9 lợi ích của việc sử dụng CNTT trong giáo dục

Sự xuất hiện và phát triển của Các công nghệ mới liên quan đến thông tin và truyền thông (CNTT-TT) Đó là một cuộc cách mạng trong cách chúng ta tương tác với những người và các tác nhân xung quanh chúng ta. Đó là phạm vi của cuộc cách mạng này mà ảnh hưởng của nó đối với môi trường giáo dục là không thể tránh khỏi.

Trong suốt bài viết này, chúng tôi sẽ phân tích những lợi ích hoặc lợi ích của việc sử dụng CNTT trong lĩnh vực giáo dục, cũng như các biện pháp phòng ngừa hoặc các trở ngại có thể có thể được tìm thấy trong việc sử dụng nó.

• Bài liên quan: "Tâm lý giáo dục: định nghĩa, khái niệm và lý thuyết"

CNTT trong giáo dục là gì?

Việc sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông (CNTT-TT) trong bối cảnh học thuật và trường học đã tăng lên đáng kể trong 10 năm qua, đặc biệt là ở các quốc gia và xã hội có chương trình giảng dạy thay thế và đổi mới hơn.

Nhờ trường học cấy ghép các công nghệ mới, cách thức tiến hành giáo dục hiện nay đã trải qua một cuộc cách mạng, vì CNTT có thể ủng hộ làm giàu, bổ sung, làm giàu và do đó, chuyển đổi toàn bộ hệ thống giáo dục.

Do nhiều lợi ích mà CNTT có thể mang lại cho giáo dục, hiện tại vô số dự án giáo dục đang được phát triển để tăng cường sử dụng. Ngoài ra, có tính đến cách các công nghệ này cùng tồn tại ngày càng nhiều với mọi người, nó rất hữu ích cho môi trường học thuật và trường học để tích hợp văn hóa kỹ thuật số mới này.

Ngoài ra, CNTT còn cung cấp khả năng xây dựng cơ sở nội dung lớn và kiến ​​thức rất đa dạng, có thể chia sẻ trực tuyến và điều chỉnh theo nhu cầu, nhu cầu và sở thích của từng học sinh. Tạo cơ sở dữ liệu thông tin mà sinh viên có thể chuyển bất cứ khi nào họ muốn.

Tuy nhiên, sẽ cần phải điều chỉnh các công nghệ này để chúng có thể được nén hoàn toàn như một công cụ sư phạm. Ví dụ, với việc tạo ra các cộng đồng học tập ảo, trong đó sinh viên có vai trò tích cực trong việc giảng dạy của chính họ.

Cuối cùng, việc sử dụng các công nghệ mới là thói quen thực tế của các thế hệ mới, do đó, việc đưa chúng vào hoạt động hàng ngày của trường biến môi trường này thành một bối cảnh phù hợp với thị hiếu và sở thích của các sinh viên trẻ nhất.

9 lợi ích của CNTT trong giáo dục

Bên cạnh việc là một công cụ hữu ích cho giáo viên về tìm kiếm và trình bày thông tin, CNTT đã được chứng minh là cực kỳ có lợi khi đối mặt với quá trình học tập và động lực của học sinh.

Dưới đây là 9 lợi ích chính của việc ứng dụng các công nghệ mới vào thế giới học thuật và trường học:

1. Tăng tiềm năng quan tâm đến một số đối tượng

Có một số môn học có xu hướng khơi dậy ít hứng thú với học sinh hơn những môn khác, thực tế này có thể gây ra một số sự thất vọng ở giáo viên, những người đôi khi không có tài nguyên để đánh thức niềm đam mê này ở học sinh.

Tuy nhiên, nhờ các công cụ như hình động, video hoặc bài tập đa phương tiện, sinh viên có thể thấy sự quan tâm của họ tăng lên với những hậu quả tích cực do đó kéo theo.

2. Tăng động lực

Như đã đề cập trước đây, trong các thế hệ mới, việc sử dụng các công nghệ mới là thứ tự của thời đại, vì vậy những khu vực mà họ không thể tìm thấy chúng có thể được giải phóng.

