Các yếu tố nguy cơ tự tử ở tuổi vị thành niên

Các yếu tố nguy cơ tự tử ở tuổi vị thành niên / Tâm lý học lâm sàng

Thanh thiếu niên cố tự tử hoặc tự tử được đặc trưng bởi có một số yếu tố rủi ro cho hành vi này, trong số đó là:

  • Đến từ truyền thông gia đình với bất lợi xã hội và nghèo giáo dục
  • Tiếp xúc nhiều hơn với hoàn cảnh gia đình bất lợi đó là một tuổi thơ không hạnh phúc.
  • Gửi lớn hơn tâm lý học, bao gồm trầm cảm, lạm dụng chất gây nghiện và hành vi xã hội cũng như lòng tự trọng thấp, bốc đồng, vô vọng và cứng nhắc về nhận thức.
  • Tiếp xúc nhiều hơn với các tình huống có nguy cơ tự tử hoặc các sự kiện cuộc sống tự tử như mối quan hệ hỗn độn của con người, các vấn đề tình yêu giận dữ hoặc các vấn đề với các cơ quan thực thi pháp luật.
    Tôi sẽ cố gắng phát triển từng khía cạnh riêng biệt để người đọc có thể biết chi tiết về chúng.

Trong bài viết Tâm lý học này, chúng tôi sẽ liệt kê một số Các yếu tố nguy cơ tự tử ở tuổi vị thành niên.

Bạn cũng có thể quan tâm: Các yếu tố rủi ro trong Chỉ số hành vi tự tử
  1. Yếu tố văn hóa và xã hội
  2. Hoàn cảnh gia đình và những biến cố cuộc sống bất lợi
  3. Tâm lý học của thanh thiếu niên cấu thành khuynh hướng tự tử
  4. Tâm lý học của thanh thiếu niên II
  5. Đặc điểm của thanh thiếu niên trong các tình huống có nguy cơ tự tử

Yếu tố văn hóa và xã hội

Vấn đề kinh tế xã hội, Trình độ học vấn và thất nghiệp thấp là những yếu tố rủi ro cho hành vi tự tử vì chúng hạn chế sự tham gia xã hội tích cực của thanh thiếu niên, ngăn chặn sự thỏa mãn các nhu cầu cơ bản nhất và hạn chế quyền tự do của những người mắc phải chúng..

Các yếu tố liên quan đến văn hóa có một tầm quan trọng lớn trong hành vi tự tử trong số đồng bào dân tộc thiểu số, những người phải chịu một quá trình của chủ nghĩa thực dân văn hóa với sự mất bản sắc và phong tục của họ và cũng là điều hiển nhiên giữa những người nhập cư. Oberg là người đầu tiên sử dụng thuật ngữ này "cú sốc văn hóa" để chỉ quá trình thích ứng của người nhập cư, được đặc trưng bởi:

  • Những nỗ lực không ngừng để thích nghi với văn hóa mới.
  • Cảm giác mất mát và đau buồn, được thúc đẩy bởi những ký ức về bạn bè, gia đình, nghề nghiệp, của cải và mọi thứ bị bỏ lại.
  • Cảm giác bị từ chối bởi các thành viên của nền văn hóa mới.
  • Nhầm lẫn trong vai trò, kỳ vọng, giá trị và bản sắc khi đối mặt với nền văn hóa mới.
  • Bất ngờ, thống khổ, ghê tởm và phẫn nộ về sự khác biệt văn hóa mà nó phải thích nghi.
  • Cảm giác không thể thích nghi với văn hóa mới.

Trong số những lý do có thể góp phần vào việc tự tử của thanh thiếu niên của các nhóm dân số này là nhớ quê hương và phong tục, Các vấn đề với cặp vợ chồng, bất hạnh, lòng tự trọng thấp, thiếu bạn bè hoặc gia đình, cô lập xã hội và thiếu giao tiếp do các rào cản áp đặt bởi ngôn ngữ trong trường hợp nước nhận khác với người khác.

Một quá trình thuộc loại này, mặc dù có ít sự khác biệt hơn, có thể được kích hoạt trong quá trình di cư nội bộ, khi các gia đình di chuyển, tìm kiếm cơ hội, từ nông thôn đến thành thị hoặc từ tỉnh hoặc sở đến thủ đô. Di chuyển hoặc di chuyển nội bộ có thể là một yếu tố nguy cơ tự tử có tầm quan trọng ở tuổi thanh thiếu niên, chủ yếu là khi không đạt được sự thích nghi sáng tạo với môi trường mới.

