Khái niệm tính cách

Rối loạn nhân cách (TP): đặc điểm tính cách không linh hoạt vĩnh viễn và không đúng cách, Điều đó gây ra bất lực xã hội đáng kể, làm xáo trộn hiệu quả của công việc hoặc thúc đẩy sự khó chịu hoặc đau khổ chủ quan. Về nguyên tắc, định nghĩa và phân loại rối loạn nhân cách được trình bày là "thành quả" của một thỏa thuận, sau khi xem xét kỹ lưỡng các tài liệu đã xuất bản và các lời khen ngợi chuyên nghiệp, mặc dù, về mặt thực nghiệm, nó cuối cùng được chấp nhận như một "giải pháp". cam kết ", một số nhất định danh pháp không tương ứng với kết quả thu được.

1. Tính cách là gì? Khái niệm tính cách
2. Các kiểu tính cách
3. Các vấn đề về căn nguyên và dịch tễ học

Tính cách là gì? Khái niệm tính cách

Trong khái niệm tính cách có hai lựa chọn thay thế:

1. Tính cách được xác định là âm mưu của chức năng cá nhân có khả năng chống lại sự thay đổi, được củng cố và có tính tổng quát và sự gắn kết của các phản ứng trong các thời điểm và bối cảnh khác nhau, ngoại trừ phân biệt tình huống, phản ứng trong các tình huống khác nhau. Nó đề cập đến sự hình thành tâm lý tích hợp, với các cấp độ tổ chức và phân cấp. Đại diện bởi Eysenck.
2. Tính cách xác định con người cá nhân trong suốt vòng đời, do đó, nó phải được tích hợp vào mô hình cá nhân, từ phản ứng tình huống, đến lối sống, động lực, niềm tin và quan niệm về thế giới. Đại diện bởi Royce.

Hệ thống phân loại khái niệm, liên quan đến rối loạn nhân cách, được đặt trong tùy chọn đầu tiên, nhưng, nó không phải là mô hình thứ nguyên mà là phân loại.

Phản ánh lịch sử của khái niệm rối loạn nhân cách và nhân cách

Đóng góp của 3 truyền thống lý thuyết:

1. nhân vật y tế: bảo vệ rằng có một chất nền di truyền có thể gây ra vấn đề này hoặc loại khác và các sự kiện bên ngoài sẽ là tác nhân gây ra các vấn đề nghiêm trọng trong lĩnh vực sức khỏe tâm thần:

• Một phiên bản nâng cao của tác phẩm của Kraepelin gọi "tính cách tự kỷ" là tiền thân của chứng mất trí sớm.
• Kretschmer, đã đề xuất một sự liên tục hợp lý, từ tâm thần phân liệt đến rối loạn tâm thần trầm cảm, với các khoảng thời gian trung gian của "tính cách" bệnh lý ít nhiều bệnh lý.
• Jaspers nói rằng các rối loạn nhân cách không trở thành các thực thể bệnh học như loạn thần, nhưng chúng có thể làm phát sinh chúng. Chúng là những chỉ số của sự thay đổi tinh thần nhất định.

2. tâm lý học: truyền thống phân tâm học bảo vệ sự tồn tại của một lý thuyết về tính cách và tâm lý học, trong đó sự xáo trộn của tiến hóa cá nhân, sẽ là nguồn giải thích "chịu trách nhiệm" cho những thay đổi.

3. hiện tượng xã hội: hiểu tính cách là "phản ứng" với phản ứng của người khác, như tập hợp các vai trò mà con người đóng trong suốt cuộc đời mình và sự xáo trộn được coi là những vai trò gây hại cho người khác. Trong trường hợp này, rối loạn nhân cách được quan niệm là bệnh hoặc lỗi trong quá trình xã hội hóa nhằm tạo ra thiệt hại cho người khác.

Ba truyền thống quan niệm định nghĩa về DSM-III là một nỗ lực để nhóm và / hoặc đạt được sự đồng thuận lớn nhất có thể.

