Định nghĩa đính kèm thời thơ ấu, chức năng và các loại

Định nghĩa đính kèm thời thơ ấu, chức năng và các loại / Tâm lý giáo dục và phát triển

Giai đoạn tuổi thơ thật tuyệt vời. tuy nhiên, nó đòi hỏi nhiều thay đổi, vì trẻ em phải nội tâm trong một thời gian tương đối ngắn, mọi thứ sẽ chuẩn bị cho chúng cho cuộc sống trưởng thành.

Quá trình tiến hóa tâm lý này không chỉ giới hạn ở các khía cạnh kỹ thuật, chẳng hạn như học cách nhân lên hoặc xây dựng các câu đúng. Một yếu tố cần thiết cho sự phát triển đúng đắn của trẻ là sự gắn bó.

Tập tin đính kèm là gì?

Về những năm đầu đời, nó được hiểu là sự gắn bó mối quan hệ tình cảm và hành vi quan trọng nhất trong thời thơ ấu, Ngoài mối quan hệ tình cảm, đó là cảm giác gắn kết đứa trẻ với một hoặc một số người trong hệ thống gia đình.

Tập tin đính kèm được thành lập trong ba tháng đầu. Nó tạo ra một mô hình nội bộ của các mối quan hệ tình cảm, nghĩa là một đại diện vô thức, khá ổn định trong năm đầu tiên, có thể được sửa đổi bởi các kinh nghiệm sau này. Trẻ em sẽ tin tưởng hoặc không một số thứ, con người, vv.

Nó cũng là cơ sở cho các mối quan hệ tình cảm, hướng dẫn hành vi của người khác và cách giải quyết chúng.

  • Bài viết liên quan: "Thí nghiệm của Harlow và thiếu thốn của mẹ: thay thế người mẹ"

Một nhu cầu cơ bản

Tập tin đính kèm nó cũng là một nhu cầu phổ biến và chính. Một bác sĩ nhi khoa khẳng định rằng làm hư một đứa trẻ có nghĩa là nuôi dạy nó một cách tồi tệ, nghĩa là, với ít sự tôn trọng, ít nuông chiều, ít tình cảm, vài cái ôm; Không thể nuôi nấng anh ta một cách tồi tệ bằng cách chú ý đến anh ta, bằng cách chơi với anh ta rất nhiều, bằng cách an ủi anh ta rất nhiều khi anh ta khóc hoặc bằng cách ôm anh ta rất nhiều trong vòng tay.

Đứa trẻ cần một người chăm sóc để trở thành một người, để nhận ra mình là chính mình. Điều này cho phép não của bé phát triển như vậy, nhờ vào sự năng động xã hội mà nó bắt đầu hoạt động.

Các tình huống bất lợi của sự gắn bó làm phát sinh các cơ chế phòng thủ, một sự thất bại trong chức năng tinh thần và phản xạ của não. Sự đối xử tốt định hình sự tiến hóa của nó và chức năng chính xác của não. Một đứa bé không có chấp trước sẽ bị ngắt kết nối về mặt cảm xúc.

  • Bài viết liên quan: Cái nhìn của một người mẹ và chức năng của người mẹ: "Tôi đang nhìn, do đó tôi tồn tại"

Chức năng của sự gắn bó trẻ em

Các chức năng mà tập tin đính kèm thực hiện trong những năm đầu đời là như sau.

1. Tìm và duy trì sự gần gũi

Điều rất quan trọng là mẹ hoặc bất cứ ai trong gia đình gần gũi với trẻ để biết cảm giác của mình.

2. Chống lại sự tách biệt và phản kháng nếu nó xảy ra

Đứa trẻ, đặc biệt là nếu nó còn rất nhỏ, cần cha mẹ để có một sự phát triển đầy đủ. Trong trường hợp họ tách ra, trẻ có nhiều khả năng phát triển các vấn đề về hành vi hoặc lo lắng.

3. Sử dụng số liệu đính kèm làm cơ sở bảo mật

Từ bảo mật này có thể bắt đầu khám phá thế giới xã hội và thể chất. Chức năng này giúp tế bào thần kinh của bạn kết nối đúng cách và cho phép bạn tham gia vào giáo dục và trên hết là trẻ sắp xếp mọi thứ và có một ý tưởng rõ ràng về mọi thứ, con người, v.v..

4. Hỗ trợ cảm xúc

Trong thời thơ ấu, sự gắn bó cho phép bạn cảm thấy an toàn khi nhìn vào hình ảnh của sự gắn bó hỗ trợ sức khỏe và tình cảm.

Các loại hình đính kèm

Trong giáo dục và nuôi dưỡng con trai và con gái, các loại ảnh hưởng đính kèm sau đây.

1. Đính kèm an toàn

Con số của chấp trước là cha hoặc mẹ có thể đáp ứng thích hợp với tín hiệu cảm xúc của trẻ. Trong loại chấp trước này, trẻ hiểu rõ cảm xúc và có thể điều chỉnh chúng; họ tìm kiếm sự gần gũi và liên lạc; họ có những kỳ vọng tích cực; thể hiện thái độ hợp tác và đồng cảm; họ dễ dàng được an ủi bởi những con số của sự gắn bó; họ là những người có năng lực xã hội và thể hiện sự lo lắng bình thường trong sự chia ly.

2. Đính kèm lo lắng

Nó được sáng tác bởi cha mẹ người Họ tình cảm nhưng họ không biết cách hiểu em bé; Họ chơi ít hơn, ít liên lạc hơn; họ cứng rắn và ích kỷ và ít nhạy cảm; chỉ đáp ứng với các điều kiện tiêu cực của trẻ (nếu trẻ phàn nàn); có ít liên lạc. Đứa trẻ tỏ ra lo lắng dữ dội; họ hầu như không được an ủi bởi con số của chấp trước; cho thấy sự tức giận dự đoán; không truy cập các quy tắc dễ dàng; họ bỏ qua trạng thái cảm xúc và có hành vi chống đối xã hội ở tuổi thiếu niên.

3. Đính kèm lo lắng tránh

Ở đây có những người cha mẹ vô trách nhiệm, hắt hủi, không khoan dung với con cái, họ cho rằng mọi việc con làm đều sai, có hành vi liên tục của sự tức giận và từ chối. Đứa trẻ có ít hoặc không có lo lắng về sự chia ly; anh không muốn nhìn thấy mẹ mình với những người xa lạ; tránh bị từ chối và trừng phạt; Đứa trẻ thông báo rằng anh ta không muốn, rằng anh ta buồn bã; họ ít hợp tác và hung hăng hơn.

4. Đính kèm lo lắng vô tổ chức

Nó có mặt khi có cha mẹ lạm dụng thể chất và tâm lý của trẻ, Họ thao túng con trai của họ. Đứa trẻ mất phương hướng, tiếp cận con số chấp trước nhưng tránh ánh mắt; họ không có động lực để đạt được những mục tiêu hay hành vi nhất định (họ đầy sợ hãi và thống khổ); họ sợ con số chấp trước của mình và tìm kiếm người khác như bác sĩ hoặc y tá; có nhiều khả năng có vấn đề về hành vi và sự gây hấn.

  • Bài viết liên quan: "Các hình thức lạm dụng trẻ em khác nhau"