Hoàn cảnh gia đình và những biến cố cuộc sống bất lợi

Tình hình gia đình của thanh thiếu niên tự tử đảm bảo sự bất hạnh của họ và ngăn cản sự phát triển tình cảm của họ, vì chúng là phổ biến:

  • Sự hiện diện của cha mẹ bị rối loạn tâm thần.
  • Tiêu thụ quá mức của lạm dụng rượu, chất gây nghiện và các hành vi xã hội khác ở một số thành viên của nó.
  • Lịch sử gia đình tự tử hoặc cố gắng tự tử và cho phép hoặc chấp nhận hành vi này như một hình thức đối phó.
  • Bạo lực gia đình giữa các thành viên của nó, bao gồm lạm dụng thể chất và tình dục.
  • Giao tiếp kém giữa các thành viên trong gia đình.
  • Khó khăn trong việc chăm sóc cho những người cần chúng.
  • Thường xuyên đánh nhau, cãi vã và các biểu hiện khác của sự hung hăng trong đó các thành viên gia đình có liên quan, trở thành những người gây căng thẳng và hung hăng.
  • Ly thân của cha mẹ do chết, ly thân hoặc ly dị.
  • Thường xuyên thay đổi địa chỉ cho các khu vực khác nhau.
  • Gia đình cứng nhắc, khó khăn trong việc trao đổi tiêu chí với thế hệ trẻ.
  • Tình trạng quá tải, đôi khi chuyển thành sự chung sống của một vài thế hệ trong một không gian ngắn, điều này ngăn cản sự riêng tư và sự cô độc sáng tạo của các thành viên..
  • Khó khăn để chứng minh Tình cảm ở dạng vuốt ve, hôn, ôm và các biểu hiện khác của sự dịu dàng.
  • Độc đoán hoặc mất thẩm quyền giữa các bậc cha mẹ.
  • Sự không nhất quán của chính quyền, cho phép các hành vi đã bị từ chối trước đây.
  • Cha mẹ không có khả năng lắng nghe những mối quan tâm của trẻ vị thành niên và không biết gì về nhu cầu sinh thiết xã hội.
  • Không có khả năng hỗ trợ đầy đủ và đầy đủ cho các thành viên của mình trong các tình huống căng thẳng.
  • Nhu cầu quá mức hoặc thiếu hoàn toàn nhu cầu với thế hệ trẻ.
  • Các cuộc gọi đến thanh thiếu niên thường có được một nhân vật nhục nhã.
  • Nếu cha mẹ ly dị nhưng sống trong cùng một nhà, thanh thiếu niên được sử dụng làm mũi nhọn của một trong số họ để chống lại người kia và đang cố gắng tạo ra một hình ảnh bất lợi của cha mẹ chống lại người mà liên minh đã tạo ra.
  • Không có khả năng giải quyết các vấn đề liên quan đến tình dục vị thành niên, lựa chọn nghề nghiệp và nhu cầu độc lập.

Các yếu tố được thảo luận trước đây là rất thường xuyên trong gia đình của thanh thiếu niên có nguy cơ tự tử, nhưng họ không phải là duy nhất. Rất có khả năng bạn có thể tăng danh sách này với những kinh nghiệm đã biết.

Tâm lý học của thanh thiếu niên cấu thành khuynh hướng tự tử

Nó được coi là hầu hết những người tự tử là người mang bệnh tâm thần có thể chẩn đoán, đã được giải quyết rộng rãi trong các cuộc điều tra được thực hiện thông qua khám nghiệm tử thi tâm lý. Ở thanh thiếu niên, định đề này cũng được đáp ứng và hầu hết những người tự tử có thể đã mắc một số bệnh sau đây:

  • Trầm cảm.
  • Rối loạn lo âu.
  • Lạm dụng rượu.
  • Lạm dụng ma túy.
  • Rối loạn nhân cách.
  • Rối loạn tâm thần phân liệt.

Chúng ta hãy mô tả những rối loạn này, điều này sẽ tạo điều kiện cho cha mẹ, mẹ, ông bà, giáo viên, bạn bè và bất cứ ai khác tiếp xúc trực tiếp với thanh thiếu niên, cho phép họ nhận ra Phát hiện sớm những thay đổi tinh tế trong hành vi, mối quan hệ của con người, ảnh hưởng và thói quen cho thấy sự hiện diện của một trong những rối loạn này.

