Biết cách chờ đợi để đạt được phần thưởng

Trong những năm sáu mươi, Walter Mischel, đã thực hiện một nghiên cứu rất kỹ lưỡng về việc hoãn phần thưởng. Một nghiên cứu trong đó giáo sư tại Đại học Columbia cho thấy tầm quan trọng của việc có thể chờ đợi để đạt được phần thưởng lớn hơn.

Chúng ta sống trong một xã hội quen với "nếu bạn muốn, bạn có nó", với tất cả những vấn đề mà điều này ám chỉ, bởi vì, Trong hầu hết các trường hợp, những điều quan trọng đòi hỏi khả năng chờ đợi của chúng tôi và thật khó để đạt được những gì chúng ta muốn đầu tiên, vì vậy khả năng chịu đựng sự thất vọng của chúng ta trở nên cần thiết.

Thí nghiệm của giáo sư Mischel

Thí nghiệm rất đơn giản và được thực hiện với trẻ em từ bốn tuổi. Những đứa trẻ bị bỏ lại một mình trong một căn phòng với một viên kẹo mà chúng không nên chạm vào. Và họ đã phải chịu đựng sự cám dỗ trong 20 phút để thưởng cho một món ăn ngon miệng không kém.

Chúng ta phải nhớ rằng đối với trẻ em ở độ tuổi đó thực sự khó khăn. Họ phải có khả năng quyết định giữa kiểm soát và sự thỏa mãn tức thời của ham muốn. Kẹo ở phía trước, kích thích ham muốn của cô, và họ có thể nhìn thấy nó, ngửi và thậm chí chạm vào nó, làm cho nhiệm vụ trở nên khó khăn.

Những đứa trẻ cố gắng chịu đựng đã sử dụng các phương pháp khác nhau. Một số người hát, những người khác nhìn theo cách khác, một số nhắm mắt và một người khác, thậm chí, họ phải đặt kẹo vào miệng và loại bỏ nó mà không cần chạm vào nó. Một thử thách!

Nhưng không phải ai cũng xoay sở để sống sót qua thời gian được đánh dấu. Những kẻ bốc đồng nhất đã ăn kẹo một cách nhanh chóng, không suy nghĩ hai lần và không nghĩ về phần thưởng.

Kết quả nghiên cứu

Ở tuổi thiếu niên, cùng một cậu bé được đánh giá lại và sự khác biệt được tìm thấy là rất đáng kể. Những người chống lại đã bao dung hơn với thất bại, nhiều kỹ năng xã hội, họ có trách nhiệm hơn và vẫn có thể chờ đợi để nhận phần thưởng.

Những người có hành vi bốc đồng hơn và ăn kẹo, cho thấy lòng tự trọng thấp, sự thiếu quyết đoán lớn hơn, họ thảo luận dễ dàng hơn và chịu đựng căng thẳng tồi tệ hơn. Ngoài ra, họ vẫn không thể chờ đợi một phần thưởng.

Khi đánh giá khác được thực hiện sau khi học xong trung học, những người có thể chờ đợi cho thấy khuynh hướng học hỏi và lý luận lớn hơn, họ đã có thể tập trung tốt hơn và quản lý để duy trì động lực để đạt được mục tiêu của họ.

Nói chung, họ đạt được điểm số học tập tốt hơn, Bài kiểm tra này có liên quan nhiều hơn để dự đoán kết quả học tập hơn IQ.

Kiểm soát phần thưởng và xung

Đó là một thử nghiệm đơn giản mà tôi mời bạn làm điều đó với con của bạn. Chúng ta sẽ tìm thấy ít nhiều khuynh hướng chờ đợi và chúng ta có thể nghiên cứu cách họ cư xử.

Điều này có thể rất hữu ích, vì Trong trường hợp kết quả không như mong muốn, chúng tôi có thể xem xét làm thế nào để trẻ thay đổi. Làm cho họ có thể có sự kiên nhẫn, kiểm soát bản thân sẽ giúp họ phát triển trong tương lai và trong cuộc sống hàng ngày.

"Một chút kiên trì hơn, một chút nỗ lực hơn và những gì dường như vô vọng một thất bại có thể trở thành một thành công vẻ vang."

-Elbert Hubbard-

Ngoài ra,, hoãn phần thưởng có thể là một tài nguyên giáo dục rất hữu ích, bởi vì nó hoạt động như động lực cho những người nhỏ bé. Trẻ sẽ học cách kiểm soát bản thân và kiểm soát sự bốc đồng của mình, cũng là giá trị của sự kiên trì.

Nhưng làm thế nào để dạy những người nhỏ bé kiểm soát ham muốn của họ? Nó có thể không dễ dàng, và sẽ cần phải chứng minh sự kiên nhẫn tương tự mà chúng tôi muốn dạy cho bạn. Việc đầu tiên và quan trọng nhất là đưa ra những mệnh lệnh trấn an họ và đánh lạc hướng họ, giúp họ suy nghĩ về những gì họ sẽ đạt được nếu họ có thể chờ đợi.

Đầu tiên họ sẽ nhận được đơn đặt hàng từ gia đình và môi trường giáo dục. Nhưng sau đó, những đơn hàng đó sẽ được tiếp thu và họ sẽ là người đưa ra. Học tập này nên được tiến bộ, từ đơn giản nhất đến phức tạp nhất.

Giải thưởng tốt nhất cho một đứa trẻ là sự công nhận và tình yêu. Dễ dàng trừng phạt một đứa trẻ hơn là thưởng cho nó. Tuy nhiên, sức mạnh của sự công nhận lớn hơn nhiều so với hình phạt. Khám phá nó! Đọc thêm "