Chia sẻ:
Sự gắn bó của mối quan hệ mẹ con đặc biệt
Bản chất con người là nhóm, vì vậy một trong những tính chất quan trọng nhất của nó là khả năng hình thành và duy trì liên kết với các cá nhân khác. Sự cần thiết phải đính kèm (còn được gọi là chốt) Đó là một phản ứng bản năng thiết yếu cho sự sống còn, học tập và khả năng sinh sản của chúng ta.
Mối quan hệ đầu tiên của sự gắn bó mà chúng ta có là mối quan hệ nảy sinh giữa mẹ và em bé, trong bài viết Tâm lý học trực tuyến sau đây, chúng tôi sẽ phân tích và chúng tôi sẽ nói chuyện của sự gắn bó: mối quan hệ mẹ con đặc biệt.
Bạn cũng có thể quan tâm: Các loại tệp đính kèm và hậu quả của chúng- Đính kèm là gì: định nghĩa
- Nghiện theo bát
- Các lý thuyết chính của tình cảm gắn bó
- Các loại chấp trước theo tâm lý
- Làm thế nào để tăng cường mối quan hệ mẹ con: lý thuyết về sự gắn bó
Đính kèm là gì: định nghĩa
Chúng tôi định nghĩa sự gắn bó là mối liên kết mạnh mẽ được hình thành giữa hai người với mối quan hệ mật thiết và đặc biệt. Trong lĩnh vực tâm lý học tiến hóa, các lý thuyết về sự gắn bó đã được nghiên cứu và làm thế nào điều này được tạo ra giữa một đứa trẻ và những người chăm sóc nó.
Để mối quan hệ chặt chẽ có chứa tệp đính kèm, phải đưa ra ba yếu tố chính:
- Nó phải là một người mạnh mẽ tình cảm, mối quan hệ ổn định và đặc biệt với một người.
- Mối quan hệ này tạo ra tình cảm tích cực giữa hai người, chẳng hạn như yên tĩnh, hạnh phúc và yên bình.
- Mất mát hoặc đe dọa mất người có thể dẫn đến lo lắng dữ dội. Các nhà nghiên cứu hành vi của trẻ em hiểu mối quan hệ giữa mẹ và trẻ sơ sinh là sự gắn bó, mô tả rằng mối quan hệ này cung cấp giàn giáo chức năng cho tất cả các mối quan hệ tiếp theo mà đứa trẻ sẽ phát triển trong cuộc sống[1].
Một mối quan hệ vững chắc và lành mạnh với người mẹ hoặc người chăm sóc chính, có liên quan đến xác suất cao tạo mối quan hệ lành mạnh với người khác, trong khi sự gắn bó kém dường như có liên quan đến các vấn đề về cảm xúc và hành vi trong suốt cuộc đời.
Nghiện theo bát
Mặc dù đúng là con người có nhiều cách liên quan đến nhau, nhưng những mối quan hệ bền chặt và bền chặt hơn là những mối quan hệ mà chúng ta thiết lập với gia đình, bạn bè và những người thân yêu. Các lý thuyết chính của sự gắn bó xác định rằng có một quá trình thích nghi kết hợp những người mà chúng ta coi là quan trọng.
Theo lý thuyết đính kèm của Bowlby, các kỹ năng chúng ta phải thiết lập và duy trì liên kết là khác nhau ở mỗi cá nhân, lý thuyết này nhằm giải thích sự khác biệt của từng cá nhân tại thời điểm liên quan đến người khác.
Theo cổng thông tin "bác sĩ khác của bạn"Cả khả năng và mong muốn hình thành các mối quan hệ tình cảm đều liên quan đến một phần cụ thể trong não của chúng ta, cũng như sự cân bằng của các chất dẫn truyền thần kinh.
Nói tóm lại: cũng giống như bộ não cho phép chúng ta nhìn, ngửi, nếm, suy nghĩ và di chuyển, quá là cơ quan cho phép chúng ta yêu hay không yêu.
