Nhân loại được sinh ra trong mỗi đứa trẻ

Nhân loại được sinh ra trong mỗi đứa trẻ / Tâm lý học

Sự giúp đỡ mà nhân loại cần chỉ có thể đến với trẻ em bởi vì chúng đang và sẽ là người viết nên tương lai. Ở mỗi đứa trẻ, loài người được sinh ra, do đó chúng ta không thể coi trẻ em là người hạng hai, bởi vì trong cách đối xử, chúng ta cho chúng tính cách của chúng bị rèn giũa.

Bạn phải chăm sóc thời thơ ấu và mọi đứa trẻ đi qua nó đều biết rằng trong mỗi chúng chúng đang hình thành một chút tính nhân văn. Trong mỗi đứa trẻ được sinh ra lòng tốt, niềm vui, lòng trắc ẩn, sự đồng cảm, nhưng cũng có sự thù hận, oán giận, trả thù Đó là lý do tại sao chúng tôi có nghĩa vụ phải biết những gì cần thúc đẩy để nó đạt đến cuộc sống trưởng thành.

Tuổi thơ phải và phải là tuổi thiêng liêng.. Điều quan trọng là phải giải quyết nhu cầu thay đổi cách giáo dục trẻ em, vì những năm đầu đời có ảnh hưởng rất lớn trong việc hình thành tính cách của con người..

"Bảo vệ tôi khỏi sự khôn ngoan không khóc, từ triết lý không cười và sự vĩ đại không cúi đầu trước trẻ em"

-Gibran-

Tuổi thơ, tuổi thiêng liêng.

Người lớn có xu hướng giáo dục mà không hiểu trẻ. Chúng tôi viện đến "chúng là những thứ của trẻ em" cho mọi thứ chúng làm và chúng tôi không thể hiểu được. Theo nghĩa này, chúng ta phải xác định và tôn trọng cảm xúc và cảm xúc của trẻ để hiểu chuyện gì đang xảy ra.

Vì vậy, đôi khi chúng ta không biết cách thu hút hoặc duy trì sự chú ý của trẻ và ví dụ, anh ta chưa phát triển vỏ não để đăng ký một số lượng lớn các đơn đặt hàng trong đó và tuân theo chúng. Chúng tôi buộc tội anh ta và chúng tôi thậm chí có thể trừng phạt anh ta vì đã không vâng lời, trong khi thực tế, lỗi là do chúng tôi khi chúng tôi đặt quá nhiều giới hạn hoặc đưa ra quá nhiều đơn hàng.

Tự điều chỉnh cảm xúc ở người lớn là nền tảng để giáo dục trẻ em. Nghĩ rằng trong Dựa trên cách chúng ta phản ứng với sự thật, trẻ cũng học được phản ứng thích hợp với chúng là gì. Theo nghĩa này, nó cũng là cần thiết để giáo dục chính chúng ta. Tự điều chỉnh đảm bảo sự cân bằng giữa ngăn chặn và cho phép. Trước đây, chúng ta có quá nhiều giới hạn không thành công và bây giờ, ngược lại, dường như chúng ta bị thâm hụt cũng không mang lại kết quả tốt.

Các giới hạn, ít nhất là đa số, không nên bị xử phạt hoặc thiết lập dưới ảnh hưởng của một cảm xúc rất mạnh. Điều rất quan trọng đối với việc giáo dục trẻ là chúng ta kiên định với lời nói của mình, tuy nhiên phần lớn trạng thái cảm xúc của chúng ta đôi khi yêu cầu chúng ta làm điều gì khác. Cảm xúc, chẳng hạn như tức giận hoặc tức giận, không phải là cố vấn tốt khi đặt ra giới hạn hoặc quản lý các biện pháp trừng phạt.

"Trong tất cả các niềm vui, sự ngớ ngẩn là niềm vui nhất; đó là niềm vui của trẻ em, của nông dân và man rợ; nghĩa là, trong số tất cả những sinh vật gần gũi với thiên nhiên hơn chúng ta "

-Azorin-

Những năm đầu đời ảnh hưởng rất lớn đến sự hình thành nhân cách

Tuổi thơ, lên đến ba tuổi, giống như quỹ dự trữ cho cuộc sống. Trong những năm đó, một cơ sở cho trầm cảm, lưỡng cực và rối loạn tâm thần được hình thành hoặc trái lại, các kỹ năng và sức mạnh bảo vệ chúng ta khỏi chúng có thể có được. Chúng ta có thể nói rằng thời thơ ấu, theo nghĩa này, có một tính cách thiêng liêng. Ngoài ra, nó sẽ càng "thiêng liêng" khi trẻ càng nhỏ.

Nhiều bậc cha mẹ không bắt đầu chú ý đến sự phát triển của trẻ cho đến khi trưởng thành. Chúng tôi đã nói chuyện trước khi cha mẹ đưa ra nhiều đơn hàng liên tiếp; Vâng, cũng có trường hợp ngược lại, những bậc cha mẹ không đặt ra bất kỳ giới hạn nào hoặc không đưa ra bất kỳ trách nhiệm nào cho đứa trẻ cho đến khi tuổi vị thành niên bắt đầu. Điều này là nghịch lý bởi vì nó sẽ khó khăn vào thời điểm này, nếu chúng ta chưa bắt đầu trước đó, vì đó là khi cuộc nổi loạn của anh ấy thường bắt đầu.

Không chỉ cần thiết phải giáo dục trẻ em ở mức độ chuẩn mực, nhận thức và trí tuệ. Sự phát triển tình cảm của họ rất quan trọng, để có thể đồng hành cùng sự phát triển của trẻ em ngày nay: những người mà hy vọng của ngày mai sẽ tồn tại, hy vọng của chúng ta.

Những gì được trao cho trẻ em, trẻ em sẽ trở lại với xã hội.

Đoạn ngắn này dạy chúng ta những giá trị của thời thơ ấu Người lớn có nhiều điều phải học từ thời thơ ấu để bảo tồn những giá trị khiến chúng ta có một cuộc sống có ý nghĩa hơn đối với hạnh phúc của mình. Đọc thêm "