Trầm cảm

Đó là một căn bệnh của trạng thái tâm trí, rất thường xuyên, ảnh hưởng đến toàn bộ con người, cả về thể chất hoặc tinh thần, với hậu quả xã hội do giảm ý chí để đáp ứng nhu cầu thói quen của cuộc sống một cách tối ưu. Trong số các triệu chứng thường gặp nhất ở thanh thiếu niên bị trầm cảm là:

  • Buồn, buồn chán, buồn chán và phiền toái.
  • Mất hứng thú và niềm vui trong các hoạt động trước đây đã đánh thức anh ta.
  • Rối loạn thói quen ngủ, mất ngủ hoặc quá mẫn.
  • Bồn chồn.
  • Thiếu tập trung.
  • Khó chịu, khó nuốt, tâm trạng xấu.
  • Mất năng lượng để thực hiện các công việc hàng ngày.
  • Cảm giác mệt mỏi và kiệt sức.
  • Những mối quan tâm lặp đi lặp lại với âm nhạc, sách và trò chơi liên quan đến chủ đề của cái chết hoặc tự tử.
  • Biểu hiện chết.
  • Cảm thấy ốm yếu về thể chất, không có bệnh hữu cơ.
  • Tăng sử dụng rượu và ma túy.
  • Thiếu thèm ăn hoặc thèm ăn quá mức.
  • Hành vi nổi loạn mà không có nguyên nhân xác định nó.
  • Thể hiện ý tưởng tự tử hoặc phát triển kế hoạch tự tử.
  • Lên kế hoạch cho các sự kiện không tính toán thực tế cơ hội tử vong.
  • Khóc không có lý do rõ ràng.
  • Cách ly xã hội tránh các công ty của bạn bè và gia đình.
  • Bi quan, tuyệt vọng và tội lỗi.

các Hiệp hội Tâm thần Hoa Kỳ (APA) trong phân loại bệnh tâm thần, DSM-IV-R cho rằng để chẩn đoán Rối loạn trầm cảm chính Cần có năm hoặc nhiều triệu chứng sau đây, phải xuất hiện ít nhất hai tuần và thể hiện sự thay đổi trong hoạt động thông thường của chủ thể:

  • Tâm trạng chán nản hầu hết các ngày mỗi ngày.
  • Giảm đáng kể niềm vui hoặc sự quan tâm trong tất cả hoặc hầu hết các hoạt động hàng ngày.
  • Giảm cân mà không trải qua chế độ ăn kiêng hoặc tăng cân (theo thứ tự 5%).
  • Mất ngủ hoặc mất ngủ hàng ngày.
  • Kích động tâm lý và vận động hoặc chậm phát triển tâm thần.
  • Mệt mỏi hoặc mất năng lượng hàng ngày.
  • Cảm giác tội lỗi không phù hợp, có thể dẫn đến ảo tưởng về cảm giác tội lỗi.
  • Giảm khả năng suy nghĩ hoặc tập trung và thiếu quyết đoán trong ngày.
  • Suy nghĩ thường xuyên về cái chết hoặc tự tử.

Những triệu chứng này không nên được gây ra bởi bệnh tật hoặc lạm dụng chất.

Việc nhận ra trầm cảm ở thanh thiếu niên là vô cùng quan trọng, vì họ dễ có xu hướng tự tử hơn người lớn trong điều kiện tương tự.

Một số đặc điểm của các triệu chứng trầm cảm ở thanh thiếu niên là như sau:

  • Họ thường dễ cáu hơn buồn.
  • Sự dao động của tình cảm và khả năng thường xuyên hơn ở người trưởng thành, những người có sự đồng đều hơn trong cách thể hiện cảm xúc của họ.
  • Thanh thiếu niên có xu hướng ngủ nhiều hơn hoặc quá mẫn hơn mất ngủ.
  • Họ có nhiều khả năng biểu lộ những phàn nàn về thể chất khi cảm thấy chán nản.
  • Họ cho thấy các tập phim bạo lực và hành vi hành vi như một biểu hiện của rối loạn tâm trạng nói thường xuyên hơn ở người lớn.
  • Họ có thể có những hành vi nguy hiểm như lạm dụng rượu và ma túy, điều khiển phương tiện ở tốc độ cao, tỉnh táo hoặc say xỉn.

Rối loạn lo âu

Một số nghiên cứu đã chỉ ra mối tương quan giữa rối loạn lo âu và cố gắng tự tử ở thanh thiếu niên nam, nhưng không phải ở người trưởng thành. Đó là một trạng thái cảm xúc trong đó một cảm giác khó chịu về sự nguy hiểm sắp xảy ra đối với sự toàn vẹn về thể chất hoặc tâm lý của đối tượng được trải nghiệm, người có thể sợ phát điên, mất trí hoặc chết vì đau tim. Nếu rối loạn này không được chẩn đoán và điều trị kịp thời, nó có thể ảnh hưởng đến khả năng của chủ thể để thực hiện các hoạt động hàng ngày của họ.