Những năng lực não bộ này liên quan đến nhau chỉ phát triển khi sinh ra (có những nhà lý thuyết thậm chí còn khẳng định sự tồn tại của một trái phiếu đính kèm trước khi sinh ra giữa mẹ và con trai).
¿Sự gắn bó phát triển như thế nào?
Những kinh nghiệm trong những năm đầu tiên của sự phát triển của trẻ, giả sử là một trụ cột cơ bản trong việc học các kỹ năng xã hội và trong việc hình thành trí tuệ cảm xúc. Những năng lực như sự đồng cảm, điều tiết cảm xúc và động lực là những khả năng mà chúng ta bắt đầu phát triển từ thời thơ ấu và được điều chỉnh theo cách mà chúng ta đã được giáo dục.
Các lý thuyết chính của tình cảm gắn bó
Mối quan tâm cho mối quan hệ sớm của con với mẹ nó là một trong những chủ đề trung tâm của nhiều nhà nghiên cứu. Các tác phẩm đầu tiên trong dòng này được thực hiện bởi Rene Spitz, (1935) nhà phân tâm học, người bắt đầu công việc quan sát sự phát triển của những đứa trẻ bị bỏ rơi bởi những người mẹ của họ đến các trung tâm mồ côi. Những quan sát này cho phép anh ta kết luận rằng người mẹ sẽ là đại diện của môi trường bên ngoài và thông qua cô ấy, đứa trẻ có thể bắt đầu cấu thành tính khách quan của cái sau..
Năm 1958, Bowlby đưa ra một giả thuyết khác hoàn toàn với giả thuyết trước đó. Nó quy định rằng mối liên kết gắn kết đứa trẻ với mẹ là sản phẩm của một loạt các hệ thống hành vi, mà hậu quả có thể thấy trước là tiếp cận người mẹ. Sau đó, vào năm 1968, Bowlby đã định nghĩa hành vi đính kèm là bất kỳ hình thức hành vi nào khiến một người tiếp cận hoặc giữ sự gần gũi với một cá nhân khác biệt và ưa thích. Là kết quả của sự tương tác của em bé với môi trường và đặc biệt là với nhân vật chính của môi trường đó, tức là người mẹ, một số hệ thống hành vi được tạo ra, được kích hoạt trong hành vi đính kèm. Sự gắn bó thường xảy ra trong 8 đến 36 tháng đầu tiên. Tóm lại, ông lập luận rằng hệ thống đính kèm bao gồm xu hướng hành vi và cảm xúc được thiết kế để giữ trẻ em gần gũi với mẹ hoặc người chăm sóc.
Các loại chấp trước theo tâm lý
Dựa trên cách các cá nhân phản ứng liên quan đến con số đính kèm của họ khi họ lo lắng, Ainsworth, Blehar, Waters và Wall[2], Họ đã xác định ba mô hình quan trọng nhất của sự gắn bó và các điều kiện gia đình thúc đẩy họ, tồn tại phong cách an toàn, lo lắng - mơ hồ và lảng tránh. Tiếp theo, chúng tôi sẽ trích dẫn cuốn sách được gọi là "Lý thuyết về sự gắn bó: Cách tiếp cận hiện tại"của Mario Marrone và chúng tôi sẽ xác định các kiểu đính kèm chính.[3]
1. Kiểu đính kèm an toàn
Một đứa trẻ với sự gắn bó an toàn chơi với đồ chơi, đau buồn khi người mẹ rời khỏi phòng, làm gián đoạn trò chơi và, theo một cách nào đó, đòi hỏi sự đoàn tụ. Khi người mẹ trở lại, cô ấy an ủi bản thân một cách dễ dàng, cô ấy bình tĩnh và quay lại chơi
Trong miền giữa các cá nhân, những người có sự gắn bó an toàn có xu hướng ấm áp hơn, ổn định hơn và có mối quan hệ mật thiết thỏa đáng, và trong miền cá nhân, họ có xu hướng tích cực hơn, hòa nhập và với quan điểm mạch lạc của bản thân.[1].
