Cảm xúc thẩm mỹ, tác động cảm xúc của cái đẹp

Quan sát Đêm đầy sao của Van Gogh, thức dậy để ngắm bình minh, vui sướng trong Sự nhẹ nhàng không chịu nổi của từ Milan Kundera hoặc nhắm mắt lắng nghe Ánh trăng của Debussy là những trải nghiệm không thể giải thích, đánh thức một cơn bão cảm xúc. Vẻ đẹp của nghệ thuật và một số hiện tượng của chúng ta ngày nay là vô cùng lớn đến nỗi không thể không đầu hàng nó vào một lúc nào đó. 

Cảm giác này, trải nghiệm sâu sắc này chiếm lấy chúng ta khi chúng ta quan sát một tác phẩm nghệ thuật, phong cảnh hoặc khuôn mặt hấp dẫn, chịu trách nhiệm về cảm xúc. Trong thực tế, nếu chúng ta nghĩ về nó tốt, Một trong những mục tiêu quan trọng nhất của nghệ thuật là khơi dậy cảm xúc, giao tiếp với họ, chia sẻ chúng hoặc đánh thức họ trong người quan sát. Do đó, một kết nối sâu sắc như vậy. Bây giờ, họ không chỉ là bất kỳ cảm xúc nào, chúng ta đang nói về cảm xúc thẩm mỹ.

"Vẻ đẹp nghệ thuật không bao gồm việc thể hiện một điều đẹp đẽ, mà là sự thể hiện đẹp đẽ của một sự vật".

-Immanuel Kant-

Cảm xúc thẩm mỹ

Cảm xúc thẩm mỹ là phản ứng cảm xúc đối với cái đẹp, trước bất kỳ loại vẻ đẹp nào, theo Rafael Bisquerra, giáo sư tại Đại học Barcelona. Trong bối cảnh này, vẻ đẹp có thể được hiểu là một tác phẩm nghệ thuật, một phong cảnh hoặc một người cụ thể. Bất cứ điều gì xảy ra nếu nó có khả năng tạo ra một tác động cảm xúc.

"Vẻ đẹp diệt vong trong cuộc sống, nhưng nó bất tử trong nghệ thuật".

-Leonardo Da Vinci-

Mặc dù loại cảm xúc này xảy ra khi chúng ta phản ứng với những biểu hiện nghệ thuật nhất định, chúng là một hiện tượng vượt qua các tác phẩm nghệ thuật, nghĩa là chúng vượt xa. Đó là trải nghiệm cảm xúc trước cái đẹp, được sinh ra từ sự nhạy cảm, kết quả của những gì đang được quan sát hoặc trong một số trường hợp, cảm giác và điều đó tạo ra một cảm giác rất dễ chịu, gần như không thể diễn tả.

Bây giờ tốt, cảm xúc thẩm mỹ không chỉ bao gồm khía cạnh của niềm vui, sự dễ chịu và tích cực; những cảm giác khó chịu và tiêu cực cũng phù hợp với họ. Ví dụ, khi quan sát bức tranh của Vụ xử tử ngày 3/5 của Goya chúng ta có thể cảm thấy tức giận, tức giận hoặc lo lắng, tùy thuộc vào ý nghĩa chúng ta dành cho anh ta và lịch sử cá nhân của chúng ta. Cũng như quan sát tác phẩm điêu khắc Tình yêu của tâm lý Antonio Canova có thể đánh thức nỗi nhớ, tình yêu và sự dịu dàng. Tất cả mọi thứ phụ thuộc vào cái nhìn của chúng tôi.

Điều quan trọng là kết quả kỳ diệu từ sự kết nối với cái đẹp, kinh nghiệm cá nhân của tác động cảm xúc. Do đó, khái niệm cảm xúc thẩm mỹ rất mơ hồ, vì mỗi người trong chúng ta trải nghiệm chúng từ những kích thích khác nhau. Ngoài ra, chúng là một hiện tượng hầu như không được biết đến, có cả người bảo vệ và kẻ gièm pha. Một số tác giả đã đề cập đến họ là Dickie (1974), Lazarus (1991), Hjort và Laver (1997) và Levinson (1997)..