Các biểu hiện của Rối loạn lo âu là như sau:

  • Biểu hiện thực thể Trong đó bao gồm mạch tăng tốc, xanh xao hoặc đỏ bừng mặt, tăng nhịp hô hấp và cảm giác khó thở, đổ mồ hôi tay chân, run rẩy, căng cơ tổng quát, lãng phí cơ bắp, đau đầu, buồn nôn, đau bụng, tiêu chảy, đi tiểu hoặc đi tiểu thường xuyên, đau dạ dày, nổi da gà, tay chân lạnh, v.v..
  • Biểu hiện tâm lý Trong số những người nổi bật với sự sợ hãi, căng thẳng, căng thẳng, cảm giác chờ đợi tin xấu, không thể ở yên một chỗ và thư giãn.
  • Biểu hiện hành vi nhất quán trong sự nhút nhát, cô lập, tránh sự kết tụ và các hoạt động xã hội, sự phụ thuộc, bất ổn vận động, tăng động lo lắng hoặc cần phải bận rộn

Các biểu hiện nói trên là phổ biến, nghĩa là chúng đặc trưng cho sự lo lắng là rối loạn triệu chứng hoặc tán tỉnh, nhưng thật thuận tiện để chỉ ra rằng có những dạng đặc biệt của rối loạn này, với các triệu chứng cụ thể mà chúng ta sẽ liên quan dưới đây:

Các cơn hoảng loạn. Biểu hiện cực kỳ của sự lo lắng với sự tăng tốc của mạch, giảm thông khí hoặc thở nhanh và nông, sợ mất kiểm soát và cảm giác sắp chết.

Nỗi ám ảnh đơn giản. Nỗi sợ hãi thái quá đối với các đồ vật hoặc tình huống không gây nguy hiểm cho hầu hết các cá nhân. Một ví dụ là nỗi sợ không gian kín hoặc sợ bị giam cầm.

Nỗi ám ảnh xã hội. Nỗi ám ảnh này không phù hợp với những người trình bày nó, bởi vì chủ đề này tránh mọi tình huống có nghĩa là tương tác với người khác do sợ bị dừng lại, tự lừa dối mình, nói trước công chúng hoặc không thể trả lời câu hỏi trong khán phòng..

Lo lắng chia ly. Để chẩn đoán, cần ít nhất ba hoặc nhiều triệu chứng sau:

-Quá lo lắng và khó chịu khi tách khỏi nhà hoặc các số liệu liên kết chính.

  • Sợ mất cha mẹ hoặc có chuyện không hay xảy ra với họ.
  • Sợ bị bắt cóc hoặc bị mất.
  • Không thể đến trường hoặc bất cứ nơi nào khác.
  • Không thể ở nhà một mình.
  • Không thể ngủ xa bố mẹ hoặc ở ngoài nhà.
  • Có những cơn ác mộng tái diễn. Tai nạn, v.v..
  • Biểu hiện các khiếu nại thể chất khác nhau như đau đầu, nôn mửa, đau bụng trước khi rời khỏi nhà đến trường hoặc nơi xa xôi khác

Những triệu chứng này phải có trong khoảng thời gian ít nhất bốn tuần và bắt đầu trước 18 tuổi.

Nỗi ám ảnh của trường

Nó bao gồm nỗi sợ trường học gây ra sự vắng mặt hoàn toàn hoặc một phần, được biểu hiện bằng các triệu chứng thực thể khác nhau, không thể ra khỏi giường, buồn nôn, đau bụng, v.v. Nó ảnh hưởng đến trẻ em ở tuổi thiếu niên, từ 11 đến 13 tuổi.

Rối loạn ám ảnh cưỡng chế

Tình trạng bệnh hoạn đặc trưng bởi sự cần thiết phải thực hiện các hành vi hoặc nghi thức lặp đi lặp lại phức tạp khác nhau để giảm bớt nỗi thống khổ phát sinh từ sự xâm nhập của những suy nghĩ khó chịu, cố chấp bất chấp những nỗ lực của chủ thể để loại bỏ chúng và có nội dung rất khó chịu hoặc vô lý, chẳng hạn như bị ô nhiễm, mắc bệnh, cái chết của người thân, mạo phạm hình ảnh tôn giáo, suy nghĩ về nội dung tình dục không khoan dung, v.v..

Rối loạn căng thẳng sau chấn thương

Đó là một rối loạn đã được quan tâm trong những năm gần đây và được gây ra bởi một sự kiện hoặc tình huống chấn thương không phải là thói quen và cường độ lớn và được đặc trưng bởi sự thử nghiệm lại chấn thương, bởi sự xuất hiện của các hành vi tránh né trong các tình huống liên quan đến sự kiện cho biết và do sự gia tăng của các triệu chứng thần kinh.

