Phương pháp đánh lạc hướng như một hình thức kỷ luật đối với trẻ em

Phương pháp phân tâm thường hoạt động tốt như một công cụ quản lý hành vi, đặc biệt là ở trẻ nhỏ. Chuyển sự quan tâm và chú ý của trẻ nhỏ có thể giúp bạn tránh các tình huống có thể dẫn đến hành vi mà chúng ta không muốn.

Phân tâm là một chiến lược hiệu quả khi cha mẹ lường trước hành vi của trẻ có thể có vấn đề. Ví dụ, rất hữu ích khi trẻ trở nên cáu kỉnh, khi chúng ngồi lâu mà không di chuyển hoặc khi chia sẻ hoặc thực hiện một hoạt động lần lượt rất phức tạp..

Phương pháp đánh lạc hướng dễ áp ​​dụng. Có thể đủ để chỉ ra điều gì đó thú vị hoặc kỳ dị, bắt đầu một trò chơi đơn giản (ví dụ: "Tôi thấy"), lấy ra và thậm chí bắt đầu sử dụng các yếu tố đơn giản để chơi (như chơi bột hoặc làm gì đó để làm thủ công) hoặc bất cứ điều gì khác bạn có thể đánh lạc hướng và / hoặc giải trí một đứa trẻ. Đó là về việc ngăn chặn hoặc cắt đứt một hành vi có thể không khiến chúng ta quan tâm.

Chìa khóa để áp dụng phương pháp đánh lạc hướng

Như chúng ta đã nói, áp dụng phương pháp đánh lạc hướng rất đơn giản, đặc biệt nếu chúng ta tính đến điều đó Phần lớn hành vi của trẻ em được hướng dẫn bởi những gì xảy ra bên ngoài chúng. Thùy trước trán của bạn chưa được phát triển đầy đủ, vì vậy bạn vẫn không kiểm soát sự tập trung của mình quá nhiều, điều mà chúng ta có thể tận dụng. Đối với điều này:

• Cố gắng có con một thay thế cho hoạt động hoặc kích thích đang cho ăn hoặc có thể kích hoạt hành vi không mong muốn. Trình bày một hoạt động mới, đồ chơi hoặc trò chơi, hoặc thậm chí dạy cho trẻ em những điều mới mà chúng có thể làm với đồ chơi mà chúng đã có.
• Thay đổi cảnh. Định vị trẻ em để chúng có thể nhìn thấy những thứ khác nhau hoặc thay đổi vị trí của chúng.
• Thật tốt khi bạn có chuẩn bị một loạt các nguồn lực cho những khoảnh khắc khi bạn ở trong một bối cảnh hạn chế để có được sự xao lãng.

Trong trường hợp vấn đề hành vi có chúng với trẻ lớn hơn bạn có thể sử dụng các chiến lược khác, như sau:

• Thay đổi chủ đề cuộc trò chuyện.
• Đủ thú vị để khiến trẻ chú ý đến một trò chơi hoặc hoạt động đơn giản.
• Gợi ý những điều khác mà trẻ có thể làm khi mọi việc không suôn sẻ giúp trẻ bỏ chặn hoặc thoát khỏi tình huống.

Phân tâm và chuyển hướng

Phương pháp phân tâm là một phương pháp khắc phục có liên quan đến chuyển hướng. Chuyển hướng liên quan đến việc tập trung sự chú ý của trẻ vào các hoạt động hoặc các kích thích "ít nguy hiểm".

Một cách gián tiếp, phân tâm ngụ ý đánh giá lại các hoạt động mà chúng ta quan tâm như là một nguồn hành vi tốt. Với họ, chúng ta có thể thưởng cho đứa trẻ và củng cố lòng tự trọng của chúng. Đó là, chúng tôi định vị bạn thông minh trong bối cảnh trong đó dễ dàng cho họ để có được cốt thép, để những bối cảnh này, trong mắt họ, có được sự hấp dẫn.

Với phương pháp đánh lạc hướng, mục đích không chỉ là loại bỏ hoàn toàn tâm trí và năng lượng của trẻ khỏi hoạt động không phù hợp, mà còn cho anh ta lựa chọn để chuyển hướng năng lượng đó.

Coi chừng biến sự xao lãng thành một sự củng cố các hành vi tiêu cực

Có một điều quan trọng mà bạn cần nhớ về việc sử dụng phương pháp đánh lạc hướng. Nếu bạn đề nghị hoặc đặt ra một hoạt động yêu thích hoặc bổ ích sau khi đứa trẻ làm tổn thương ai đó hoặc gây ra một cơn giận dữ, bạn đang làm gì (mặc dù nó không phải là những gì bạn muốn) là để thưởng cho hành vi đó. Tốt hơn là sử dụng phương pháp phân tâm để dự đoán hành vi xấu, vì chúng ta sẽ có nhiều lựa chọn thay thế.

Có những lúc bạn có thể không muốn trút cơn thịnh nộ hoặc thách thức cho trẻ để khám phá ra rằng một số hoạt động nhất định luôn không được chấp nhận. Trong những trường hợp đó, phân tâm không phải là phương pháp kỷ luật tốt nhất.

Theo nghĩa này, lý tưởng là kết hợp với trí thông minh các chiến lược giáo dục và kỷ luật khác nhau, để trong mỗi bối cảnh chúng ta đạt được, với sự can thiệp của chúng ta, những gì chúng ta dự định. Theo nghĩa này, chúng ta càng biết nhiều công cụ kỷ luật thì càng tốt. Trong thực tế, chúng ta càng phụ thuộc vào một phương pháp kỷ luật, nó càng trở nên kém hiệu quả.

Đó là lý do tại sao, Khi bạn sử dụng phương pháp đánh lạc hướng, hãy chú ý đến phản ứng của trẻ. Và đừng quên nhất quán nhất có thể trong ứng dụng của bạn, ngoài việc linh hoạt và áp dụng một cách khác nếu bạn phát hiện ra rằng phương thức này không còn hoạt động.

Phương pháp đánh lạc hướng thay thế cho hình phạt về thể xác

Một nghiên cứu được công bố vào năm 2010 bởi Gershoff, et al. giải thích rằng Phần lớn các nghiên cứu về kỷ luật cho đến nay đã tập trung vào việc sử dụng hình phạt về thể xác về phía cha mẹ Lý do rất có thể cho sự cố định nghiên cứu này là hình phạt về thể xác là một cách rất gây tranh cãi về việc áp đặt kỷ luật.

Tuy nhiên,, hình phạt về thể xác là một trong nhiều kỹ thuật kỷ luật mà cha mẹ sử dụng để cố gắng kiểm soát hành vi tiêu cực của con cái họ và thúc đẩy hành vi tích cực của họ. Mặc dù có một sự thay đổi lớn trong việc sử dụng, một số cha mẹ sử dụng nó mỗi ngày và những người khác không bao giờ sử dụng nó.

Tuy nhiên, trong một nghiên cứu dài hạn năm 2007 về việc cha mẹ sử dụng 10 chiến thuật kỷ luật khác nhau, hình phạt về thể xác là một trong ba kỹ thuật ít phổ biến nhất được sử dụng bởi cha mẹ của trẻ mẫu giáo. Phổ biến nhất là kiểm soát hành vi của trẻ, nói chuyện với trẻ em, làm mất tập trung và làm mẫu.

Kỷ luật tích cực để nuôi dạy những đứa trẻ hạnh phúc Chúng tôi đã nghiên cứu các kỹ thuật và công cụ giáo dục đưa vào thực hành kỷ luật tích cực khi nói đến sự phát triển của trẻ em Đọc thêm "