2. Phong cách đính kèm Evasive
Những người tránh né không an toàn “họ tránh gần mẹ và không khóc hay có dấu hiệu ghê tởm khi bà rời khỏi phòng. Khi người mẹ trở về, những đứa trẻ này chủ động tránh tiếp xúc với cô ... chúng dường như chú ý đến những đồ vật vô tri vô giác hơn là những sự kiện giữa các cá nhân”
Ở tuổi trưởng thành, những người thể hiện phong cách quyến luyến khó nắm bắt thường có vấn đề với sự thân mật, thể hiện ít cảm xúc trong các mối quan hệ lãng mạn và ít có khả năng chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc với người khác..
3. Phong cách đính kèm tuyệt vời
Một nhóm thứ ba phản ứng mạnh mẽ với sự tách biệt. Khi người mẹ trở về, những đứa trẻ này tìm kiếm sự đoàn tụ và an ủi nhưng cũng có thể thể hiện sự tức giận hoặc thụ động: chúng không bình tĩnh dễ dàng, chúng có xu hướng khóc một cách bất lịch sự và không tiếp tục hoạt động khám phá. Những đứa trẻ này được phân loại là lo lắng không rõ ràng hoặc xung quanh lo lắng.
Một số tác giả cho rằng phong cách gắn bó này có thể dẫn đến các rối loạn như rối loạn nhân cách ranh giới. Khám phá ở đây làm thế nào để giúp một đứa trẻ bị BPD.
Làm thế nào để tăng cường mối quan hệ mẹ con: lý thuyết về sự gắn bó
Khi chúng tôi biết cách gắn kết được hình thành và mối quan hệ mẹ con đặc biệt, chúng tôi cung cấp cho bạn các mẹo sau để bạn có thể củng cố liên kết này:
Bắt em bé trên vai, đá, hát, cho ăn hoặc ôm là một số hành vi mà trẻ coi là dấu hiệu của tình yêu và tình cảm. Theo các tài liệu khoa học, để có một sự gắn kết mạnh mẽ của sự gắn bó, bạn phải cho mình tiếp xúc vật lý tích cực. Ngoài ra, một số chất dẫn truyền thần kinh như endorphin, oxytocin, serotonin được giải phóng ... những yếu tố này củng cố sự gắn kết trong cấu trúc não bộ của chúng ta.
Đối với một đứa trẻ, mối quan hệ quan trọng nhất trong cuộc sống của chúng là mối quan hệ mà chúng thiết lập với mẹ hoặc người chăm sóc chính. Mối quan hệ này cũng cản trở sự phát triển tế bào thần kinh của họ, hun đúc bộ não của họ và can thiệp vào việc học các kỹ năng xã hội. Do đó, một kiểu đính kèm an toàn có thể là nền tảng vững chắc cho các mối quan hệ trong tương lai.
Ngày nay, một số nhà lý thuyết đang tranh luận về tầm quan trọng của trái phiếu sự gắn bó của con với cha, vì nó trở thành một nhân vật có tầm quan trọng lớn đối với sự phát triển tiến hóa bình thường của mọi sinh vật.
Bài viết này hoàn toàn là thông tin, trong Tâm lý học trực tuyến, chúng tôi không có khoa để chẩn đoán hoặc đề nghị điều trị. Chúng tôi mời bạn đi đến một nhà tâm lý học để điều trị trường hợp của bạn nói riêng.
Nếu bạn muốn đọc thêm bài viết tương tự như Đính kèm: trái phiếu mẹ con đặc biệt, chúng tôi khuyên bạn nên nhập vào danh mục Cảm xúc của chúng tôi.
Tài liệu tham khảo- Nguồn: tuotromedico.com
- Ainsworth, M.D. S., Blehar, M.C., Waters, E., & Wall, S. N. (2015). Các mô hình của sự gắn bó: Một nghiên cứu tâm lý về tình huống kỳ lạ. Tâm lý học báo chí.
- Lý thuyết về sự gắn bó Một cách tiếp cận hiện tại (2001) Mario Marrone. Madrid: Biên tập Psimática. 401 trang