Tâm lý học của thanh thiếu niên II

Ở tuổi thanh thiếu niên, thường xuyên có cảm giác tội lỗi, xu hướng giữ bí mật những gì đã xảy ra, khi điều này là có thể, hành vi dao động giữa hung hăng, bạo lực và trả thù, thái độ ức chế, thụ động và tự mãn quá mức trước môi trường và, đôi khi, lặp đi lặp lại rõ ràng của chấn thương với ảo giác, ảo giác và các tập phân tách với khoảng cách bộ nhớ.

Ngoài các rối loạn trầm cảm và lo lắng, lạm dụng rượu Đây là một yếu tố nguy cơ quan trọng đối với tự tử ở tuổi vị thành niên, vì người ta ước tính rằng một phần tư thanh thiếu niên tự tử làm như vậy dưới ảnh hưởng của rượu hoặc một loại thuốc khác hoặc kết hợp cả hai.

Ở tuổi thanh thiếu niên, con đường được sử dụng phổ biến nhất để lạm dụng rượu là cái gọi là văn hóa xã hội, là sản phẩm của phong tục, truyền thống và quy ước của các nền văn hóa khác nhau, và có liên quan mật thiết đến áp lực của các nhóm người lớn hay nhỏ. Nó được minh họa với thanh thiếu niên bắt đầu tiêu thụ bất kỳ chất gây nghiện nào để thể hiện sự lịch thiệp, táo bạo trước các đồng nghiệp đánh giá thấp anh ta nhưng tuân theo các quy tắc của nhóm.

Đối với những điều đã nói ở trên, điều quan trọng nhất là thanh thiếu niên biết rằng miễn là anh ta tiếp xúc với bất kỳ chất gây nghiện nào, với tần suất lớn hơn và trong một thời gian dài hơn, anh ta sẽ có khả năng phát triển phụ thuộc hoặc phụ thuộc ma túy nhiều hơn. của các chất.

Lạm dụng rượu

Các đặc tính cơ bản của lạm dụng rượu hoặc bất kỳ chất nào khác, bao gồm mô hình tiêu thụ không đúng cách của các chất này, biểu hiện bằng các hậu quả bất lợi, đáng kể và tái phát liên quan đến việc sử dụng lặp đi lặp lại. Có thể vi phạm các nghĩa vụ quan trọng, tiêu thụ lặp đi lặp lại trong các tình huống làm như vậy là nguy hiểm và có hại về mặt thể chất, và có thể dẫn đến các vấn đề pháp lý, xã hội và giữa các cá nhân tái diễn. Những vấn đề này có thể biểu hiện lặp đi lặp lại trong khoảng thời gian mười hai tháng liên tục.

Các tiêu chuẩn chẩn đoán cho việc lạm dụng chất là như sau:

  • Một mô hình sử dụng chất gây nghiện không đúng cách dẫn đến suy yếu hoặc khó chịu đáng kể về mặt lâm sàng, được biểu hiện bằng một hoặc nhiều triệu chứng sau đây trong thời gian một năm:
  • Việc sử dụng thường xuyên các chất dẫn đến việc không tuân thủ nghĩa vụ tại nơi làm việc, trường học hoặc ở nhà (vắng mặt nhiều lần hoặc kết quả học tập kém, đình chỉ hoặc đuổi học, bỏ bê nghĩa vụ tại nhà, v.v.).
  • Việc sử dụng thường xuyên chất này trong các tình huống làm như vậy là nguy hiểm về mặt vật lý (lái xe hơi hoặc vận hành máy móc dưới tác dụng của chất này).
  • Lặp đi lặp lại các vấn đề pháp lý liên quan đến chất này (bắt giữ vụ bê bối công khai do chất này).
  • Tiêu thụ liên tục chất này mặc dù có các vấn đề xã hội liên tục hoặc tái diễn hoặc có vấn đề giữa các cá nhân gây ra hoặc làm trầm trọng thêm bởi tác động của chất này (tranh cãi với người vợ, bạo lực thể xác, v.v.).
  • Các triệu chứng chưa bao giờ đáp ứng các tiêu chí cho sự phụ thuộc chất.

