Đứa trẻ thầm lặng và ngoan ngoãn không phải lúc nào cũng là đứa trẻ hạnh phúc

Đứa trẻ thầm lặng nhìn thế giới từ một góc và biết vâng lời đầu tiên không phải lúc nào cũng là một đứa trẻ hạnh phúc, tuy nhiên, nó rất "thoải mái" với mọi người xung quanh. Thông thường, khi chúng ta cảm thấy sợ hãi, tuyệt vọng hoặc xấu hổ, chúng ta có xu hướng trốn trong một góc khuất của chính mình. Vì lý do đó, lý tưởng là dạy cho sự tôn trọng, không giáo dục thông qua một sự vâng phục mù quáng mà một phần của nỗi thống khổ đó đánh cắp bản sắc.

Chúng tôi không sai khi nói điều đó vấn đề vâng lời là một khía cạnh được đánh giá cao và thậm chí bị hiểu lầm bởi nhiều gia đình. Hơn nữa, nhiều phụ huynh và bà mẹ nghe quá thường xuyên cụm từ cổ điển đó "Sự bảo đảm của hạnh phúc là trong sự vâng lời". Cũng không cần phụ huynh tự hào về bản thân mình để xem con cái mình gặp nhau như thế nào với những mệnh lệnh mà chúng nhận được.

Sự vâng phục mù quáng không giống như sự vâng lời thông minh. Không, đặc biệt là nếu nó được áp dụng thông qua nỗi sợ hãi. Không phải nếu đứa trẻ được thấm nhuần sớm ý tưởng rằng điều quan trọng nhất là làm hài lòng người khác, bỏ qua những nhu cầu, tiêu chí và ý chí nội tại của chính họ.

Sớm hay muộn, ngày sẽ đến khi con nhỏ đó ngừng được coi là có giá trị. Nó có thể xảy ra vào thời điểm mà bạn cũng tự bảo vệ mình để cho phép người khác xử lý nó theo ý thích của bạn.

"Mục đích của giáo dục là chỉ cho mọi người cách tự học. Khái niệm khác về giáo dục là truyền giáo ".

-Noam Chomsky-

Đứa trẻ thầm lặng và hiệu quả của giáo dục độc đoán

Có con trinh sát. Trong số những người chạm vào mọi thứ, những người nhìn vào mọi thứ và hỏi. Những người nhỏ bé đầy màu sắc chiếm không gian với sự tò mò vô độ. Họ hạnh phúc chút. Mặt khác, cũng Có những đứa trẻ trầm tính, có phần dè dặt hơn, nhưng không gặp khó khăn gì trong việc kết nối. Đơn giản chỉ cần tìm một chủ đề được quan tâm để thấy họ tỏa sáng và chứng minh rằng sự giàu có giật gân mà họ nắm giữ bên trong. Họ là những đứa trẻ sống nội tâm và hạnh phúc..

Bây giờ tốt, thông thường chúng ta cũng có thể thấy mình với những người nhỏ bé tránh ánh nhìn. Họ dường như tìm kiếm góc nhỏ nhất của nội thất để cuộn tròn lại, để giả vờ như họ không có. Để cảm thấy an toàn từ một thế giới mà họ không hiểu, nhưng họ tuân theo một bảng bóng mượt. Chúng là những đứa trẻ không phản đối bất cứ điều gì, và trong vốn từ vựng của chúng không có "cá nhân", cũng không phải câu hỏi mà chúng khám phá, cũng không phải đôi mắt thắc mắc ...

Đứa trẻ thầm lặng vâng lời đầu tiên không phải lúc nào cũng là đứa trẻ hạnh phúc.

Rõ ràng là trẻ em và học sinh của chúng tôi cần giới hạn và định mức ổn định. Tuy nhiên,, đứa trẻ im lặng luôn luôn vâng lời mà không thắc mắc thường là sản phẩm của một nền giáo dục độc đoán. Đó là nơi các quy tắc được áp đặt bởi mối đe dọa và không thông qua trí thông minh.