Định nghĩa tính cách

Định nghĩa tính cách như một tập hợp các đặc điểm của một người. Các đặc điểm tính cách là mô hình lâu dài trong cách nhận thức, suy nghĩ và liên quan đến môi trường và với chính mỗi người được thể hiện rõ trong một loạt các bối cảnh cá nhân và xã hội. Nó được duy trì trong DSM-III-R và trong các bản thảo làm việc của DSM-IV.

Các kiểu tính cách

Hệ thống phân loại tính cách

3 hệ thống phân loại chính cho rối loạn nhân cách được xem xét:

• ICD-10 (WHO).
• Cái gọi là phân loại Hướng dẫn thống kê và chẩn đoán: DSM-IIIR và DSM-IV (vừa xuất bản).
• Đề xuất Millon bao gồm một hệ thống đa trục cho các rối loạn nhân cách, được sử dụng để chuẩn bị DSM-III-R.

Các loại rối loạn nhân cách

Rối loạn nhân cách được chia thành 3 tập đoàn lớn bao gồm 11 rối loạn.

1. Các cá nhân hiếm và lập dị: Rối loạn nhân cách hoang tưởng, Rối loạn nhân cách Schizoid và Rối loạn nhân cách Schizotypal.
2. Tính cách thất thường, tình cảm và sân khấu: Rối loạn nhân cách lịch sử, Rối loạn nhân cách chống đối xã hội, Rối loạn nhân cách tự ái và Rối loạn giới hạn nhân cách.
3. Những cá nhân sợ hãi với sự lo lắng rõ rệt: Rối loạn nhân cách phụ thuộc, Rối loạn nhân cách ám ảnh cưỡng chế, Rối loạn nhân cách hung hăng thụ động và Rối loạn rối loạn nhân cách tiến hóa.

Có một hạt nhân thứ tư được gọi là hỗn hợp và không điển hình cho các cá nhân có đặc điểm không phù hợp với bất kỳ ai trong ba người. Những rối loạn này là atheric trong đó đề cập đến nguyên nhân và lý thuyết của chúng.

Cũng trong phiên bản DSM-IV, việc đưa vào rối loạn nhân cách và rối loạn đã được đề xuất tiêu cực cá tính. DSM-III-R đề xuất rằng chẩn đoán đa khớp được thực hiện: Bác sĩ lâm sàng có thể chẩn đoán bằng cách sử dụng các kết hợp khác nhau của tập hợp các triệu chứng, với điều kiện là số lượng được trình bày là một nửa + (trừ tính cách chống đối xã hội). Trong trường hợp không đủ, cá nhân sẽ không được chẩn đoán ở trục II, mặc dù nó có thể ở I. Điểm này rất bị chỉ trích bởi những người ủng hộ hệ thống phân loại thứ nguyên. DSM không ra lệnh cho các rối loạn này theo mức độ nghiêm trọng của mất khả năng xã hội, rối loạn chức năng nghề nghiệp và sự khó chịu chủ quan. Chuẩn bị DSM-IV:

• Trong bản sửa đổi năm 1991, có hai loại khác bao gồm: Rối loạn nhân cách trầm cảm và rối loạn nhân cách tiêu cực. Trong tổng quan năm 1993, cả hai rối loạn đều biến mất và được đưa vào danh mục "rối loạn nhân cách không đặc hiệu".
• Trong phiên bản sẽ có 10 rối loạn nhân cách + một danh mục không xác định. Phiên bản này cố gắng để có được một trận đấu tốt hơn với ICD-10. Sự khác biệt: 1. Giữa cụ thể và hỗn hợp: Những điều cụ thể bao gồm những biến động nghiêm trọng của tính cách cấu thành và khuynh hướng hành vi, ảnh hưởng đến các khía cạnh khác nhau của tính cách và hầu như luôn luôn đi kèm với những thay đổi xã hội và cá nhân đáng kể.
• Hỗn hợp: khi các đặc điểm được trình bày không cho phép nó được tích hợp vào một danh mục hoàn chỉnh. 2. Giữa các biến đổi cụ thể và liên tục: Cụ thể: Có xu hướng xảy ra trong thời thơ ấu và thanh thiếu niên, tồn tại trong suốt cuộc đời trưởng thành. Biến đổi xảy ra trong cuộc sống trưởng thành là kết quả của thảm họa, chấn thương, tình huống căng thẳng, và phải được duy trì như những thay đổi được xác định rõ và lâu dài. Cả 3 nhóm được cấu hình: Các rối loạn cụ thể: Bệnh hoang tưởng, tâm thần phân liệt, không xã hội, sự bất ổn về cảm xúc của tính cách, mô bệnh học, tự ái, lo lắng, phụ thuộc, anacástico và "không xác định". Rối loạn hỗn hợp: Tính cách hỗn hợp và các biến thể có vấn đề của tính cách. Biến đổi nhân cách dai dẳng: Hậu quả của những trải nghiệm đau thương, bệnh tâm thần, những biến đổi khác và những biến đổi không xác định.