Có một số dấu hiệu nguy hiểm điều đó sẽ khiến cha mẹ, bà mẹ, người giám hộ, giáo viên và bác sĩ gia đình nghĩ rằng một thiếu niên đang sử dụng ma túy và như sau:

  • Những thay đổi đột ngột của tình bạn.
  • Thay đổi cách ăn mặc và nói chuyện, sử dụng thuật ngữ của người nghiện ma túy.
  • Giảm kết quả học tập và nghỉ học nhiều lần không có lý do đến trường, mà không biết đã dành thời gian cho việc gì.
  • Thay đổi hành vi thói quen của họ trong nhà, trở nên cáu kỉnh, cô lập, không thể sống được và không muốn chia sẻ với những người khác trong gia đình.
  • Anh ta thực hiện các vụ cướp tại nhà riêng của mình, hoặc ở những người thân, bạn bè hoặc hàng xóm khác để bán chúng và có được số tiền mà anh ta sẽ mua thuốc. Đôi khi, họ ăn cắp một khoản tiền lớn từ cha mẹ hoặc họ nói dối về việc mua các mặt hàng mong muốn nhưng không tồn tại.
  • Những thay đổi trong lịch trình hoạt động, chủ yếu là những hoạt động được thực hiện vào ban đêm, làm thay đổi nhịp điệu của giấc ngủ và ăn uống.
  • Dấu hiệu bỏng trên quần áo, vết máu, dấu hiệu thủng ở cẳng tay hoặc các loại thuốc khác trong túi.

Như đã rõ ràng, lạm dụng chất gây ra một loạt các hành vi phổ biến nhằm tìm kiếm chất này, tiêu thụ và phục hồi các tác động có hại của nó, thay đổi, theo logic là giả định, các biểu hiện lâm sàng của mỗi trong số chúng.

Rối loạn nhân cách

Đây là một yếu tố nguy cơ tự tử khác ở thanh thiếu niên, do đặc điểm lâm sàng của họ có xu hướng tự tử cao và tự gây thương tích. Các đặc điểm sau đây nổi bật trong rối loạn này:

- Một mô hình hành vi lặp đi lặp lại và dai dẳng trong đó các quyền cơ bản của người khác hoặc các chuẩn mực xã hội quan trọng của tuổi tác bị vi phạm, thể hiện bằng sự hiện diện của các tiêu chí sau trong mười hai tháng qua và ít nhất một tiêu chí trong sáu tháng qua:

  • Hung hăng với người và động vật: Anh ta thường khoe khoang, đe dọa và đe dọa người khác, thường khởi xướng các cuộc tấn công vật lý, đã sử dụng vũ khí có thể gây tổn hại nghiêm trọng đến người khác (gậy bóng chày, gạch, chai, dao, súng, dao, v.v.), đã tuyên bố sự tàn ác về thể xác với người và động vật, đã đánh cắp đối mặt với nạn nhân (tấn công bạo lực, giật túi xách, cướp có vũ trang), đã buộc ai đó phải hoạt động tình dục.
  • Phá hủy tài sản xã hội: đã cố tình gây ra vụ hỏa hoạn với ý định gây thiệt hại nghiêm trọng, đã cố tình phá hủy tài sản của người khác.
  • Gian lận hoặc trộm cắp: đã xâm phạm nhà hoặc xe của người khác, thường nói dối để lấy hàng hóa hoặc ân huệ hoặc để tránh nghĩa vụ, đã đánh cắp các đồ vật có giá trị nhất định mà không phải đối mặt với nạn nhân (trộm cắp trong các cửa hàng, làm sai lệch tài liệu)
  • Vi phạm nghiêm trọng các quy tắc: thường xuyên ra khỏi nhà vào ban đêm bất chấp sự cấm đoán của cha mẹ, bắt đầu hành vi này trước tuổi mười ba, đã trốn thoát vào ban đêm ít nhất hai lần, sống trong nhà của cha mẹ hoặc ở nhà nuôi dưỡng, thường nghỉ học, bắt đầu thực hành này.

Rối loạn nhân cách gây ra sự suy giảm đáng kể của hoạt động xã hội, học tập và công việc. Rất thường nó phát triển lạm dụng chất và phụ thuộc vào họ, nhưng không phải thông qua con đường văn hóa xã hội được nêu ở trên, mà thông qua tiếng gọi khoái lạc, trong đó động lực quan trọng nhất là tìm kiếm 'niềm vui nhân tạo'.

Rối loạn ăn uống

Trong văn hóa đương đại, các phương tiện truyền thông đại chúng đã toàn cầu hóa người mẫu nữ trong nhiều trường hợp trở thành mục tiêu bắt chước không thể đạt được, rối loạn này có thể bị che giấu đằng sau đề nghị làm đẹp này và được đặc trưng bởi một rối loạn nghiêm trọng về hành vi ăn uống có thể có được các hình thức lâm sàng sau:

1- Chán ăn tâm thần trong đó xảy ra các triệu chứng sau:

  • Từ chối biểu hiện để duy trì trọng lượng cơ thể tối thiểu.
  • Nỗi sợ hãi mãnh liệt về việc tăng cân hoặc trở nên béo phì, ngay cả khi bạn dưới mức cân nặng lý tưởng cho chiều cao.
  • Thay đổi nhận thức của chính mình về cân nặng hoặc hình dạng cơ thể, tạo ra một hình ảnh tiêu cực về bản thân.

