Nuôi dạy con hiện đại tạo ra những đứa trẻ mặc áo bó

Nuôi dạy con hiện đại tạo ra những đứa trẻ mặc áo bó / Tâm lý học

Carles Capdevila nói, với đủ ý nghĩa thông thường, rằng "con cái chúng ta phải là trẻ con và phạm sai lầm, nhưng chúng cũng phải hiểu cuộc sống của người lớn hoạt động như thế nào" Trái lại, thực tế cho chúng ta biết rằng đôi khi chúng ta giam cầm họ rất nhiều đến nỗi chúng ta biến những đứa trẻ thành những cậu bé với những chiếc áo bó. Một bộ đồng phục được may đo bằng một số phong cách giáo dục hiện đại rằng lỗi là ma quỷ và sự bảo vệ quá mức.

Tôi giải thích. Sự giáo dục hiện đại, quá thường xuyên, tìm cách hình thành những đứa trẻ hạnh phúc và đáng ngưỡng mộ đến mức chúng không thể thất vọng, Họ không thể nhìn thấy những gì không phải là của họ, họ không thể thất vọng. Họ phải hoàn hảo trong mọi thứ hoặc ít nhất là khao khát được trở thành tù nhân của điều không tưởng này hơn là bị thúc đẩy bởi nó.

Lỗi của giáo dục hiện đại

Những đứa trẻ rất hoàn hảo và hạnh phúc trên giấy tờ, trong thực tế, dường như không phải là như vậy. Trong thực tế,một số cha mẹ tìm cách trở thành Vì vậy, con cái của họ để họ không phạm sai lầm và thất vọng rằng họ bị tước quyền sai của họ, và với quyền phạm sai lầm, họ lấy đi khả năng học tập.

Điều này được biểu thị bởi một nghiên cứu được thực hiện vào năm 2011. Tương tự, trẻ em mẫu giáo được cung cấp nhiều đồ chơi khác nhau. Sau đó, người làm thí nghiệm quay trở lại để vào căn phòng nơi có đứa bé. Các điều kiện của thí nghiệm được đánh dấu bằng cách nhà nghiên cứu hành động trong phòng. Một trong những lựa chọn là giải thích cho trẻ cách đồ chơi mà bé chọn. Cuối cùng anh bỏ đi, chỉ còn lại cái nhỏ.

Điều tra này cho thấy rằng những đứa trẻ được dạy hoạt động của một món đồ chơi, sau đó chơi lặp đi lặp lại nhiều hơn và hạn chế với anh ta, để họ chán nhanh hơn.

Trong khi đó, những kẻ không nhận được hướng dẫn phải đối mặt với Nhiệm vụ tìm hiểu làm thế nào đồ chơi hoạt động tự chủ. Thử thách này khiến chúng phát huy khả năng sáng tạo, cố gắng chơi với đồ chơi theo nhiều cách hơn và do đó, mất nhiều thời gian hơn để chán.

Vì lý do này, giáo sư Tâm lý học tại Đại học California, Alison Gopnik, cho rằng Nuôi con hiện tại, được hướng dẫn quá mức, là một sai lầm. Cha mẹ phải giúp trẻ phát triển thành công, nhưng hãy nhớ rằng sự can thiệp của chúng thông qua việc giúp đỡ, đồng hành hoặc tạo điều kiện cho sự khám phá. Không phải đối mặt với họ những thách thức được đưa ra cho họ và họ có thể vượt qua với khả năng mà họ có tại thời điểm đó.

Cha mẹ của cha mẹ hiện đại

Alison Gopnik định nghĩa loại cha mẹ này, những người ủng hộ giáo dục hiện đại, là thợ mộc. Đó là bởi vì tìm kiếm liên tục của anh ấy là để làm mô hình, như thể những đứa con của anh ấy là một mảnh gỗ để làm việc và đúc. Theo cách này, Kiểu cha mẹ này lo lắng rất nhiều vì trẻ em chấp nhận những chuẩn mực, giá trị và ước mơ của chúng. Trên thực tế, họ có khả năng biến những thất vọng và ham muốn của mình thành những điều nhỏ nhặt. Vì lý do đó, chúng được đặc trưng:

