Kiểm tra bộ nhớ

Kiểm tra bộ nhớ /

các ký ức Nó là một chức năng nhận thức phục vụ cho mã hóa, lưu trữ và lấy thông tin đến một lúc nào đó chúng ta đã nắm bắt được thông qua các giác quan của mình. Bộ nhớ kết quả từ các kết nối thần kinh của não, mặc dù có một phần của bộ não đặc biệt chịu trách nhiệm về chức năng của bộ nhớ được gọi là hải mã. Amygdala cũng rất tham gia, một phần rất gần với hải mã chịu trách nhiệm quản lý cảm xúc, vì đó là cảm xúc mang lại giá trị cho thông tin mà bộ nhớ hoạt động. Khả năng này cho chúng ta khả năng học cách thích nghi với thế giới và cư dân của nó, bởi vì mục đích sinh học của trí nhớ là để tồn tại.

¿Bạn có muốn biết nếu bộ nhớ của bạn là đủ? Tiếp theo, bạn có thể kiểm tra trí nhớ của mình bằng bài kiểm tra trí nhớ tâm lý này, được lấy cảm hứng từ Bài kiểm tra học tập bằng lời nói của King (RAVLT). Cái này Kiểm tra trí nhớ tâm lý-Trực tuyến Nó miễn phí, ngắn và bạn sẽ nhận được phản hồi ngay lập tức và trực tuyến.

Bộ nhớ không phải là một chức năng nhận thức riêng biệt, nhưng có liên quan chặt chẽ với các quá trình nhận thức khác, đặc biệt là với nhận thức, sự chú ý và tập trung. Do đó, nếu bạn nghĩ rằng bạn có vấn đề về trí nhớ, thì cũng có thể là những vấn đề xảy ra trong một số khả năng tâm lý này và ảnh hưởng đến trí nhớ. Ngay cả khi điểm của bài kiểm tra này thấp, nó có thể bị ảnh hưởng bởi các vấn đề về sự chú ý hoặc sự tập trung. Trong bài kiểm tra bộ nhớ này, các loại bộ nhớ chính được thu thập và toàn bộ bộ nhớ được đo.

¡Bài kiểm tra bắt đầu từ đây! Đọc kỹ và cẩn thận những từ sau và trả lời các câu hỏi. Trong khi trả lời các câu hỏi không nhìn lại danh sách, nếu không, điểm bạn nhận được sẽ không hợp lệ.

  • Trống
  • Rèm
  • Chuông
  • Cà phê
  • Trường học
  • Cha
  • Luna
  • Vườn
  • Sombrero
  • Nông dân
  • Mũi
  • Thổ Nhĩ Kỳ
  • Màu
  • Nhà
  • Sông

Các kết quả thu được trong các xét nghiệm này là chỉ định, vì chẩn đoán phải luôn được thực hiện bởi một nhà tâm lý học chuyên nghiệp.

Aguado-Aguilar, L. (2001). Học tập và ghi nhớ. Tạp chí thần kinh, 32 (4), 373-381.

Passig, C. (1994). Các hệ thống bộ nhớ. Tạp chí Tâm lý học, 5, 27-34.

Schmidt, M. (1996). Bài kiểm tra học tập bằng lời nói Rey: Cẩm nang. Los Angeles, CA: Dịch vụ tâm lý phương Tây.