6 kỹ thuật tạo động lực lao động

Động lực làm việc là một khía cạnh quan trọng trong sự phát triển của cuộc sống chuyên nghiệp của chúng tôi. Mặc dù ngay từ đầu đây là một yếu tố nên có mặt, nhưng thực tế là trong nhiều trường hợp thì không. Ngược lại, tin tốt cho những trường hợp này là chúng ta nói về một cốt truyện tâm lý có thể được cải thiện nếu chúng ta thực hiện một số thay đổi.

Chúng ta hãy nghĩ rằng cảm xúc của chúng ta rất gắn liền với sự phát triển của các chức năng tại nơi làm việc; cảm xúc, mặt khác, cũng rất liên kết với động lực. Ngoài ra, và không may, Có một tỷ lệ cao công nhân không cảm thấy thỏa mãn với công việc họ làm và đây chắc chắn là một trong những yếu tố khiến hầu hết các động lực làm việc của họ bị phạt.

Kỹ thuật tạo động lực làm việc

Việc sử dụng các kỹ thuật tạo động lực làm việc lâu dài sẽ cho phép chúng tôi khám phá loại vị trí nào chúng tôi muốn nhất, làm thế nào chúng ta có thể thích ứng công việc hiện tại với thị hiếu của mình và làm thế nào để những người làm việc cho chúng ta có động lực với nhiệm vụ của họ.

1. Chèn công nhân chính xác vào vị trí

Một chèn chính xác của công nhân vào nơi làm việc của anh ta ngụ ý vị trí lý tưởng theo kiến ​​thức và năng lực của anh ta. Các giá trị được đánh giá cao nhất là sự tự tin và tự chủ khi làm việc. Sự tự chủ này khuyến khích sự tham gia và cam kết lớn hơn, tự đánh giá và kích thích các kỹ năng để tìm giải pháp cho các vấn đề hàng ngày. Ngoài ra, áp dụng nguyên tắc này, chúng tôi đang dành một vị trí cho người lao động, tạo ra một môi trường cảm xúc ủng hộ sự phát triển của họ.

2. Thiết lập một kế hoạch rủi ro nghề nghiệp tốt

Kế hoạch rủi ro nghề nghiệp và tăng cường sức khỏe nên là một phần của công ty, không phải là hành động bên ngoài, mà là một phần của cách tiếp cận dựa trên sự thoải mái và suy giảm mức độ căng thẳng. Không bỏ qua vệ sinh và các yếu tố khác liên quan trực tiếp hơn trong việc bảo vệ chống lại rủi ro. Với nguyên tắc này, chúng tôi chăm sóc sức khỏe và an toàn của công nhân, tạo ra một môi trường vật lý an toàn và thoải mái cho sự phát triển các chức năng của nó.

3. Áp dụng công nhận và ưu đãi

Một trong những yếu tố mà tâm lý gán cho lòng tự trọng tốt, khả năng trao và cho người khác nhiều hơn, để cống hiến những gì tốt nhất cho bản thân và yêu những gì chúng ta làm là sự công nhận , nhận ra chúng tôi và công nhận sản phẩm của nỗ lực của chúng tôi. Vì vậy, nó là quan trọng để nhận ra công việc được thực hiện tốt, cả cá nhân và theo nhóm.

Mặt khác, Ưu đãi được sử dụng tốt -nhân viên xấu có thể tạo ra chính xác hiệu ứng ngược lại- có thể tăng tốc hiệu suất của công nhân trong một số trách nhiệm nhất định của vị trí của mình. Những khuyến khích này có thể không liên quan trực tiếp đến phần kinh tế: có nhiều ý tưởng và giải pháp về vấn đề này, chẳng hạn như tiền thưởng, sự kiện thông qua, khả năng được đào tạo chuyên môn cao và khác biệt, v.v..

4. Lợi ích xã hội của vị trí

Các lợi ích xã hội bao gồm một phần tiền lương của công nhân được chuyển thành các dịch vụ và lợi ích miễn phí cho phép họ đối mặt với những khó khăn hàng ngày: bảo hiểm y tế và nha khoa, bảo hiểm nhân thọ, kế hoạch lương hưu, dịch vụ giữ trẻ, kiểm tra thực phẩm, trợ cấp trường học, v.v..

Trên thực tế, nhiều công ty, trong những năm khủng hoảng mà tiền lương vẫn bị đóng băng, đã thực hiện một hệ thống lợi ích xã hội để bù đắp cho sự mất mát của hiện trạng gia đình Loại viện trợ này cũng được người lao động đánh giá cao, đặc biệt là trong thời kỳ kinh tế khó khăn, nơi việc tiếp cận các nguồn lực bị hạn chế hơn.

5. Tiếp cận công nhân và đồng nghiệp

Một nhà lãnh đạo giỏi phải có sự gần gũi cần thiết để hướng dẫn người lao động, và chức năng này liên quan đến việc lo lắng về sức khỏe cá nhân của nhân viên của họ. Sự quan tâm này phải chân thành, kết quả của mối quan hệ được vun đắp từ sự tin tưởng và gần gũi.

6. Cải thiện hiệu suất chuyên nghiệp

Thật không may, nhiều công nhân phát triển nghề nghiệp của họ mà không có mục tiêu rõ ràng, thiếu các công cụ cần thiết hoặc có ít kế hoạch và hỗ trợ từ tổ chức. Do đó, lo lắng về những gì nó cần để có được kết quả, hoặc thỉnh thoảng hỏi chúng tôi câu hỏi về những gì chúng ta có thể làm để cải thiện không gian làm việc hoặc hiệu quả của thời gian của bạn chúng là những hành động đơn giản giúp cải thiện hiệu suất của người khác.

Nói tóm lại, nguyên tắc này nhắc nhở chúng ta rằng mọi người cần cảm thấy rằng họ nhận được sự hỗ trợ cần thiết để thực hiện các nhiệm vụ được giao phó. Ngoài ra,, với sự hỗ trợ phù hợp, chúng tôi cũng cung cấp cho họ một thông tin phản hồi điều đó sẽ cho phép họ cải thiện và tăng hiệu quả.

Động lực trong giáo dục Động lực trong giáo dục là một trong những khía cạnh cơ bản ảnh hưởng đến chất lượng học tập của học sinh. Nhưng làm thế nào là động lực được tạo ra, và làm thế nào chúng ta có thể khuyến khích nó? Đọc thêm "