  • Bởi tổ chức đến từng chi tiết nhỏ nhất trong cuộc sống của trẻ em. Không có kết thúc lỏng lẻo và hoàn toàn kiểm soát chương trình nghị sự của trẻ.
  • Bất kỳ giấc mơ nào của đứa trẻ không trùng với chính mình, thường không có ai và ít có giá trị. Họ luôn có lời cuối cùng.
  • Các giá trị được truyền cho trẻ em được đánh dấu dưới dạng các học thuyết, gần như giáo điều. Không có tự do suy nghĩ, suy tư hoặc có thể chỉ trích. Bất kỳ nỗ lực theo hướng này đều bị trừng phạt hoặc bỏ qua.
  • Người cha cung cấp tất cả các loại đồ chơi và hoạt động giáo dục mà ông cho là hữu ích cho cậu bé. Tuy nhiên,, không thường nghĩ về sự thích thú của trẻ, nhưng trong việc kích thích khả năng của chúng. Mặc dù vậy, thái độ này được miễn quan sát, ý kiến ​​của cậu bé không được tính đến, chỉ có ý kiến ​​của người cha.
  • Họ cho rằng con cái có nợ với cha mẹ, cho những gì họ tin rằng họ có quyền thao túng, ngay cả khi trẻ em đã là người lớn.
  • Họ có xu hướng bảo vệ và cách ly trẻ em khỏi thế giới thực, vì họ coi chúng là tài sản có giá trị lớn. Họ không cung cấp các công cụ phát triển phù hợp với hồ sơ của con cái họ và thị hiếu của chính họ.

Có một cách nuôi dạy con khác

Mặt khác, Gopnik cho rằng có một hình thức nuôi dạy con tích cực hơn nhiều, đó là cha mẹ làm vườn.. Hãy xem cha mẹ như những người trưởng thành tưới hoa để nuôi dưỡng tình yêu và sự chú ý.

"Sống theo cách mà khi con cái bạn nghĩ về công lý, tình cảm và sự chính trực, hãy nghĩ về bạn"

-H. Jackson Brown-

Đó là, đối với Alison Gopnik, cha mẹ nên để con cái lớn lên giữ sự cám dỗ để kiểm soát chúng và cũng can thiệp. Trẻ em phải khám phá thế giới, phạm sai lầm, vấp ngã, học cách giải quyết xung đột, chịu đựng sự thất vọng và giải quyết vấn đề của chính mình.

Cho cô ấy, ý kiến ​​của trẻ em luôn phải được tính đến. Cậu bé phải tìm hiểu và khám phá sở thích và khả năng của chính mình. Để làm điều này, chúng ta phải kích thích nó, cho nó tự do suy nghĩ và để nó phản ánh và tự đưa ra quyết định trong những phần mà nó được kích hoạt để đưa chúng đi; thông thường nhiều hơn những gì cha mẹ nghĩ bảo vệ kiểu giáo dục hiện đại này.

Tuy nhiên, không phải mọi thứ đều đơn giản như vậy: vì sợ kiểm soát chúng quá nhiều, cuối cùng chúng ta cũng có thể di chuyển quá xa. Chúng tôi chỉ đơn giản là phải có mặt để bảo vệ và giúp đỡ họ, giải quyết sự tò mò và nhu cầu của họ, để họ không bỏ lỡ bất cứ điều gì. Đó là một thách thức, nhưng nó là một thách thức quý giá khi chúng ta thấy cách chúng phát triển đi kèm với niềm tự hào được làm một mình những gì chúng không thể mơ ước trong nhiều tháng trước đó. Hãy ở đó, mà không bảo vệ họ quá mức, đi cùng với họ.

Và vâng, họ sẽ ngã hàng ngàn lần khi họ học đi bộ, nhưng sẽ tốt hơn nếu họ ngã sau đó, khi cơ thể họ được chuẩn bị và đó là cao su, hơn là sau này. Vai trò của chúng tôi trong vấn đề này sẽ là đưa tay và động viên họ, để họ đứng dậy một lần nữa.

"Chỉ có hai di sản lâu dài chúng ta có thể mong muốn để lại cho con cái của chúng ta: Một, rễ; cánh kia "

-Hodding Carter-

Phong cách nuôi dạy con cái gây ra đau khổ Có những gia đình chữa lành, nhưng cũng có những gia đình bị bệnh do nhãn hiệu của họ, bảo vệ quá mức hoặc cách hiểu thẩm quyền của họ. Đọc thêm "