Ưu điểm và điều kiện song ngữ

Song ngữ là rất tích cực, nhưng không phải lúc nào cũng như vậy. Cho đến thập niên 60, người ta cho rằng nó cản trở sự phát triển trí tuệ của trẻ em. Người ta tin rằng những thứ này phải được dịch đồng thời mọi thứ họ nghe và đọc hai ngôn ngữ và do đó mất thời gian và công sức.

Nó đã được chứng minh rằng xa làm hại học tập, nó thậm chí còn có lợi. Những lợi thế của song ngữ là rõ ràng. Và không chỉ ở trẻ nhất, mà cả ở người lớn, kể từ khi học một ngôn ngữ mới làm chậm sự suy giảm nhận thức.

Sự xuất hiện của song ngữ

Một số Các yếu tố đóng góp quyết định nhất cho sự phát triển của song ngữ là lịch sử và văn hóa. Cụ thể, những quốc gia liên quan đến việc mở và thiết lập biên giới mới giữa các quốc gia như sau:

• Sự mở rộng lãnh thổ của các quốc gia hoặc nền văn hóa nhất định. Đó là trường hợp của tiếng Latin, có sự lan truyền theo cấp số nhân tăng số lượng người nói song ngữ trong ngôn ngữ hàng triệu năm này.
• Thống nhất chính trị bằng sự đồng thuận để tạo điều kiện cho việc giao tiếp của các ngôn ngữ thẳng thắn. Ví dụ, tiếng Anh, được thành lập như một ngôn ngữ khoa học tuyệt vời.
• Các tình huống hậu thuộc địa họ cũng góp phần vào việc thực dân áp đặt ngôn ngữ của họ lên các dân tộc bị chinh phục, những người phải chấp nhận một ngôn ngữ không phải là tiếng mẹ đẻ.
• Di trú. Người di cư phải học một ngôn ngữ khác, đó là quốc gia đích mới của họ.
• Chủ nghĩa quốc tế đã khuyến khích sự gia tăng của các trung gian hoặc thương nhân song ngữ.

Tầm quan trọng của người mẹ

Mối quan hệ nảy sinh giữa mẹ và em bé là nguyên mẫu của sự trao đổi giao tiếp tuyệt vời. Trong nhiều tháng, người mẹ giải thích các tín hiệu mà con trai gửi cho cô (khóc, la hét, cười, báo hiệu). Và nó chuyển chúng thành các từ và một loạt các ý định.

Từng chút một, người lớn đang trở thành tấm gương cho em bé. Khi mẹ phát ra âm thanh, đứa trẻ chơi nó. Khi cô làm một cử chỉ, anh cố gắng bắt chước anh. Do đó, một cuộc trao đổi vui tươi đang được phát triển góp phần giúp bé hiểu và mở rộng kiến ​​thức về thế giới một cách tiến bộ và không giới hạn.

Do đó, sự tương tác giữa mẹ và con là một xác định cả sự xuất hiện của ngôn ngữ và mức độ của ngôn ngữ đó. Các loại tương tác giao tiếp xảy ra giữa cả hai được sửa đổi và phát triển khi đứa trẻ lớn lên.

Các loại song ngữ

Có hai biến số chính trong sự phát triển của song ngữ ở trẻ em. Một mặt, bối cảnh mà nó phát triển và mặt khác, thời điểm trưởng thành mà trẻ sơ sinh đang ở. Theo đó, Có hai loại song ngữ:

• Đồng thời: hai hệ thống ngôn ngữ được học cùng một lúc. Theo nguyên tắc chung, nó đạt được khi cha mẹ nói bằng hai ngôn ngữ hàng ngày và không rõ ràng.
• Kế tiếp là một trong đó đứa trẻ chỉ có quyền truy cập vào một ngôn ngữ trong thời thơ ấu của mình, tiếng mẹ đẻ. Sau khi thành thạo, học một ngôn ngữ thứ hai, ví dụ, tiếng Anh ở trường.

Song ngữ đúng là rất khó để đạt được.  Luôn có một ngôn ngữ phát triển hơn một chút và có trọng lượng lớn hơn ngôn ngữ khác. Tiếng mẹ đẻ và tiếng nước ngoài càng giống nhau, việc học của cả hai càng nhanh và hiệu quả.

Các yếu tố và điều kiện của song ngữ

Các nghiên cứu đã được thực hiện trên những em bé 6 tháng tuổi (Nazzi et al, 2009) với các kỹ thuật lọc để chứng thực cho giai đoạn đầu của song ngữ. Các kết luận đã gây ngạc nhiên: sau nửa năm, các bé đã có thể phân biệt tiếng mẹ đẻ (tiếng mẹ đẻ) với ngôn ngữ thứ hai.

Điều đó không có nghĩa là họ biết cách phân biệt các chi tiết ngữ âm của ngôn ngữ, nhưng họ có thể phân biệt thông tin thịnh vượng (ngữ điệu, nhịp điệu ...). Điều này làm cho trẻ 6 tháng tuổi có khả năng đa âm. Tuy nhiên, khả năng này đang giảm dần theo tuổi tác, là kết quả của quá trình tiến hóa, đang biến mất vì không được coi là một kỹ năng cần thiết cho sự sống còn.

Song ngữ tích cực

Theo Mar tài chính, một loạt hoàn cảnh xã hội, nhận thức và ngôn ngữ để song ngữ là tích cực cho trẻ:

• Đạt đến một trình độ kiến ​​thức cao và đủ trong hai ngôn ngữ, kết quả của một liên hệ trước đó giữa cả hai.
• Phát triển tốt tiếng mẹ đẻ và học tập hệ thống ngôn ngữ thứ hai ở trường.
• Kỳ vọng cao và thái độ tích cực từ cha mẹ và giáo viên đến trẻ, liên quan đến sự phát triển toàn diện của nó.
• Sự tồn tại của một uy tín xã hội tốt của cả hai ngôn ngữ.

Lợi thế nhận thức của song ngữ

Theo nhiều nghiên cứu, trẻ em xử lý hai ngôn ngữ không rõ ràng họ đã phát triển hơn vỏ não trước và vỏ não, liên quan đến chức năng điều hành. Điều này làm cho chúng nhanh hơn và hiệu quả hơn trong một số nhiệm vụ nhất định khi chúng cần những kỹ năng vượt trội này.

Ngoài ra, họ có xu hướng phân biệt tốt hơn các kích thích môi trường và dễ dàng loại bỏ tiếng ồn trong lớp học. Do đó, họ tập trung dễ dàng hơn vào các bài học. Ngoài ra có xu hướng dự trữ nhận thức lớn hơn, nghĩa là, một cơ chế kiểm soát não cho phép họ "đệm các tác động của tuổi tác" và trì hoãn sự suy giảm trí tuệ của họ.

Như đã thấy, những lợi thế của việc trở thành một polyglot không chỉ giới hạn trong lĩnh vực ngôn ngữ. Quản lý trong một môi trường đa văn hóa hiệu quả bằng hai ngôn ngữ là kết quả của việc học cách tận dụng các cơ hội thích nghi mà thiên nhiên ban tặng cho chúng ta.

Tập thể dục cho não mỗi ngày, cơ thể chúng ta tạo ra các tế bào thần kinh cho dù chúng ta bao nhiêu tuổi, nhưng người ta chứng minh rằng tập thể dục làm tăng chúng hơn nữa. Bộ não của chúng ta, sau đó, cũng cần phải đi đến phòng tập thể dục. Đọc thêm "