Trí thông minh của những người không sử dụng nỗi sợ hãi, nhưng sự đồng cảm. Bất cứ ai thích truyền đạt cho con cái họ ý thức tôn trọng và cơ hội để hiểu tại sao phải tuân theo các quy tắc nhất định, các quy tắc nhất định.

Trong bối cảnh tương tự, chúng ta không thể bỏ qua một thực tế gần như thiết yếu. Trẻ em phải hiểu nền tảng của mọi thứ được yêu cầu của chúng. Nếu chúng ta giới hạn bản thân trong việc áp đặt sự vâng lời không nghi ngờ, chúng ta sẽ nuôi dạy những người chưa trưởng thành, những hồ sơ sẽ luôn cần ai đó nói cho họ biết phải làm gì và không nên làm gì trong từng khoảnh khắc.

Trong cuộc sống của một người, có một khoảnh khắc anh ta phải chú ý đến tiêu chí nội bộ của chính mình. Thỉnh thoảng nổi loạn hoặc đặt câu hỏi về các quy tắc do cha mẹ chúng ta áp đặt, hình thành nên những nỗ lực đầu tiên để xác định danh tính của chính chúng ta. Điều mà cha mẹ cũng phải hiểu.

Chúng tôi nuôi dạy những đứa trẻ hạnh phúc, không phải những đứa trẻ bị còng tay bởi sự vâng lời mù quáng

Là cha mẹ, mẹ hoặc nhà giáo dục, có một cái gì đó tất cả chúng ta đều biết. Hãy lên tiếng và nói với một đứa trẻ rằng "Làm điều này và làm nó bây giờ bởi vì tôi nói với bạn" nó là một tài nguyên giúp chúng ta tiết kiệm thời gian. Chúng tôi làm điều đó từ sự khẩn cấp và nó mang lại cho chúng tôi kết quả tốt, mọi thứ phải được nói.

Tuy nhiên, cái giá nào chúng ta phải trả với nó? Hậu quả của việc áp dụng một sự vâng lời ngay lập tức sử dụng tiếng khóc là gì? Các hiệu ứng là rất lớn. Chúng tôi sẽ tạo dáng cho một đứa trẻ thầm lặng hoặc với những hành vi thách thức. Với loại động lực độc đoán này, chúng ta mất đi thứ thiết yếu nhất mà chúng ta có thể xây dựng với những người nhỏ bé của mình: niềm tin.

Bây giờ, câu hỏi tiếp theo sẽ là, nhưng làm thế nào để con trai tôi vâng lời tôi? Rõ ràng là nó không dễ dàng, không phải là cho đến bây giờ chúng ta chỉ đạt được nó thông qua các mối đe dọa và trừng phạt. Tuy nhiên, đôi khi câu trả lời đơn giản hơn nhiều. Nếu chúng ta muốn một đứa trẻ tin tưởng chúng ta khi chúng ta yêu cầu nó làm hoặc hoàn thành một cái gì đó, chúng ta cũng học cách tin tưởng nó, học cách tôn trọng chúng.

Sự tôn trọng được thể hiện bằng cách lắng nghe. Trả lời các câu hỏi, lý luận với họ, khuyến khích có đi có lại. Sự tôn trọng có được bằng cách tính đến nhu cầu của bạn, sở thích của bạn, sự tò mò của bạn. Do đó, chúng ta phải nhường chỗ cho một loại vâng lời thông minh nơi đứa trẻ hiểu lý do của từng điều, nơi bạn tiếp thu các quy tắc biết trước tiện ích của nó.

Chúng tôi muốn những đứa trẻ hạnh phúc, tiếp thu môi trường xung quanh, ham học hỏi. Không có đứa trẻ nào im lặng trước cái bóng của sự sợ hãi và độc đoán.

Nên bắt buộc phải kể câu chuyện này cho tất cả trẻ em trên thế giới "Đứa trẻ có thể làm được" là một câu chuyện bắt buộc phải kể cho tất cả trẻ em trên thế giới. Lý do là nó truyền một thông điệp mạnh mẽ. Đọc thêm "