Các yếu tố nguy cơ tự tử ở trẻ em

Kiến thức về các yếu tố rủi ro có xu hướng xuất hiện một tình trạng bệnh hoạn nhất định là một chiến lược hợp lệ để phòng ngừa. Nguyên tắc này được áp dụng cho hành vi tự tử. Trong bài viết này của PsychologyOnline, chúng tôi sẽ đề cập đến Các yếu tố nguy cơ tự tử ở trẻ em.

1. Các yếu tố nguy cơ tự tử trong thời thơ ấu
2. Khủng hoảng trẻ em tự tử: chúng hoạt động như thế nào?
3. Thái độ của gia đình

Các yếu tố nguy cơ tự tử trong thời thơ ấu

Trước hết chúng ta phải xem xét rằng các yếu tố nguy cơ tự tử họ là cá nhân, đối với một số người là một yếu tố rủi ro, đối với những người khác, nó có thể không đại diện cho bất kỳ vấn đề nào. Ngoài các cá nhân họ là thế hệ, vì các yếu tố rủi ro trong thời thơ ấu có thể không ở tuổi thiếu niên, tuổi trưởng thành hoặc tuổi già. Mặt khác, họ là chung chung, vì phụ nữ sẽ có các yếu tố rủi ro cụ thể cho tình trạng của họ và nó cũng sẽ dành cho nam giới. Cuối cùng, họ có điều kiện văn hóa, vì các yếu tố nguy cơ tự tử của một số nền văn hóa nhất định có thể không như vậy đối với những người khác.

Hãy bắt đầu nêu ra các yếu tố nguy cơ tự tử trong thời thơ ấu góp phần thực hiện hành vi tự tử ở tuổi vị thành niên.

Như đã biết, người ta cho rằng dưới 5 hoặc 6 tuổi, trẻ em có một khái niệm rất thô sơ về cái chết hay cái chết, Vì vậy, thực tế không có khả năng là anh ta tích cực tham gia vào cái chết. Trong giai đoạn này cái chết được đại diện, nhân cách hóa hoặc khách quan như một người có ý định tốt hay xấu, hoặc một nơi khó chịu hoặc yên bình. Cũng ở những độ tuổi này, thông thường, cái chết có liên quan đến tuổi già và bệnh tật. Trên độ tuổi này, cái chết bắt đầu được coi là một sự kiện không thể tránh khỏi và phổ biến, và chàng trai hay cô gái kết luận rằng tất cả mọi người, bao gồm cả anh ta, phải chết.

Song song với khái niệm về cái chết phát triển thành tự tử. Thông thường trẻ em đã có một số kinh nghiệm về chủ đề này bằng cách xem loại hành động này trên truyền hình, thông qua lập trình cho người lớn hoặc nhắm vào trẻ em (búp bê hoặc truyện tranh). Những lần khác, khái niệm này có được thông qua các cuộc đối thoại với những người cùng tuổi, những người đã có người thân tự tử hoặc những cuộc trò chuyện mà họ lắng nghe người lớn. Trong quan niệm của họ về tự tử, đứa trẻ xen lẫn những niềm tin hợp lý và phi lý, được khớp nối và logic và không mạch lạc và dễ hiểu.

Có những chàng trai và cô gáidquieren cả hai khái niệm, cái chết và tự tử ở độ tuổi trẻ hơn và những người khác sau đó, người sau tin rằng cái chết là sự tiếp nối của cuộc sống hoặc đó là một trạng thái tương tự như giấc mơ mà từ đó có thể được đánh thức như trong câu chuyện 'Người đẹp ngủ trong rừng'.

Trong thời thơ ấu, theo logic là giả định, các yếu tố nguy cơ tự tử phải được phát hiện chủ yếu trong môi trường gia đình. Nói chung, môi trường tình cảm gia đình là hỗn loạn, bởi vì không có hoạt động đúng đắn của các thành viên của nó và vai trò và ranh giới của các thành viên tương ứng của họ không được tôn trọng. Cha mẹ, khi họ sống cùng nhau, họ tham gia vào những cuộc cãi vã liên tục, gây ra bạo lực thể xác giữa họ hoặc hướng họ đến những thành viên dễ bị tổn thương nhất, trong trường hợp này là trẻ nhất, trai và gái và người già, người già và người già.