2- Bulimia neurosa được đặc trưng bởi:

  • Ăn uống lặp đi lặp lại, trong đó đối tượng ăn vào trong một thời gian ngắn một lượng thức ăn lớn hơn sẽ ăn được số lượng người lớn nhất trong cùng thời gian và trong hoàn cảnh tương tự.
  • Cảm giác mất kiểm soát lượng thức ăn.
  • Hành vi bù trừ không phù hợp, lặp đi lặp lại, để không tăng cân, chẳng hạn như kích thích nôn mửa, sử dụng quá nhiều thuốc nhuận tràng, thụt tháo, nhịn ăn và các bài tập không kiểm soát.
  • Ăn nhạt và các hành vi bù trừ xảy ra ít nhất hai lần một tuần trong thời gian ba tháng.

Tự đánh giá chủ yếu bị ảnh hưởng bởi trọng lượng cơ thể của thanh thiếu niên.

Rối loạn tâm thần phân liệt

Bệnh tật tàn khốc có thể ra mắt, là triệu chứng đầu tiên và duy nhất rõ ràng của tự tử vị thành niên. Người ta cho rằng sự giúp đỡ cho sự sụp đổ tâm lý, cho những cảm giác đa dạng và nhận thức dị thường, sự thay đổi của thế giới xung quanh và của bản thân, khi vẫn còn một mối liên hệ nào đó với thế giới không tâm thần phân liệt, sẽ giải thích kết cục này ở tuổi vị thành niên 'rõ ràng là bình thường'.

Bệnh này không có hình ảnh lâm sàng đồng nhất, nhưng một số triệu chứng phải khiến bạn phải suy nghĩ về nó. Trong số này, những điều sau đây là phổ biến nhất:

  • Suy nghĩ âm thanh, tiếng vang, trộm cắp, chèn hoặc khuếch tán suy nghĩ của chủ thể.
  • Ảo giác thính giác nhận xét về hoạt động được thực hiện bởi cá nhân.
  • Ảo tưởng để được kiểm soát, bị ảnh hưởng trong hành động, cảm xúc hoặc suy nghĩ từ bên ngoài.
  • Ảo giác thính giác nhận xét về hoạt động mà người đó thực hiện.
  • Ý tưởng có sức mạnh siêu nhiên và siêu phàm.
  • Phát minh ra những từ mới không có ý nghĩa đối với những người nghe anh ta.
  • Giả sử các tư thế cơ thể kỳ lạ duy trì hoặc không thực hiện bất kỳ chuyển động.
  • Sự thờ ơ đánh dấu, mất ý chí, nghèo nàn ngôn ngữ hoặc phản ứng cảm xúc không thỏa đáng với các kích thích.
  • Mất lợi ích, thiếu mục tiêu, nhàn rỗi và cô lập xã hội.
  • Ngôn ngữ không thể giao tiếp với người khác.
  • Cuộc sống công việc, các mối quan hệ xã hội và chăm sóc cá nhân bị tổn hại nghiêm trọng.

Các bệnh tâm thần thường liên quan đến tự tử ở thanh thiếu niên đã được đề cập và mô tả, nhưng sẽ là vô giá để chi tiết các đặc điểm hoặc thuộc tính của tính cách của thanh thiếu niên có thể tạo điều kiện cho sự xuất hiện của các vụ tự tử khẩn cấp khi đối mặt với các tình huống rủi ro, sẽ được giải quyết sau này.

Các đặc điểm hoặc thuộc tính sau đây của tính cách của thanh thiếu niên trở thành yếu tố nguy cơ tự tử là:

  • Sự bất ổn của tâm trạng.
  • Hành vi hung hăng.
  • Hành vi xã hội.
  • Tính bốc đồng cao.
  • Sự cứng nhắc trong suy nghĩ và sự bướng bỉnh của hành vi.
  • Kỹ năng giải quyết vấn đề kém.
  • Không có khả năng suy nghĩ thực tế.
  • Tưởng tượng về sự vĩ đại xen kẽ với cảm giác tự ti.
  • Cảm giác thất vọng.
  • Biểu hiện của sự thống khổ trước những thất bại nhỏ.
  • Nhu cầu bản thân cao vượt quá giới hạn hợp lý.
  • Cảm giác bị người khác từ chối, kể cả cha mẹ hoặc những nhân vật quan trọng khác.
  • Nhận dạng chung mơ hồ và xu hướng tình dục kém.
  • Mối quan hệ gần gũi với cha mẹ, người lớn và bạn bè khác.
  • Lịch sử đã có một nỗ lực tự sát.
  • Cảm giác bất lực và vô vọng thường xuyên.
  • Họ thường cảm thấy bị tổn thương với những lời chỉ trích nhỏ nhất.

