anh ấy học được những gì anh ấy đã ghi nhớ trong ngày.

Về bộ nhớ và cơ chế của nó, một khám phá gần đây cho chúng ta thấy những ký ức không liên quan (màu của một chiếc ô tô đỗ trên đường hay cách ăn mặc của người mà chúng tôi đi qua) bị xóa để trong trí nhớ dài hạn của chúng ta các loại ký ức khác vẫn còn.

Ký ức liên quan đến một mục tiêu có liên quan trong cuộc sống hoặc trong đó những cảm xúc rất mãnh liệt có liên quan. Nơi mà chúng ta gặp lại với người mà chúng ta đã không gặp lâu như vậy, nơi mà chúng ta đã trao nụ hôn đầu tiên hoặc chuyến đi xa nhất chúng ta từng thực hiện.

"Để biết chúng tôi là ai, chúng tôi phải hiểu cách chúng tôi được kết nối".

-James Fowler-

Một ví dụ về cách trí nhớ và công việc học tập được trẻ em đánh giá cao khi chúng học bò. Khi một đứa trẻ bò, ngay cả khi nó không biết đi, nó học cách tự định hướng và hoạt động một cách chăm chú bằng cách kết hợp hai thứ: cánh tay của nó và người hoặc vật mà nó hướng đến. Nếu không có sự học hỏi trước này, sẽ rất khó để làm rõ với ba chiều không gian sau này, vì vậy điều quan trọng là bạn phải học trước khi bò.

Não và thể chất và tinh thần đau

Eduardo Punset cũng quan tâm đến cách não bộ đối phó với nỗi đau thể xác và tinh thần và lập luận rằng bộ não xử lý cùng một sự trì hoãn hoặc thờ ơ, trải nghiệm tinh thần như cảm giác và thể chất như khát hoặc đói. Vì vậy, câu hỏi quan trọng trong vấn đề này là tại sao não đối xử với họ như nhau?

Theo nghĩa này, một nhóm các nhà khoa học từ Đại học California (Los Angeles) do H. Takahashi dẫn đầu cho thấy rằng có những lý do tiến hóa cho sự sống sót của loài sẽ giải thích hành vi đó.

Ở động vật có vú như con người, sự phụ thuộc của trẻ sơ sinh rất cao vì chúng không thể tự đứng vững. Chúng ta có trí thông minh lớn hơn, nhưng chúng ta dành bảy năm đầu đời để học hỏi và hình thành trí tưởng tượng.

Không có sự cống hiến xuất phát từ tình cảm và cảm xúc, không một đứa trẻ sơ sinh nào có thể sống sót. Theo nghĩa này, cảm xúc xã hội đi trước sự bao phủ của các nhu cầu vật chất và cụ thể, chẳng hạn như cho ăn, làm dịu cơn khát hoặc cung cấp nhiệt độ phù hợp.

Điều rất đáng tranh luận là nếu không có những cảm xúc xã hội này, có thể được bồi thường về thể chất cần thiết để tồn tại. Bộ não thành công trong việc ưu tiên cho cái trước giống như cái sau.

"Trong vấn đề tình yêu và thiếu tình yêu, chúng ta giống như những đứa trẻ sơ sinh suốt cả cuộc đời".

-Sự trừng phạt của Eduardo-

Vai trò của tâm trí trong các bệnh tự miễn dịch Bệnh tự miễn là một bí ẩn đối với y học, nhưng nó đã được chứng minh rằng chúng có một thành phần tinh thần mạnh mẽ. Đọc thêm "

Ảnh của Joan Tomas. Faro Faro de Vigo.