Thông thường cha mẹ bị bệnh tâm thần, trong số đó được trích dẫn bởi tần suất của họ, nghiện rượu và trầm cảm của mẹ. Những người trong gia đình bị nghiện rượu, bởi vì nghiện ma túy này liên quan đến tất cả các thành viên, do rối loạn hành vi, bạo lực, hành vi tự tử, vấn đề kinh tế hoặc không có khả năng hoàn thành vai trò của người nghiện rượu và mà người khác phải thừa nhận.

Trầm cảm của mẹ, Ngoài nguy cơ tự tử mà nó gây ra, nó trở thành một khuyến khích cho sự bi quan, vô vọng, cảm giác cô đơn và thiếu động lực. Thêm vào đó là các tình huống lạm dụng vì người mẹ không thể, trong những điều kiện này, đáp ứng nhu cầu chăm sóc tình cảm và chăm sóc trẻ em của trẻ.
Một yếu tố khác của nguy cơ tự tử có tầm quan trọng trong thời thơ ấu là sự hiện diện của hành vi tự tử ở một trong những phụ huynh. Mặc dù người ta không chứng minh rằng tự tử được xác định về mặt di truyền, nhưng thực tế là tự tử có thể được bắt chước, chủ yếu bởi các thế hệ trẻ, đã tạo ra thuật ngữ 'Hiệu ứng Werther', do những người trẻ tuổi đã đọc Cuốn tiểu thuyết của Goethe Nỗi buồn của chàng Werther trẻ tuổi, nhân vật chính kết thúc cuộc đời bằng cách tự sát bằng súng. Đôi khi quá trình này không hoàn toàn ý thức và tự tử được tạo ra bởi một cơ chế xác định, một quá trình mà các đặc điểm tính cách nhất định hoặc các hình thức của chủ thể được xác định được đưa vào tính cách..

Những lần khác, những gì được truyền là khuynh hướng di truyền, không phải để tự tử, mà là đối với một số bệnh trong đó triệu chứng này là thường xuyên. Trong số các bệnh này là trầm cảm và tâm thần phân liệt ở bất kỳ dạng lâm sàng nào. Cả hai rối loạn được mô tả là một trong những yếu tố nguy cơ tự tử chính ở tuổi vị thành niên.

Mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái có thể trở thành yếu tố nguy cơ tự tử khi chúng được tô màu bởi các tình huống lạm dụng trẻ em và lạm dụng tình dục, thể chất hoặc tâm lý. Bạo lực đối với trẻ em dưới bất kỳ hình thức nào là một trong những yếu tố cản trở sự phát triển tâm linh của nhân cách, góp phần vào sự xuất hiện của các tính năng trong đó dẫn đến việc thực hiện các hành vi tự tử, trong số đó là Bạo lực riêng, bốc đồng, lòng tự trọng thấp, khó khăn trong mối quan hệ với những người quan trọng, mất lòng tin, chỉ đề cập đến một số.

Những lần khác, các mối quan hệ được đặc trưng bởi sự bảo vệ quá mức, cho phép và thiếu thẩm quyền, tất cả đều có âm mưu chống lại sự phát triển tốt của tính cách của các chàng trai và cô gái, những người trở nên thất thường, đòi hỏi, không chịu đựng sự thất vọng, thao túng và egrialric, giả vờ rằng tất cả con người đối xử với họ theo cách nuông chiều giống như các thành viên trong gia đình, điều này gây ra nhiều vấn đề thích nghi từ thời thơ ấu, những người bùng phát ở tuổi thiếu niên, khi xã hội hóa chiếm một vị trí tiên phong trong hình dạng dứt khoát của tính cách.

Những lý do có thể gây ra một cuộc khủng hoảng tự tử ở trẻ em rất đa dạng và không cụ thể, vì chúng cũng xảy ra ở những đứa trẻ khác, những người sẽ không bao giờ cố gắng chống lại cuộc sống của chúng. Trong số thường xuyên nhất là:

1. Sự hiện diện sự kiện đau đớn như sự ly dị của cha mẹ, cái chết của những người thân yêu, của những nhân vật quan trọng, sự ruồng bỏ, v.v..
2. Các vấn đề trong mối quan hệ với cha mẹ, nơi có ưu thế lạm dụng thể chất, sơ suất, lạm dụng lạm dụng tình cảm và tình dục.
3. Vấn đề ở trường, có thể là cho học tập hoặc khó khăn kỷ luật.
4. Các cuộc gọi chú ý từ nhân vật nhục nhã bởi cha mẹ, người giám hộ, giáo viên hoặc bất kỳ nhân vật quan trọng nào khác, dù ở nơi công cộng hay tư nhân.
5. Tìm kiếm sự chú ý khi yêu cầu trợ giúp không được nghe trong các hình thức biểu cảm khác.
6. Tấn công người khác mà họ duy trì mối quan hệ rối loạn, nói chung là các ông bố bà mẹ.
7. Gặp người thân gần đây đã qua đời và đó là sự hỗ trợ tình cảm chính của chàng trai hay cô gái.