Đặc điểm của thanh thiếu niên trong các tình huống có nguy cơ tự tử

Đây là một số đặc điểm chiếm ưu thế trong thanh thiếu niên, khi phải chịu cái gọi là tình huống rủi ro, có thể biểu hiện hành vi tự tử. Như đã biết, họ tham gia vào các sự kiện cuộc sống không thuận lợi hơn so với các đồng nghiệp không tự tử của họ.

Bây giờ chúng ta sẽ nêu những tình huống trong đó thanh thiếu niên dễ bị tổn thương có thể dẫn đến một cuộc khủng hoảng tự tử:

  • Các tình huống có thể được giải thích thông qua lăng kính của thanh thiếu niên là có hại, nguy hiểm, cực kỳ mâu thuẫn, mà không nhất thiết phải đồng ý với thực tế, điều đó có nghĩa là những sự thật tầm thường đối với thanh thiếu niên bình thường có thể có khả năng tự tử ở thanh thiếu niên dễ bị tổn thương, họ coi họ là một mối đe dọa trực tiếp đến hình ảnh bản thân hoặc nhân phẩm.
  • các vấn đề gia đình như đã được công nhận, chúng là một trong những lý do cơ bản để thực hiện hành vi tự sát.
  • Tách của bạn bè, bạn học, bạn trai và bạn gái.
  • Cái chết của một người thân yêu hoặc một người quan trọng khác.
  • Xung đột giữa các cá nhân hoặc mất các mối quan hệ có giá trị.
  • Các vấn đề kỷ luật ở trường hoặc các tình huống pháp lý mà thanh thiếu niên phải đáp ứng.
  • Chấp nhận tự tử như một cách giải quyết vấn đề giữa bạn bè hoặc nhóm thuộc.
  • Áp lực của nhóm phải tự sát trong những trường hợp nhất định và trong những tình huống nhất định.
  • Tình hình tra tấn hoặc nạn nhân.
  • Thất bại trong hoạt động của trường.
  • Nhu cầu cao của phụ huynh và giáo viên trong thời gian thi.
  • Mang thai ngoài ý muốn và mang thai ẩn.
  • Nhiễm HIV hoặc bị nhiễm trùng lây qua đường tình dục.
  • Khổ bệnh nặng.
  • Là nạn nhân của thiên tai.
  • Hiếp dâm hoặc lạm dụng tình dục, với nguy hiểm lớn hơn nếu đó là gia đình.
  • Bị đe dọa tử vong hoặc đánh đập.
  • Có liên quan đến một tình huống trajín-trajinador trong một tình huống nội bộ (trường học, nghĩa vụ quân sự).
  • Không đáp ứng được kỳ vọng ký gửi bởi cha mẹ, giáo viên hoặc các nhân vật quan trọng khác và được thanh thiếu niên coi là mục tiêu có thể đạt được.

Nó không có ý định làm cạn kiệt tất cả các tình huống có nguy cơ khiến một thiếu niên cố gắng chống lại cuộc sống của anh ta, nhưng không nghi ngờ gì, điều phổ biến nhất đã được đề cập.

Một khi thanh thiếu niên dễ bị tổn thương tâm lý bắt đầu một cuộc khủng hoảng tự tử, cần phải hành động nhanh chóng và đảm nhận một vị trí rất trực tiếp, vì đặc điểm chính của loại khủng hoảng này là có khả năng cá nhân đó phải đối mặt với Tình hình có vấn đề thông qua tự hại. Khi khả năng hữu hình này tồn tại, cuộc đối đầu với cuộc khủng hoảng tự sát sẽ là mục tiêu chính của nó để giữ cho người còn sống trong khi cuộc khủng hoảng kéo dài..

Bài viết này hoàn toàn là thông tin, trong Tâm lý học trực tuyến, chúng tôi không có khoa để chẩn đoán hoặc đề nghị điều trị. Chúng tôi mời bạn đi đến một nhà tâm lý học để điều trị trường hợp của bạn nói riêng.

Nếu bạn muốn đọc thêm bài viết tương tự như Các yếu tố nguy cơ tự tử ở tuổi vị thành niên, chúng tôi khuyên bạn nên tham gia chuyên mục Tâm lý học lâm sàng.