Do đó, việc sử dụng CNTT trong trường học có thể có nghĩa là tăng động lực, kể từ khi nó cung cấp một cách học phù hợp với phong tục và sở thích của họ. Việc sử dụng các công cụ kỹ thuật số có thể là một cách học mới theo cách hấp dẫn, đơn giản và thú vị.

• Có thể bạn quan tâm: "Các loại động lực: 8 nguồn động lực"

3. Nó tạo điều kiện cho giao tiếp

Nhờ các công nghệ mới, giao tiếp giữa học sinh và giáo viên có thể dễ dàng và dễ tiếp cận hơn nhiều. Theo truyền thống, học sinh đã thực hiện một vai trò thụ động theo nghĩa này; Tuy nhiên, nhờ các khả năng được cung cấp bởi các cuộc trò chuyện hoặc email có thể hữu ích để giải quyết các nghi ngờ, để chia sẻ ý tưởng và nội dung, v.v..

4. Khuyến khích hợp tác

Công nghệ mới có thể cung cấp một không gian kỹ thuật số phổ biến thúc đẩy hợp tác không chỉ trong số các sinh viên như một công cụ để làm việc trong một nhóm, mà còn để các giảng viên có thể chia sẻ kiến ​​thức, kinh nghiệm và hợp tác với nhau.

5. Tương tác

Một số lượng lớn các nghiên cứu được thực hiện trong môi trường trường học đã chỉ ra rằng tính tương tác giữa các sinh viên giúp tăng cường quá trình học tập. Do đó, nếu chúng ta sử dụng CNTT-TT như một công cụ để giao tiếp và trao đổi ý tưởng giữa các sinh viên chúng tôi sẽ khuyến khích các quá trình phản ánh.

6. Tự chủ hơn

Do có nhiều thông tin có thể đạt được khi triển khai CNTT trong trường học, sinh viên có thể chọn và quyết định vấn đề hoặc vấn đề nào khiến họ tò mò hơn và tăng các nội dung này bằng cách tìm kiếm và chọn thông tin.

Điều này có nghĩa là khả năng quyết định cao hơn và trao quyền tự chủ cho học sinh.

7. Hoạt động trí tuệ liên tục

Tất cả những lợi thế hoặc lợi ích đã được mô tả ở trên là kết quả trực tiếp của hoạt động trí tuệ liên tục của học sinh. Điều đó có nghĩa là, các CNTT thúc đẩy tư duy liên tục và có ý thức về điều này, cũng như sự phát triển nhận thức.

8. Sáng kiến ​​và sáng tạo

Ngoài ra và là kết quả của tất cả những điều trên, việc sử dụng tốt CNTT-TT khuyến khích phát triển sự sáng tạo và chủ động, kể từ khi sinh viên phát triển các kỹ năng mới cho phép họ tự học.

• Có thể bạn quan tâm: "Tâm lý của sự sáng tạo và tư duy sáng tạo"

9. Nó cho phép kiến ​​thức kỹ thuật số và nghe nhìn

Thông qua việc sử dụng CNTT, việc học và phát triển các kỹ năng cần thiết được phát triển để đối phó với kỷ nguyên kỹ thuật số mới mà chúng ta đang bước vào..

Các biện pháp phòng ngừa cần tính đến

Tuy nhiên, giống như hầu hết các phương pháp hoặc động lực dạy học đang trong quá trình thử nghiệm và thực hiện, sự thiếu hiểu biết về việc sử dụng tốt TIC có thể khắc phục một loạt các nhược điểm. Để có thể tránh kịp thời và sửa chúng, cần phải có cả giảng viên và sinh viên nhận được sự chuẩn bị đặc biệt sẽ đóng vai trò là một hướng dẫn thực hiện trước khi sử dụng CNTT-TT.

Trong số một số nhược điểm đó là:

• Mất tập trung.
• Phát triển nghiện công nghệ mới.
• Thông tin không cụ thể hoặc đáng tin cậy.
• Sự phụ thuộc của đồng nghiệp hoặc giáo viên.
• Cách ly xã hội.
• Vấn đề về thể chất hoặc thị giác.
• Xâm nhập vào cuộc sống riêng tư.