Khủng hoảng trẻ em tự tử: chúng hoạt động như thế nào?

Rõ ràng, một cuộc khủng hoảng tự tử ở trẻ em phát sinh từ mối quan hệ của trẻ với môi trường gia đình và nó được biểu hiện bằng một loạt các dấu hiệu trong hành vi được thể hiện, một cách tổng quát, trong các thay đổi của tất cả các loại. Họ bắt đầu trở nên hung hăng hoặc thụ động trong hành vi ở nhà và ở trường, thay đổi thói quen ăn uống và ngủ, có thể tỏ ra thiếu thèm ăn hoặc ngược lại, một sự thèm ăn khác thường. Đối với thói quen ngủ, những thay đổi có thể bao gồm mất ngủ hoặc mất ngủ, kinh hoàng ban đêm, trong đó đứa trẻ thức dậy, rõ ràng, bởi vì chúng thực sự chưa, với đôi mắt mở to, sợ hãi, đổ mồ hôi và phàn nàn về những gì họ đang hình dung và điều đó gây ra cho họ nỗi kinh hoàng mà họ trải qua.

Ngoài ra chịu đựng những cơn ác mộng hoặc những giấc mơ xấu, cũng như đái dầm, hoặc những gì giống nhau, làm ướt giường trong khi bạn đang ngủ. Trong những trường hợp khác, những gì họ có thể trình bày là buồn ngủ quá mức, đó có thể là một triệu chứng trầm cảm ở độ tuổi này.

Trong cuộc khủng hoảng tự tử thời thơ ấu, Các vấn đề liên quan đến hiệu suất và hành vi của cậu bé hoặc cô gái ở trường. Khó khăn trong học tập, rò rỉ trường học, không quan tâm đến các hoạt động ở trường, nổi loạn không có lý do rõ ràng, không tham gia vào các trò chơi thông thường với trẻ em và bạn bè khác, chia sẻ tài sản có giá trị và ghi chú chia tay là những dấu hiệu có thể được quan sát thấy trong một cuộc khủng hoảng tự tử ở trẻ em.

Việc xử lý khủng hoảng tự tử này ở thời thơ ấu đòi hỏi sự tham gia của cha mẹ và bà mẹ trong trị liệu, Điều này không đạt được nhiều lần, bởi vì đứa trẻ đến từ những ngôi nhà tan vỡ hoặc khí hậu cảm xúc ngăn cản thủ tục đó.

Chăm sóc tâm lý trị liệu đến một cuộc khủng hoảng tự tử trẻ em nên đi Nhằm mục đích nhạy cảm với cha mẹ hoặc người giám hộ để họ nhận thức được những thay đổi đã xảy ra ở bé trai hay bé gái, điều này báo trước sự xuất hiện của một hành động tự sát. Cần phải khăng khăng với họ trong việc kiểm soát các phương pháp mà chàng trai hay cô gái có thể tự làm hại mình và đặt vào một nơi tốt, dây thừng, dao, súng, máy tính bảng bất kỳ loại nào, nhiên liệu, chất độc hại và các chất độc khác, v.v..

Nếu chàng trai hay cô gái thực hiện một vụ tự tử, cần phải điều tra xem họ đang theo đuổi ý định gì với hành động này, vì nó nhất thiết không phải là mong muốn chết trên điện thoại di động chính, ngay cả khi đó là nghiêm trọng nhất. Mong muốn thu hút sự chú ý, yêu cầu giúp đỡ, nhu cầu cho người khác thấy vấn đề của họ lớn đến mức nào, có thể là một số tin nhắn được gửi với một hành động tự tử. Cần cố gắng chẩn đoán chính xác bức tranh lâm sàng đang điều chỉnh cuộc khủng hoảng tự tử, để loại trừ rằng đây là sự ra mắt của một bệnh tâm thần lớn, như rối loạn tâm trạng hoặc tâm thần phân liệt, và quan sát có thể đóng một vai trò rất hữu ích trò chơi của họ và cuộc phỏng vấn y tế, phải được thực hiện bởi một chuyên gia về tâm thần học trẻ em và thanh thiếu niên.