Tất cả đều đề cập đến các hình thức hành vi lâu dài và ăn sâu, biểu hiện như các phương thức phản ứng ổn định đối với một loạt các tình huống cá nhân và xã hội. Chỉ có loại đầu tiên trùng với việc xem xét chung về rối loạn nhân cách. Để chẩn đoán, ít nhất 3 trong số các triệu chứng được chỉ định bởi ICD-10 (một nửa, trong hầu hết các trường hợp). ICD-10 không cung cấp mức độ nghiêm trọng của các rối loạn.

Millon: Tính cách bao gồm các phạm trù hoặc mô hình đối phó với môi trường đã học (lý thuyết về học tập xã hội). Chúng là những cách phức tạp và ổn định để đối phó với môi trường, chúng liên quan đến các hành vi công cụ tạo ra quân tiếp viện và tránh bị trừng phạt.

Vậy, Millon tổ chức các rối loạn nhân cách theo 4 tiêu chí thay đổi: Trọng lực: nhẹ / nhẹ, trung bình, cao Bản chất của cốt thép: tích cực và tiêu cực Nguồn củng cố: bản thân và các hành vi khác để đạt được củng cố: chiến lược đối phó thụ động và chiến lược chủ động

Từ những tiêu chí này, anh ta có được 8 loại tính cách dị thường cơ bản về mức độ nhẹ nhẹ (xung đột dị cảm nội tâm gây cản trở thích ứng xã hội để tìm sự hài lòng cá nhân và tìm sự củng cố ở bản thân hoặc ở người khác) và 3 biến thể mức độ nghiêm trọng cao ( thâm hụt các kỹ năng xã hội và các đợt bùng phát tâm thần định kỳ và có thể đảo ngược)

1. Trọng lực ánh sáng. Tự phụ thuộc về chống đối xã hội
2. Trọng lực trung gian. Công cụ tránh bệnh tâm thần ám ảnh thụ động
3. Mức độ nghiêm trọng cao Schizotypal (biến thể của tránh và tâm thần phân liệt) Giới hạn (biến thể mô học, phụ thuộc, thụ động-tích cực và ám ảnh cưỡng chế)

Paranoid (biến thể của phản xã hội và tự ái, và trong một số trường hợp của các đặc điểm thụ động, hung hăng và ám ảnh cưỡng chế) có chung 11 thay đổi:

• Tính không linh hoạt tuyệt vời, hạn chế khả năng học các hành vi mới
• Sự tồn tại thường xuyên của các hành động gây ra vòng luẩn quẩn
• Sự mong manh cảm xúc tuyệt vời trong tình huống căng thẳng.

Sau đó Millon sẽ căn cứ vào phân loại mới của nó trong 6 điểm trong đó sơ đồ luôn giống nhau:

• Hành vi rõ ràng: cách người khác nhìn nhận hành vi của S được đối xử
• Hành vi giữa các cá nhân: cách họ tương tác với người khác.
• Phong cách nhận thức: quá trình suy nghĩ của đối tượng thực hiện
• Biểu hiện tình cảm: cách nó thể hiện cảm xúc.
• Tự nhận thức
• Cơ chế tự vệ

Hiện tại, sự tồn tại của 10-11 rối loạn nhân cách được chấp nhận trong các hệ thống phân loại chiến lược.

