Khái niệm về bản chất của trí thông minh

Khái niệm về bản chất của trí thông minh / Tâm lý của tính cách và sự khác biệt

Theo Thesaurus, thông minh liên quan đến rất cơ bản liên quan đến tốc độ và nhanh nhẹn của tâm trí, cũng như các quá trình rất phức tạp như lý luận, phân biệt hoặc hiểu biết ... Trở nên thông minh ngụ ý: khả năng tiếp thu và áp dụng kiến ​​thức. Khoa tư duy và lý luận.

Bạn cũng có thể quan tâm: Trí thông minh dòng chảy và trí thông minh kết tinh

Khái niệm về bản chất của trí thông minh

Khả năng hiểu và tận dụng kinh nghiệm. Trí thông minh là một thứ tốt giúp chúng ta liên hệ tốt hơn với môi trường của chúng ta, học và sử dụng những gì chúng ta đã học, thông qua khả năng nhận thức chi tiết những gì xảy ra và rút ra thông tin có giá trị từ kinh nghiệm. Dòng điện chính trong nghiên cứu về sự khác biệt cá nhân trong trí thông minh. Có một số mô hình lý thuyết giải thích sự phát triển của trí thông minh, được nhóm theo các mục tiêu và phương pháp nghiên cứu được sử dụng. Hai trong số các nhóm chính của nó vì tính hữu dụng của nó là: khái niệm về phép ẩn dụ trí thông minh A, B (Hebb) và C (Vernon) của Sternberg

TRÍ TUỆ A, B, C

  • Thông minh A: tiềm năng bẩm sinh mà mỗi cá nhân sở hữu để có thể học hỏi và thích nghi với môi trường, cần thiết để phát triển trí tuệ. Tiềm năng này sẽ được xác định về mặt di truyền và về cơ bản là qua trung gian bởi sự phức tạp và tính dẻo của hệ thần kinh trung ương, chất nền sinh học cơ bản của nó.
  • Thông minh B: biểu hiện trí thông minh của cá nhân trong cuộc sống hàng ngày. Quan niệm gần với "Trí thông minh thực tế" hoặc "Trí thông minh xã hội".
  • Tình báo C: "Tâm lý học", đo lường các bài kiểm tra IQ. Các tác giả bảo vệ các mô hình sinh học cho rằng Trí thông minh A là thuần khiết, không bị ảnh hưởng bởi các yếu tố "bên ngoài" có bản chất, động lực hoặc văn hóa. Những người khác, từ các lý thuyết nhận thức hiện tại tập trung vào sự khác biệt về nhận thức phân biệt con người, nói rằng vấn đề thực sự của sự hiểu biết và đo lường trí thông minh không thể được giải quyết, trong khi các quá trình và cơ chế sinh học và sinh lý làm cơ sở cho họ không được điều tra.

Một dòng khác, chỉ trích các mô hình giảm thiểu, ủng hộ trí thông minh loại B, trong khi nó bao gồm các khía cạnh rất phù hợp cho cuộc sống hàng ngày mà trí thông minh sinh học, và thậm chí cả trí thông minh tâm lý, không suy ngẫm.

Bài viết này hoàn toàn là thông tin, trong Tâm lý học trực tuyến, chúng tôi không có khoa để chẩn đoán hoặc đề nghị điều trị. Chúng tôi mời bạn đi đến một nhà tâm lý học để điều trị trường hợp của bạn nói riêng.

Nếu bạn muốn đọc thêm bài viết tương tự như Khái niệm về bản chất của trí thông minh, Chúng tôi khuyên bạn nên nhập danh mục Tâm lý nhân cách và Khác biệt của chúng tôi.