Thái độ của gia đình

Thái độ của gia đình đối với nỗ lực tự tử của trẻ em là một thực tế rất quan trọng và khi có thể đánh giá khả năng của những người cha và người mẹ để hiểu và sửa đổi các yếu tố đã định trước hoặc kết thúc nỗ lực tự tử. Gia đình cần phải hiểu rằng hành vi tự tử luôn chỉ ra sự thích nghi không phù hợp và cần điều trị tâm lý hoặc tâm thần hoặc cả hai, tùy thuộc vào mức độ nghiêm trọng của vụ án và không bao giờ giới hạn trong việc giải quyết khủng hoảng tự tử.

Cần tránh rằng cha mẹ và mẹ tấn công lẫn nhau, điều này được hiểu rằng gia đình đã có vấn đề, đó là nỗ lực tự tử của đứa trẻ hoặc cô gái và không nên thêm một lần nữa, do liên tục đưa ra các cuộc tấn công lẫn nhau, điều duy nhất họ có thể đạt được là cản trở việc xử lý khủng hoảng hoặc gây ra sự khó chịu lớn hơn ở trẻ sơ sinh có thể cảm thấy có lỗi với những cuộc cãi lộn này. Mỗi phụ huynh sẽ được mời ngồi thiền về những gì mỗi người nên bắt đầu làm hoặc không làm để tình trạng của trẻ sơ sinh được giảm bớt và các hợp đồng trị liệu sẽ được thiết lập với từng người, để được đánh giá lại trong các cuộc họp trong tương lai. Nếu bất kỳ cha mẹ nào đưa ra mức độ tâm lý đáng kể, một nỗ lực sẽ được thực hiện để thuyết phục họ nhận được liệu pháp tương ứng.

Không bao giờ nên truyền cho các thành viên gia đình rằng loại hành động này có ý định thao túng họ và phải luôn được cảnh báo về những hành vi bảo vệ việc thực hiện một hành vi tự sát mới.
Việc nhập viện của đứa trẻ đã cố gắng giết chết mạng sống của mình có thể là một dấu hiệu hợp lệ nếu ý tưởng tự tử vẫn còn, nếu nỗ lực tự tử là sự ra mắt của một bệnh tâm thần nghiêm trọng, nếu có tình trạng hôn mê, đặc biệt là sử dụng ma túy, rượu hoặc các chất gây nghiện khác, nếu cha mẹ bị rối loạn tâm thần quan trọng hoặc nếu môi trường tình cảm gia đình không tạo thành một biện pháp thích hợp cho cuộc khủng hoảng tự tử được giải quyết.

Nói chung, bạn có thể phân chia tiểu sử của thanh thiếu niên tương lai với hành vi tự tử trong ba khoảnh khắc.
1- Tuổi thơ có vấn đề, đặc trưng bởi một số lượng lớn các sự kiện tiêu cực trong cuộc sống, chẳng hạn như bỏ rơi cha mẹ, tan vỡ nhà cửa, cái chết của người thân do hành vi tự tử, nghiện rượu của cha mẹ, trầm cảm của mẹ, khó khăn về kinh tế xã hội, lạm dụng tình dục hoặc lạm dụng tâm lý.
2- Tái phát các vấn đề trước đós với sự kết hợp của những người trong độ tuổi, chẳng hạn như mối quan tâm tình dục, thay đổi soma, những thách thức mới trong các mối quan hệ xã hội, độc lập, ơn gọi, vv.
3- Giai đoạn trước hành động tự sát được đặc trưng bởi rạn nứt của một mối quan hệ có giá trị hoặc một sự thay đổi bất ngờ trong thói quen hàng ngày của họ, không thể thích nghi theo cách sáng tạo, xuất hiện các cơ chế tự hủy hoại.

Bài viết này hoàn toàn là thông tin, trong Tâm lý học trực tuyến, chúng tôi không có khoa để chẩn đoán hoặc đề nghị điều trị. Chúng tôi mời bạn đi đến một nhà tâm lý học để điều trị trường hợp của bạn nói riêng.

Nếu bạn muốn đọc thêm bài viết tương tự như Các yếu tố nguy cơ tự tử ở trẻ em, Chúng tôi khuyên bạn nên nhập danh mục Rối loạn cảm xúc và hành vi của chúng tôi.