Các vấn đề về căn nguyên và dịch tễ học

Một phân tích chung, từ quan điểm y học sinh học, các rối loạn nhân cách sẽ có một mạnh mẽ thành phần sinh học, Điều đó sẽ giải thích sự xuất hiện của anh ấy. Nhưng, từ một cách tiếp cận xã hội hơn, tương tác giữa các cá nhân và học tập, sẽ chịu trách nhiệm cho sự xuất hiện của họ. Thay vào đó, đó sẽ là sự tương tác liên tục giữa hai người, trong suốt thời thơ ấu và thanh thiếu niên, sẽ cấu hình một mô hình hành vi sẽ dẫn đến việc thành lập (khoảng thập kỷ thứ ba) trong chẩn đoán tính cách.

Chỉ Millon (và Everly) mới dám đưa ra dữ liệu cụ thể (việc soạn thảo DSMIII-R và DSM-IV, được trình bày như một lý thuyết vô căn cứ về nguyên nhân). theo thời gian Trọng lượng của mỗi người trong số họ thay đổi theo thời gian và hoàn cảnh.

Cấu trúc sinh học của não, Nó có thể được coi là nguyên nhân đầu tiên, nhưng ngay lập tức ảnh hưởng môi trường bắt đầu. Các cơ sở di truyền phải được tìm kiếm trong các giải thích đa gen và không đơn gen, điều này làm phức tạp thêm việc nghiên cứu các cơ sở sinh học. Ngoài ra, các đặc điểm hiến pháp có liên quan đến việc học tiếp theo. Việc học cũng có thể bị tổn hại bởi các khía cạnh môi trường, xuất phát từ 3 nguồn chính:

1. Các sự kiện tạo ra sự lo lắng dữ dội vì chúng làm suy yếu cảm giác an toàn.
2. Các điều kiện trung lập về cảm xúc hoặc mô hình hành vi không kích hoạt các hành vi phòng thủ hoặc bảo vệ, cũng như làm xáo trộn các sự kiện tình cảm.
3. Kinh nghiệm không đầy đủ đòi hỏi phải học hành vi thích ứng.

Dựa trên những cân nhắc sinh học và học tập xã hội, Millon thiết lập nguyên nhân của từng rối loạn. Khi nói đến MORBIDITY của rối loạn nhân cách, thiếu dữ liệu rất lớn. Nói chung, và sau khi xem xét công tác dịch tễ học của Hoa Kỳ, từ năm 1960 đến 1986, Casey kết luận rằng: Tỷ lệ rối loạn nhân cách Nó đi từ 2,1-18%, tùy thuộc vào dân số và tiêu chí. Nhìn chung, họ gắn liền với giới trẻ và giới tính nam hơn. Trong dân số trưởng thành ở thành thị, các loại phổ biến nhất là thuốc nổ và anacástico. Khi rối loạn liên quan đến trục I khác, 34% bị rối loạn nhân cách.

Millon (là những rối loạn trong đó không có nhận thức về bệnh).

Đặc điểm của đặc điểm tính cách để họ có được đặc điểm của rối loạn nhân cách:

• Đó là không linh hoạt và không đúng lúc.
• Điều đó gây ra bất lực xã hội đáng kể, rối loạn chức năng nghề nghiệp hoặc khó chịu chủ quan.
• Nói cách khác, các tiêu chí đề xuất là rời rạc (nhưng không độc quyền): đau khổ cá nhân, vấn đề lao động hoặc vấn đề xã hội.

• Đề xuất một bảng tương đương giữa các rối loạn của thời thơ ấu và thanh thiếu niên, và các rối loạn nhân cách ở người lớn: "Các biểu hiện của rối loạn nhân cách nói chung có thể nhận ra ở tuổi thiếu niên, hoặc thậm chí sớm hơn, và tiếp tục trong suốt cuộc sống trưởng thành ".

Bài viết này hoàn toàn là thông tin, trong Tâm lý học trực tuyến, chúng tôi không có khoa để chẩn đoán hoặc đề nghị điều trị. Chúng tôi mời bạn đi đến một nhà tâm lý học để điều trị trường hợp của bạn nói riêng.

Nếu bạn muốn đọc thêm bài viết tương tự như Khái niệm tính cách, chúng tôi khuyên bạn nên tham gia chuyên mục Tâm lý học lâm sàng.