Bí ẩn của cảm xúc thẩm mỹ, đồng thời khó khăn, được tìm thấy trong hiểu làm thế nào và trong những điều kiện họ có thể bắt nguồn thông qua nghệ thuật, thể thao, khoa học, vv Do đó, lĩnh vực giáo dục được coi là một trong những bối cảnh tốt nhất để bắt đầu liên hệ với họ.

"Vẻ đẹp không nhìn, nó chỉ nhìn".

-Albert Einstein-

Cảm xúc thẩm mỹ trong giáo dục

Theo Rafael Bisquerra, Mục tiêu của giáo dục là thưởng thức những cảm xúc thẩm mỹ. Giới thiệu cho sinh viên về loại cảm xúc này không chỉ ở cấp độ lý thuyết, mà còn thông qua việc giới thiệu các tình huống có lợi cho trải nghiệm cảm xúc có tính chất thẩm mỹ. Đó là, học cách phấn khích và tận hưởng nó, như Bisquerra chỉ ra.

"Thật khó để đánh giá cái đẹp: cái đẹp là một điều bí ẩn".

-Fyodor Dostoevsky-

Phương pháp này không chỉ tạo điều kiện tiếp xúc với thế giới cảm xúc với học sinh mà còn theo một cách nào đó nó cũng ảnh hưởng đến các khía cạnh như nhận thức và điều tiết cảm xúc. Chiêm ngưỡng một tác phẩm nghệ thuật có thể đánh thức những cảm xúc và cảm xúc khác nhau, tùy thuộc vào bối cảnh và lịch sử cá nhân của học sinh, người phải học cách quản lý.

Do đó, các môn học như giáo dục nhựa, âm nhạc, khoa học tự nhiên hoặc lịch sử nghệ thuật sẽ trở thành phương tiện chính cho loại cảm xúc này từ góc độ kinh nghiệm, từ đó sẽ tập thể dục như một cách thúc đẩy học tập. Bây giờ tốt, điều này ngụ ý rằng giáo dục cảm xúc được coi là một vấn đề xuyên suốt cần được tích hợp vào chương trình giảng dạy. 

Hoạt động để trải nghiệm cảm xúc thẩm mỹ

Trước khi kết thúc, tôi muốn rời xa bạn một bộ sưu tập các tác phẩm nghệ thuật để bạn có thể trải nghiệm chặt chẽ những cảm xúc thẩm mỹ là gì. Họ có thể đánh thức bạn hoặc có thể không, điều đó phụ thuộc vào từng người trong bạn ...

Đêm đầy sao trên Rhone của Vicent Van Gogh

Soneto 126 của Lope de Vega

"Ngất xỉu, dám làm, giận dữ, cay nghiệt, dịu dàng, tự do, khó nắm bắt, khuyến khích, phàm nhân, chết, sống, trung thành, phản bội, hèn nhát và can đảm;

không tìm ra trung tâm tốt và nghỉ ngơi, để vui, buồn, khiêm tốn, tự hào, giận dữ, dũng cảm, chạy trốn, hài lòng, bị xúc phạm, nghi ngờ;

Chạy trốn khỏi sự thất vọng rõ ràng, uống thuốc độc bằng rượu mềm, quên đi lợi ích, yêu thương thiệt hại;

tin rằng một thiên đường trong địa ngục phù hợp, mang đến sự sống và tâm hồn cho sự thất vọng, đây là tình yêu, ai đã thử nó biết điều đó ".

Dành cho Elisa của Beethoven

Cenote của Yucatan (Mexico)

Bản đồ đại dương của Jason deCaires Taylor

Chúc bạn đến đây với Pink Floyd

Tình yêu của Alexander Milov

Tài liệu tham khảo

Bisquerra Alzina, Rafael (2009). Tâm lý học cảm xúc. Madrid: S

Điêu khắc ảnh bìa Mở rộng bởi Paige Bradley

Nghệ thuật là một cách để trở nên bất tử Có phải nghệ thuật là một cách bất tử? Hôm nay chúng ta sẽ khám phá ra một phần của nghệ thuật nơi chúng ta không bao giờ dừng lại để suy nghĩ và điều đó có rất nhiều điều để khám phá. Đọc thêm "